38. 依據《幼兒教育及照顧法》規定，教保服務機構應公開下列哪些資訊？甲、教保目標及內容乙、幼兒健康資料丙、衛生、安全及緊急事件處理措施丁、教保服務人員及其他服務人員之學（經）歷、證照(A) 甲、乙、
39. 下列何者不是讀寫萌發（emergent perspesctive）的觀點？ (A) 幼兒學習書面語言是一個自然的過程 (B) 幼兒必須先熟練讀寫之基本技能 (C) 幼兒是一個主動的建構者 (D
40. 美國心理學家傅來福（Flavell）的理論以訊息處理的觀點來探討兒童表現角色取替能力的過程，請問這個歷程包括哪四個階段？ (A) 存在期→需要期→推論期→應用期 (B) 需要期→存在期→推論期
42. 阿杰小朋友，請坐在自己的位置上，老師看到有人坐錯位置了，椅子上有你的名字，請你檢查看看，請問最符合以下哪一項學習指標？ (A) 語-小-1-1-1 理解簡單的手勢、表情與口語指示 (B) 語-
43. 根據《幼兒教保及照顧服務實施準則》中提到，幼兒園應落實哪五大教育？ 甲、健康教育 乙、品德教育 丙、多元文化教育 丁、安全教育 戊、生命教育 己、性別平等教育 (A) 甲、乙、丙、丁、戊 (B
44. 根據艾瑞克森（E. Erikson）的人格發展理論，幼兒在必須學習自助技能如飲食、穿衣和衛生的階段，若缺乏獨立自主性，可能導致其懷疑自身能力並感到羞愧，請問這個階段在佛洛伊德（S. Freud
45. 有關維高斯基 （L.S. Vygotsky）讀寫經驗原則，下列敘述何者較合宜？甲、幼兒的讀寫經驗應被組織成幼兒需要的方式乙、讀寫活動應在幼兒的遊戲過程中進行丙、讀和寫的活動要在幼兒的生活環境中
48. 《幼兒園教保活動課程大綱》中的實施通則，下列何者是正確的？甲、 幼兒學習評量須由園方、老師、幼兒及家長共同合作乙、 幼兒園須有系統的規劃和實施幼兒學習評量，但無須對老師進行教學評量丙、 依據幼
49. 下列哪份量表可以篩檢出神經功能障礙的兒童？ (A) 動作問題簡易量表（QMPI） (B) 學前兒童粗大動作品質量表（PGMQS） (C) 臺北市幼兒體適能測驗 (D) 嬰幼兒綜合發展測驗（CD
50. 有關成熟論對於空間環境的論點，下列敘述何者正確？ (A) 幼兒的學習環境設計應按照成人訂立的學習目標而規劃 (B) 幼兒的學習環境能讓幼兒觀察成人，成為他們的模仿對象 (C) 幼兒的學習環境應
51. 智崴進入幼兒園學習國語，經過一段時間後發現國語的學習干擾到在家裡所使用閩南語的回憶。這是下列何種現象？ (A) 順攝抑制（proactive inhibition） (B) 順攝助長（proa
52. 張老師意圖讓幼兒在日常生活中能與大自然對話，下列哪些活動較合宜？甲、引導幼兒每天記錄天氣概況乙、讓幼兒以黏土捏出喜歡的花丙、讓幼兒感受早晚的光影變化丁、引領幼兒進行植栽活動(A) 甲乙丙 (B
53. 下列有關班級經營紀律各哲學觀的敘述，何者正確？ (A) 干涉主義（interventionist）主張「胡蘿蔔與棍棒」的交互作用 (B) 行為主義的學者大多屬於互動主義 （interactio
55. 下列有關幼兒與生態系統理論的論述，何者有誤？ (A) 微觀系統是影響幼兒生長環境的最內層環境 (B) 中間系統可以分析出幼兒家庭與幼兒園及其生活社區間的互動關係 (C) 外層系統是指與幼兒微觀
56. 范老師請幼兒觀察校園裡各種石頭的形狀、大小及顏色，並加以觸摸、感受石頭質地的粗細。依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，此活動較符應「認知領域」的哪一項能力？ (A) 解決問題 (B) 蒐集訊
57. 鄧老師想要以滿足幼兒「自主需求」（need of autonomy）來提升學習動機。下列哪些作法較適合鄧老師採用？甲、 提供幼兒選擇的機會乙、讓幼兒為自己的學習選擇承擔後果丙、訂定明確的班級規
58. 陳老師從不同幼兒族群的觀點出發，重組主流課程結構，協助幼兒對多元族群的立場有新的認識。這種教學活動是屬於班克斯（J. Banks）的哪一種多元文化課程模式？ (A) 貢獻模式（Contribu
59. 下列有關幼兒健康安全教學的時機敘述，何者正確？甲、可將健康安全學習以融入方式至各類課程和主題之中乙、舉辦相關活動及演練，例如：交通安全宣導週、地震防災演習等丙、利用班級、校園、家中等日常生活所