教甄學校行政學

29.學校是文化政治的場所，教師是社會變遷的觸媒，教學是主體解放的過程。」請問這是哪一種理論的主張？(A)文化唯物論(B)後殖民理論(C)批判教學論(D)結構功能論

12. 下列有關永恆主義（perenialism）教育理念的敘述，何者為非？(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動(B)特別強調理性與心靈啟發，屬於傳統式或古典式的教育觀(C)主張學校應重視

15. 下列有關精粹主義（Essentialism）教育理念的敘述，何者為非？(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動(B)學校教育的中心要務就在於教授基本的學科內容與技術，使學生精熟(C)主

4.奧蘇伯爾(David Ausubel) 主張對學習者將要進行的學習內容，應先作概念性的預習，提供觀念架構，或使之與舊經驗作連結。這樣的內容組織稱之為(A)精熟課程:mastery curricul

__(16)__ 將文字顯示於表單。

27.秉持學校為社會機構，其存在係因為社會有教育下一代的需要，課程設計必須藉由社會的分析，取得目標與內容者，可稱之為課程設計的何種取向？(A)學生取向的課程設計 (B)學科取向的課程設計 (C)社會取

21.我國學校制度開始確立為六、三、三、四學制，是在什麼時候？(A)光緒廿九年 (B)民國二年 (C)民國十一年 (D)民國廿三年。

V. Comment: Since it is now well known that smoking is very unhealthy, cigarette compan

3教師以其人格特質、身教、以身作則來影響學生，應屬於下列何種「權」之類型？(A)專家權 (B)獎懲權(C)參照權 (D)法職權。

5目前我國教育部正在規劃推動哪一個層級的學校社區化？(A)大學院校 (B)高中職(C)國中 (D)國小。

6依教育部組織法規定，與師資培育有關的業務，主要由哪個單位負責？(A)國民教育司 (B)社會教育司(C)高等教育司(D)師資培育及藝術教育司。

10英國「公學」(Public School)是屬於什麼性質的學校？　(A)政府創辦的公立學校　 (B)平民子弟就學的免費學校　(C)中等教育階段的私立學校　 (D)實施義務教育的小學。

13學校(School)一詞係源於希臘字Schole，其意涵為何？(A)學習 (B)閒暇(C)生活 (D)農事。

20學校應該教而沒有教的學習經驗，指的是下列何種課程？(A)空白課程 (B)空無課程(C)彈性課程 (D)潛在課程

【題組】(3)苯甲醛

9. 教育部為辦理國民小學各科教科用書審查業務，分別設置各科教科圖書審查委員會，由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表組成，其中教師代表依規定不得少於(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)

【題組】(6)對-胺基苯酚

【題組】(7)1-甲氧基正辛烷

12. 課程組織要重視課程間橫的連繫，這就是課程的(A)順序性(B)繼續性(C)趣味性(D)統整性。

42國內教育評鑑常使用史塔佛賓（D.L.Stufflebeam）的CIPP式，其中「C」指的是：(A)成果評鑑 (B)過程評鑑(C) 背景評鑑 (D)輸入評鑑。

三、圖中 ABC 為剛性構件（rigid member），B 點為鉸支（hinge），D 點為無摩擦之滾輪（pulley），繩索 ADC 為不可拉伸。已知滾輪半徑為 2 m，試計算繩索 ADC 之張力

【題組】（二)簡述其測量流體流速之原理（4 分）

【題組】⑵預測 B 試體達破壞時之總應力狀態、有效應力狀態、及孔隙水壓。（10 分）

彼得‧聖吉建構學習型組織是採用何種方法論?(A) 實證研究 (B)批判理論 (C)詮釋理論 (D)行動科學

【題組】⑶繪出 B 試體於三軸試驗中完整之 TSP 與 ESP。需標出應力路徑起點、終點與轉折點之座標值。（10 分）（如有需要，可做合理假設）

 3515   首頁 上一頁 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 下一頁 尾頁