28. 黃有德〈紫藤藍鵲過院來〉：「大門上、牆上爬滿紫藤，大串大串的淡紫花朵燦爛放肆地懸掛著，還延伸到牆外，昂揚著，風吹的時候，我幾乎要聽到末端的花苞張開來，蹦出來清脆的聲音。」關於上文中修辭手法的說
29. 小智老師在上〈一棵開花的樹〉一文時，依PISA三層次提問設計了四個問題。關於這四個問題，下列評述何者最合適？問題一：作者求佛將他化作什麼？問題二：「陽光下慎重地開滿了花」一句傳達出什麼情感？問
30. 王建有〈十五夜望月〉：「中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？」關於該詩的意涵，下列何者最合適？(A)呈現月色的柔美與圓滿 (B)表現出秋盡冬臨的期待(C)凸顯詩人在
33. 家貓卡卡把我買的詩集拿來啃，其中被咬爛的朱自清〈贈友〉詩的一部分：(甲)有錚錚的聲響／ (乙) 它有顏色，有斤兩／ (丙) 那鐵的鐵的手杖／(丁)我愛看你的手杖 依上下文意，應該怎麼恢復原貌、
32. 關於詩歌教學的說明，下列何者最合適？(A)以反覆的背誦，幫助學生理解詩歌的內容 (B)藉由範讀，協助學生掌握詩歌的文體結構(C)每首詩歌都有特定的詮釋方法，應讓學生熟記 (D)在聲情詮釋中，知
35. 下列各段詩詞，旨意與他首「最迥然不同」的是？(A)最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭 (B)千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴(C)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 (D)紅豆生南國，春來發幾枝；勸君多採
36. 《管子•牧民》提到：「民惡憂勞，我佚樂之。民惡貧賤，我富貴之，民惡危墜，我存安之。民惡滅絕，我生育之。」下列那一項現代民主政府的主張或政策，與上文所述「最無關係」？(A)縮小貧富差距 (B)普
37. 《隋書•于仲文傳》：「尋遷安固太守。有任、杜兩家各失牛，後得一牛，兩家俱認，州郡久不能決。益州長史韓伯俊曰：『于安固少聰察，可令決之。』仲文曰：『此易解耳。』於是令二家各驅牛群至，乃放所認者，
37. 《隋書•于仲文傳》：「尋遷安固太守。有任、杜兩家各失牛，後得一牛，兩家俱認，州郡久不能決。益州長史韓伯俊曰：『于安固少聰察，可令決之。』仲文曰：『此易解耳。』於是令二家各驅牛群至，乃放所認者，
【題組】40. 乙文為摘錄，是全文的第一節。依據此節推測全文性質，下列何者最具可能性？(A)全文以介紹臺灣芒果相關知識為主(B)全文藉此分享品嘗芒果的滋味和經驗(C)全文在抒發久別重逢的懷舊、憶往情思