教育學程教育基本知識

12. 統計檢定之假設一般會使用「無相關」、「無差異」、「無影響」的形式陳述，此種陳述稱為何種假設？(A)虛無假設 (B)科學假設 (C)對立假設 (D)空泛假設

13. 有關以兒童為對象的教育研究，下列何者作法不適切？(A)徵求家長或監護人同意 (B)以諮商員身分可將研究結果告知家長或監護人(C)不能強迫兒童參與研究 (D)以診斷人員身分不可將研究結果告知家長

14. 最早出現「教育」二字連成一詞的古籍為？(A)倫語 (B)孟子 (C)史記 (D)漢書

15. 下列那一種派別強調每個人都必須自我創造及自我抉擇？(A)理想主義 (B)實在主義 (C)實用主義 (D)存在主義

16. 個體改變或是調整自己的認知結構去適應新環境的需求，稱為？(A)組織 (B)平衡 (C)同化 (D)調適

17. 在佛洛伊德(S. Freud)心理分析理論的人格結構當中，那一個我是受到「良知」的支配？(A)本我 (B)自我 (C)超我 (D) 唯我

18. 育成以「關心他人讚許」的原則進行道德判斷，因此，以附和大多數人的意見為標準，請問育成的道德發展是處在那一個階段？(A)服從和懲罰導向階段 (B)工具性的相對論導向階段 (C)人際關係和諧導向階

19. 高雄師範大學師資培育與就業輔導處的logo包含下列那些元素﹖(A)熱情、責任、合作 (B)愛、責任、合作 (C)愛、熱情、合作 (D)愛、責任、熱情

20. 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要所強調的課程核心素養面向﹖(A)自主行動 (B)樂觀進取 (C)溝通互動 (D) 社會參與

1.九年國民教育及高級中等教育，合為十二年國民基本教育，十二年國民基本教育主要的法令依據為何者？(A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)高級中等教育法 (D)教師法

2.根據教師法規定，高級中等學校教師採聘任制，初聘為一年，續聘第一次為一年，前三次的續聘每次各為多少年？(A)二年 (B)三年 (C)四年 (D)五年

3.十二年國民基本教育中包括九年國民教育及高級中等教育。就高級中等教育的入學而言，下列何者的敘述錯誤？(A)免試入學 (B)自願入學 (C)有條件免學費 (D)完全免學費

4.根據國民教育法規定，國民小學及國民中學的教科圖書的產出為下列何者？(A)由教育部編定，必要時得審定 (B)由教育部審定，必要時得編定 (C)完全由教育部審定 (D)完全由教育部編定

5.根據國民教育法的規定，國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項。校務會議成員不包括那個群組的代表？(A)教師代表 (B)學生代表 (C)職工代表 (D)家長會代表

6.相較之下，下列那種教育經費來源在我國較為少見？(A)賦稅收入 (B)學費收入 (C)借貸收入 (D)捐獻收入

7.十二年國民基本教育課程綱要明定，十二年國民基本教育的學制與學習階段的劃分，下列何者正確？(A) 劃分三個教育階段，三個學習階段 (B) 劃分三個教育階段，四個學習階段(C) 劃分三個教育階段，五個

8.王老師主張教育的目的主要是引導學生的心靈，去追尋永恆的真理。王老師的教育觀點，比較偏屬於下列哪個哲學學派？(A)實用主義 (B)理想主義 (C)存在主義 (D)邏輯實證主義

9.一位年老的竊賊願意將一生的偷竊技巧，透過詳細的講解，教導給願意學習的年輕竊賊，此種教學活動，不符合英國哲學家皮德思(Peters)所提出的哪項教育規準？(A)價值性 (B)認知性 (C)自願性 (

10.一位小朋友看到餐桌上擺放的葡萄，就指著葡萄對媽媽說：「葡萄是一種水果」，請問水果這個概念對這位小朋友而言，是屬於下列哪一項認知機制？(A)平衡 (B)基模 (C)潛意識 (D)創造思考

11.馬克思(Marx)對於社會制度的運作方式，是採用下列何種理論觀點，去進行解析？(A)演化論 (B)功能論 (C)衝突論 (D)符號互動論

12.教育可作為哲學驗證的場所，下列哪位哲學家曾為推展其哲學理念，而親自設立學校？(A)杜威(Dewey) (B)康德(Kant) (C)沙特(Sartre) (D)懷海德(Whitehead)

13.近年來，社會大眾相當關切偏鄉國中生的高中會考成績偏低情況，此問題主要涉及到下列哪個重要的教育議題？(A)終身學習能力 (B)教師專業能力 (C)教育機會均等 (D)家長教育選擇權

14.高雄市政府教育局於今年 4 月到 5 月間辦理「2019 翻轉高雄教育節」，共實施十個子計畫。在這個活動中，高雄市政府教育局較「不」可能是哪一個角色？(A) 政策計劃者 (B)課程執行者 (C)

15.鬥毆意外事故的處理流程，下列何者較正確？①趕赴現場②對外說明 ③瞭解案情④報警處理 ⑤追蹤輔導 ⑥連繫家長(A)①②③④⑤ (B)①⑥③②⑤ (C)①③⑥④⑤ (D)③④⑥①⑤

16.早期的訓導處，已更名為學務處。此單位所處理的業務，其主要目的為何？①建立良好的習慣②管理校園的財產 ③辦理學生的活動④培養自治的能力 ⑤建立讀書的策略 ⑥宣導升學的歷程(A)①②③ (B) ③②

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