22.有關遊戲理論，下列敘述何者錯誤？(A)邦迪（Bundy）認為在遊戲中「玩性」（playfulness）的重要性，甚於兒童認知技巧及動作技巧(B)諾克斯（Knox） 認為遊戲具有治療價值，可以協助
23.有關遊戲史（Play History），下列敘述何者錯誤？(A)為高田（Takata）發展出來，其遊戲分期依循帕頓（Parten）之社交性遊戲理論(B)能獲得孩子從過去到現在的有關遊戲經驗、互動
24.下列有關以遊戲為基礎的跨專業評量（Transdisciplinary Play-Based Assessment）之敘述，何者錯誤？(A)評估時主要由專業團隊中的一名成員與孩子互動，其他成員在旁
27.根據Nelson（1994），下列關於職能分析（occupational analysis）的敘述，何者正確？(A)所謂職能形式（occupational form）包括心理社會層面，但不包括物
28.下列那一種評估工具或做法，最不涉及生態情境？(A)動作處理技巧評估（Assessment of Motor Processing Skills）(B)文蘭適應行為量表（Vineland Adap
29.若個案上肢動作控制良好，但是由於關節活動度受限，無法使用普通鍵盤，則適合使用那一種電腦輔具取代普通鍵盤來有效率的使用電腦？(A)迷你型鍵盤(B)擴大型鍵盤(C)頭控滑鼠與螢幕小鍵盤(D)觸控式螢
30.根據「生物力學參考架構」，下列有關功能性擺位輔具的設計原則，何者最正確？(A)支撐接觸面應柔軟易彎曲(B)附加支持物之需求，應從遠端開始向近端評估(C)附加支持物提供越多處支持越佳(D)治療師可
32.下列有關「促進學習的四象限模式（the four-quadrant model of facilitated learning）」參考架構中「預習（priming）」的敘述，何者正確？(A)由學
33.下列有關「神經發展治療參考架構」之假設，何者正確？(A)協助動作啟動須優先於誘發姿勢排列（postural alignment）(B)排列良好的承重（weight-bearing）經驗有助於發展
35.「小美寫作業時，字都無法寫在格子內，因此治療師將小美作業本上格子的線條加粗，如此一來小美就可以成功地將字寫在格子中了」，上述例子中治療師運用了下列那一個參考架構？(A)生物力學參考架構(B)獲得
36.當想要瞭解孩童寫字的可讀性時，治療師可使用下列何種評估方法？(A)學校功能評量（School Function Assessment）(B)拜瑞布坦尼卡視覺動作整合發展測驗-5（Beery-Bu
37.有關「視知覺參考架構」的治療原則與假設，下列敘述何者錯誤？(A)創造有利的環境可促進兒童視知覺技巧的發展（adaption）(B)教導學習策略可改善兒童的視知覺技巧的發展（remediation
39.下列有關智能障礙之敘述，何者錯誤？(A)為臨床最常見的發展障礙(B)診斷準則之一是需在12歲以前發病(C)DSM-IV將智能障礙分為四個層級：輕度、中度、重度、極重度(D)正式的診斷評估包含標準
40.根據Marcia所提的「認同狀態（identity state）」理論，處於延宕認同（moratorium）狀態的青少年最可能出現下列何種現象？(A)對事情表現蠻不在乎的態度(B)不斷改變求學志
43.下列有關胎兒感官系統發展之敘述，何者正確？(A)36週大之胎兒的前庭系統之相關結構和功能均已發展成熟(B)32週大之胎兒對觸覺的敏感度尚未發展出來(C)視覺系統比聽、觸覺系統早發展成熟(D)34