23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
下列對於「兒童藝術」（child art）的陳述何者最不正確？(A) 19世紀末義大利學者Corrado Ricci曾發表探討兒童繪畫的系統性論述，被稱為「兒童繪畫之父」(B) 奧地利藝術教育家Fra
26.下列對於教育部推動「德智體群美五育理念與實踐」之描述何者最不正確？(A) 教育部推動「德智體群美五育理念與實踐」的目的之一是詮釋德智體群美五育之意涵，並建構師資培育的五育觀(B) 教育部推動「德
27.日治時期，台灣官方及民間皆曾舉辦影響台灣近代美術發展之重要美術展覽會，以下何者並非當時台灣所屬之展覽會？(A) 二科會 (B) 台灣美術展覽會 (C) 台灣總督府美術展覽會 (D) 台陽美術協會
北宋畫家郭熙在《林泉高致》一書中曾提及「真山水」一詞，並對其加以定義，以下何者並非郭熙所謂「真山水」之特質？(A) 岩石遠望之以取其勢，近看之以取其質 (B) 雲氣四時不同 (C) 身即山川而取之 (
31下列哪一個敘述最不正確？(A) 「藝術才能班」的設置目的是培育多元創造與藝術創意產業的基礎人才(B) 「藝術素養指標」的目的為將高中以下藝術類學習領域的課程具體化(C) 《藝術教育法》為我國推動並
32.中國山水畫於唐代獨立為一「畫科」，與人物畫分庭抗禮，唐代以前之山水描 寫尚未發展完成，以下何者並非該階段之特徵？(A) 人大於山 (B) 兼收並覧，自成一家 (C) 水不容泛 (D) 列植之狀，
33. 唐三彩為何被稱為「三彩」？(A) 因其為固定以三種顏色製作的彩陶 (B) 混合三種釉藥製作的彩陶(C) 指其為晉隋唐三個朝代的陶器 (D) 同時使用釉上彩、釉下彩、釉中彩三種作法 (E)三彩即
34.右圖所示之榨汁器為哪一位當代設計師的經典設計？(A) Javier mariscal(B) David Carson(C) Philippe Starck(D) Tom Dixon(E) Ros
39.中國元、明、清三代畫家重視在作品中表現「復古」思想，以下元代趙孟頫《鵲華秋色圖》中企圖呈現之古意風格描述，何者為非？(A) 血戰古人，以贏得千秋萬世之畫名(B) 借用唐代青綠山水畫法之遺意(C)
2.2010年在上海世界博覽會中國館亮相，後來也來台展出的「智慧的長河—會動的清明上河圖」特展，將古畫以動態影像搭配聲光的趣味化呈現，拉近與觀眾的距離。有關此展中被放大成巨型電子畫卷的主題畫作，以下說
3. 在中國繪畫發展中舉足輕重的「文人畫」，其特色不包括：(A)藉景物抒情，強調涵養與意境(B)結合「詩、書、畫」三絕藝術，或甚至加上「印」而構成「四妙」(C)講究精描細寫、敷彩設色(D)將「文人」特