20.關於評量的敘述，下列何者正確？甲、評量是決策的工具；乙、評量可以是正式或非正式的；丙、考試評量命題時，無須考慮學生的學習內容； 丁、進行課程評鑑時，可參酌學生考試評量的結果；戊、提供回饋，使教師
28.陳老師在教學過程中，定時安排小考，並在課堂中請學生回答問題，進行個人或小組發表，以了解學生學習的情形、適時調整教學進度與活動。請問陳老師採取何種類型的評量？(A)形成性評量(B)安置性評量(C)
29.小真在一份國文標準化測驗上得60分，而小賈在另一份國文標準化測驗得90分。下列有關小真和小賈兩人的程度敘述何者正確？(A)小真的程度較小賈好(B)小賈的程度較小真好(C)小賈與小真的程度相近(D
30.教師在命題時，對於試題的分析及選擇上何者錯誤？(A)試題的難易度較鑑別度重要(B)要依據雙向細目表選題，均勻分配以提升內容效度(C)在題數許可範圍兼顧試題的深度與廣度(D)試題要兼顧教學目標和課
31.基於嘉納(Howard Earl Gardner)多元智力論的主張，下列何者是教育的首要工作？ (A)每項智慧都要發展到相同程度(B)應強調一致的智能發展標準(C)充分發展個人的智慧(D)為每個
39.艾里克森（Erikson）「將人生全程按危機性質的不同分為八個時期，說明了個體自幼稚到成熟的自我成長歷程」。依據上述理論，個體在青春期面對的發展任務為何？ (A)自動自發(B)友愛親密(C)自我
42.有些青少年認為倒楣的事情不會發生在自己身上，像吸毒不會上癮、飆車不會出禍等，這種思維屬於下列哪一項？(A)明顯偽善(apparent hypocrisy)(B)想像觀眾(imaginary au