46 依據皮亞傑（Piaget）、維果司基（Vygotsky）和柯爾伯格（Kohlberg）等學者的學說，有關認知學習（cognitive learning）的敘述，下列何者錯誤？ (A)成功學習的要
48 成熟的握筆必須要兒童發展出拇指側與小指側肌肉能夠分別控制的能力，此種能力的發展過程稱為：(A)橈側－尺側分離（radial-ulnar dissociation） (B)橈側－尺側聯合（radi
50 小華現年 1 歲又 1 個月零 5 天大，其出生比預產期早 3 個月零 8 天，則小華現在的修正年齡（correctedage）為： (A) 3 個月零 8 天 (B) 10 個月 (C) 11
51 關於自閉症個案語言問題的敘述，下列何者正確？(A)如有適當的訓練，一般都可發展出語言 (B)會有延遲仿說的現象 (C)一旦學會了的語詞即能夠適時的運用 (D)其仿說通常是有意義的，只是一般人不了
54 有關品行疾患（conduct disorder）和對立性反抗疾患（opponent defiant disorder）之比較，下列何者正確？ (A)兩者的盛行率都是男性和女性大致相同 (B)品行
56 有品行疾患（conduct disorder）的兒童或青少年最常出現的代表性行為為何？(A)經常指責別人的錯誤 (B)對於瑣碎之事經常發脾氣 (C)對他人或小動物有身體暴力或攻擊的行為 (D)拒
57 下列何者對於構成團體凝聚力（group cohesion）的影響最大？(A)建立團體儀式（rituals）及去個人化的控制（depersonalized control） (B)團體成員的同質性
59 有關「注意力缺陷過動症」（ADHD）的敘述，下列何者錯誤？(A)衝動（impulsivity）的特性會在 7 歲之後得到改善 (B)常和「學習障礙」（learning disabilities）
60 根據適應參考架構（coping frame of reference），對於狀況式效能的適應風格（situationally effectivecoping style）的個案之職能治療介入原則
61 一個無特殊診斷的 9 歲孩子，寫字時常左右顛倒，而且常搞不清楚上、下、裡、外、前、後之類方向詞語，其最可能有下列何項的問題？ (A)視力（visual acuity） (B)視覺記憶（visua