12.有關人類職能模式的理論假設，下列何者正確？①任務中若有太多挑戰會讓個人降低探索的慾望 ②無論在何處境之下，個體仍會努力追求生命中的意義與目的 ③個人功能性的職能表現（functional occ
14.以心理動力參考架構為基礎的表達性（expressive）活動在現今職能治療中的運用為何？①用以推論個案的認知功能 ②引導出個案對自我的情緒或感受 ③職能治療師不分析個案創造的作品(A)僅①②(B
15.下列對於行為治療與認知行為治療的敘述何者正確？①行為治療重視以增強物為策略來改變行為 ②認知行為治療重視以增強物為策略來改變行為 ③行為治療主要是要改變造成某種行為的信念 ④認知行為治療主要是要
16.下列何者發展出認知障礙模式（cognitive disability model）及功能性訊息處理模式（functional informationprocessingmodel）？(A)亞倫．
17.以下對於系統性減敏感法（systematic desensitization）的敘述何者正確？①對於考試焦慮的處理很有效果②於50年代後期開始被使用，為減低焦慮的策略 ③可應用在精神科個案身上，
18.有關班杜拉（Bandura）的社會學習理論，下列敘述何者錯誤？(A)人們是依據所預期的後果而決定模仿的行為(B)如果個案能夠觀察模仿對象的每個步驟並練習到完成，便能增進自我效能感(C)「認知」在
19.有關梅欽鮑姆（Donald Meichenbaum）的認知行為矯正法（cognitive behavior modification），下列敘述何者正確？①自我指導方法（self-instruc
20.有關貝克（Beck et al, 1979）等人提出的認知層級（levels of cognition），下列敘述何者錯誤？(A)在此理論中，最底層的基礎是信念（beliefs）(B)自動化思考
21.下列有關認知行為理論的敘述何者錯誤？(A)內部歸因（internal attribution）著重在環境的影響(B)班度拉（Bandura）認為有兩種類型的期待與行為的改變有關：對結果的期待（o
22.小華是精神科日間病房的個案，他具有學習新事物的能力 ，但是在進行烹飪活動時，還是需要職能治療師在旁監督，協助處理突發狀況，他至少屬於艾倫（Allen）認知層級中的第幾階層？(A)二(B)三(C)
23.下列有關功能性訊息處理模式（functional information-processing model）的敘述，何者錯誤？(A)認知層級為等距層級（interval scale），每一個層級
24.關於復元運動（recovery movement）的敘述，何者錯誤？(A)許多精障者曾遭遇過專業人員不友善的對待(B)復元運動的重要推手是精神科專業人員(C)復元運動的重要推手是精障者本身(D)
25.依據復元模式（recovery model），下列敘述何者不是專業人員應有的態度或表現？(A)讓精障者參與治療計畫的擬定(B)讓精障者表達意見及提問(C)由專業人員決定精障者的未來目標(D)相信
26.下列測驗中何者屬於投射測驗？(A)Goodenough學者提出的畫人測驗（Draw-A-Person test）(B)尼歐人格測驗（NEO-Personality Inventory-Revis
28.下列有關溝通與互動技巧測驗（Assessment of Communication and Interaction Skills, ACIS）之敘述，何者錯誤？(A)為了有效觀察個案的表現，一次
29.溝通與互動技巧測驗（Assessment of Communication and Interaction Skills, ACIS）的評量項目“maneuvers”是指何種能力？(A)身體轉向
31.下列何者最適合用來了解案主的生命故事（life story）？(A)簡易心智量表（Mini-Mental State Examination）(B)職能表現史訪談（Occupational Pe
32.下列何者最適合用來篩檢失智症個案的認知狀態？(A)羅文斯坦職能治療認知評量（Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment）(B)兒童