42.有關職能治療對罹患精神疾病的犯罪者之介入方式，下列敘述何者錯誤？(A)職能治療師針對犯罪者常使用的評估工具以量性（Quantitative）工具為主(B)犯罪者被監禁數年後重返社區，對科技產品會
43.有關以工作（employment）作為犯罪者（offenders）治療媒介的描述，下列何者錯誤？(A)在監獄裡提供治療性的工作相關訓練，其目的多以犯罪者的行為管理、培養其良好習慣及規律生活作息為
44.下列何者不是家庭系統模式（family system model）的核心概念？(A)家庭是互相關聯的多重次系統(B)視家庭為一個整體(C)家庭可以透過家庭中的儀式與常規達成整體與和諧的感受(D)
46.志明因為吸毒與販毒而被拘禁，他的職能及社會參與因而受限，生活因而變得無趣且失去尊嚴，依據Kronenberg和Pollard（2005）的定義，志明的情況為何？(A)職能疏離（occupatio
47.關於心理社會的會所模式（psychosocial clubhouse），下列敘述何者正確？(A)起源於1980年代(B)是以精神疾病患者為主，由他們自己經營管理的復健機構，通常沒有精神醫療專業人
48.所謂社會包容（social inclusion）是關於公平與充能的提供服務，以滿足個體和社區的職能需求，下列敘述何者錯誤？(A)社會包容（social inclusion）與職能正義關係相當密切
49.有關思覺失調症的復健治療，下列敘述何者錯誤？(A)個案若能與治療者建立良好的治療性關係並了解治療目標，能增加個案對治療活動的出席及參與(B)團體活動最常被職能治療師應用在心理健康相關治療上(C)
50.有關「失落感（loss）」，下列敘述何者錯誤？(A)失落感涵蓋自尊和希望的減弱、生理或認知功能退化、選擇減少、角色改變等(B)失落感對職能造成的影響包括職能剝奪或角色改變(C)生病是一種失落感經
51.常用於年長者的標準化測驗包括艾倫認知層級測驗（The Allen Cognitive Level Screen, ACLS）、活動題庫工具（The Pool Activity Level Ins
52.職能治療師對老年精神疾患的治療技術多元，下列敘述何者正確？(A)懷舊（reminiscence）是一種心智退化的象徵，利用「生命的故事書（life story book）」讓年長者自己沉浸在過往
53.職能治療師在兒童與青少年的心理衛生服務中，協助兒童發展自信並有效處理生活的重大改變等，是屬於何項主要目標？(A)健康（be healthy）(B)安全（stay safe）(C)樂在其中並達成目
54.有關注意力缺失過動症（attention deficit hyperactivity disorder），下列敘述何者錯誤？(A)複雜的腦功能發展異常疾病(B)對於需要集中思考的活動，無法維持注
55.有關在健康和社會照護下，與邊緣人（people on the margins）共事的特質，下列敘述何者正確？(A)工作人員與邊緣人共事必須在機構內，以社會參與為目標(B)在合作與互相教育的環境下
57.有關物質濫用者的認知行為治療觀點，下列敘述何者錯誤？(A)成癮是一種疾病，並非學習而來的習慣(B)認知行為治療的假設為：病態的想法造成失調的感覺和行為，一旦產生錯誤的認知，個案對自身不適當的感覺
59.有關學校服務的職能治療師工作現況，下列敘述何者錯誤？(A)針對生理障礙或感覺處理缺損的學童，可運用發展性或感覺統合參考架構設計治療課程(B)職能治療師須評估學校環境對學童課程參與的影響，以擬定訓
60.有關急性精神醫療的住院服務，下列敘述何者錯誤？(A)每一位個案都有專職護理人員，提供護理照護計畫(B)急性住院的治療包括藥物、一對一個別治療、職能治療等介入(C)急性病房的住院環境除了考量安全外
61.創造力模式（model of creative ability）是下列那一位職能治療師所提出理論架構？(A)Patrica de Witt(B)Vona du Toit(C)Rosemary C
63.使用任務導向的活動設計有助於生活技能的學習，下列何者和此概念最不相關？(A)強調從「做」中學習(B)活動要經過分級讓個案有較高的成功經驗(C)重視團體成員之間共同分享工具的人際互動(D)重視個案