【題組】2.3 以下各組通、同字的說明，何者正確？(A)黃絹幼婦外孫「虀」臼：齊／卿解「不」：否(B)既有凌霄之「姿」：資／乃「覺」三十里：較(C)「具」以東渡意告之：據／傳道、「受」業、解惑：授(D
【題組】3.4 「樹上的花是□，有枝有幹地攀在橫交叉的結構上，俯下它漫天華美。……草花是□，由於矮像是剛從土裡蹦上來的，一種精粹的、鮮豔的、凝聚的、集中的美。□是爬藤花， 像九重葛、荼蘼、紫藤、蔦蘿，
【題組】4.5 請針對以下各組文句之敘述，在選項中選出組合完全正確者：甲：「不聞人從日邊來，居然可知」之「居然」意為「顯然」；「別的樹總有花、或者果實，只有柳，茫然地散出些沒有用處的白絮」之「茫然」意
【題組】5.6 下列四句為〈廣東潮州韓文公祠〉的對聯，請依文意與對聯的一般原則，選出最適當的排列：（甲）八代挽狂瀾（乙）九重彰直諫（丙）吏部文章光日月（丁）海疆聲教訖風霜(A)上聯：（丁）（乙）／下聯
【題組】6.7 判斷以下各組之修辭或文法的探究，何者正確？(A)〈在獄詠蟬〉：「露重飛難進」與「風多響易沈」兩句的語意均涉因果邏輯；〈鹿柴〉：「返景入深林，復照青苔上」則是上下文間有因果關係(B)〈支
【題組】7.8 下列選項中缺空處何者不宜填入柳、柳條或柳樹？(A) 花寒懶發鳥慵啼，信馬閒行到日西。何處未春先有思，□□無力魏王堤(B)黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。□□一簇開無主，可愛深紅愛淺紅(
【題組】8.9 下列成語，何者與師教有關？(甲) 義方之訓 (乙) 因材施教 (丙) 程門立雪 (丁) 揚葩振藻(戊) 教秉尼山 (己) 趨庭之教 (庚) 衣缽相傳 (辛) 絳帳春風(A) 甲乙丙丁戊
【題組】9.10 有關〈再別康橋〉的敘述，何者不妥？(A)為徐志摩第三次遊康橋後的作品，收於《新月集》，詩中之「雲彩」、「金柳」、「青荇」、「彩虹」、「星輝」既是實景描繪，又情融於其中，成為美好意象(
【題組】10.11 請仔細閱讀「 」內的文字，確認（甲）（乙）（丙）（丁）（戊）（己）（庚）所指為何，並選出正確的選項： 「徐志摩是（甲）的學生，與（乙）（丙）皆是朋友，一起興辦「新月書店」。（甲）曾
【題組】11.12 下列選項皆是出自《世說新語》的成語典故，其指涉的人物正確的選項是：(甲) 望梅止渴：曹操 (乙) 東山高臥：謝安 (丙) 擊鼓罵曹：禰衡(丁) 洛陽紙貴：左思 (戊) 絕妙好辭：謝
【題組】12.13 根據所附〈師說〉文段，判斷下列敘述何者錯誤：「「士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之(1)。問之(2)，(3)則曰：『彼與彼年相若也，道相似也。』位卑則足羞，官盛則近諛(4)。
【題組】13.14 關於〈子路、曾晳、冉有、公西華侍坐〉一文，下列敘述何者有誤？(A)「言志」為全文章法線索，子路著重軍事之志，冉有強調經濟，公西華重視禮儀，曾晳則點出祥和世界的願景(B)文中一開始稱
【題組】14.15 以下取材為廖玉蕙《文學盛筵》某篇章的段落，請依上下文文意，依序選出□□內正確的選項：？ (甲)對所處社會沒有意見、沒有想法，怎麼寫□□文？ (乙)對周遭環境不屑一顧、對人際關係漠不
【題組】15.16 詩人杜十三是本校的校友，他這首涵蘊豐美人文情感的〈土〉，語序已錯置，請依詩意選出排列順序最恰當的選項：「因為把妳想成一塊肥沃的土地／ (甲)因為在妳深層的土壤中 (乙)所以才能抽出
【題組】16.17 下列有關課文之解釋，何者有誤：(A)〈再別康橋〉「在康河的柔波裡 我甘心做一條水草」此句最為體現作者對康橋的濃厚依戀(B)〈雪夜訪友〉一文中，足能表現王子猷任誕性格者為「吾本乘興而
【題組】17.18 下列有關古代文化知識說明或詞語指涉對象，下列選項中何者的組合皆是為正確者？甲：【禮制】「六軍」、「八佾」、「萬乘」均為天子享有的禮制等級乙：【顏色】「赤手空拳」、「玄端章甫」、「岐
以下篇章均選自《世說新語》，【題組】18.19 判斷下列敘述何者完全正確？（甲）魏武將見匈奴使，自以(1)形陋，不足(2)雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：「魏王何如？」匈奴使答曰
【題組】19.20 承上題，究其中標注(1)(2)(3)(4)之字詞的用法，判斷下列敘述何者正確？(A)(1)之「以」用法同於「如其禮樂，『以』俟君子」；(2)之「不足」用法同於「君詩如風螭巨鯨，步驟
二、多重選擇選題(佔 30 分)【題組】20.21 中國人互動間所用的詞語大有學問，以下敘述何者有誤？(A)韓愈在大街上偶遇一位好友，好友稱喚韓愈「韓文公」以示敬重(B)賓客受邀參與謝安家族吟賞大會，
【題組】21.22 古代漢語有一種用來表示「認為某（人、事、物）是……的」的用法，下列文句「」內文字屬於此一用法的選項是：(A)其下聖人也亦遠矣，而「恥」學於師(B)王家諸郎，亦皆可「嘉 」，聞來覓婿
【題組】22.23 下列各組文句，「 」內字義、用法相異的選項是：(A)巫醫、樂師、百工之人不恥「相」師／兒童「相」見不相識，笑問客何處來(B)夜大雪，眠「覺」，開室／春眠不「覺」曉，處處聞啼鳥(C)
【題組】23.24 孔廟參觀，可能看到以下哪些楹聯出現？(A)泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷(B)篤生周世季，私淑聖人門(C)讀孔子遺書惟愛春秋一部，存漢家正統豈容吳 魏三分 (D)祖述堯 舜，憲章文
【題組】24.25 〈師說〉一文中，大量運用「對比法」針砭時弊，使說理深刻且具說服力。下列對此一手法的闡述，何者正確？(A)以「古之聖人」與「今之眾人」作對比，批判當時恥學於師的謬誤心態(B)言「聖人