4.「持續不斷精進，實現百年樹人」是指下列何教育的特性? (A)發展性 (B)價值性 (C)永恆性 (D)社會性
3.父母為中高級專業管理者，其子女考上國立大學的比例比父母為勞工與半技術階層者較高。從教育社會學論點，這種現象最符合下列何者？ (A)社會變遷 (B)社會流動 (C)社會階級再製 (D)教育機會均等
2.凡是我國六歲之國民不分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件如何，一律都可進入國民小學接受教育，這是教育基本法第三條規定教育之實施應有的什麼原則？ (A)個別差異 (
30. 依照國民教育法的規定，我國國民接受國民義務教育之年紀為何？ (A)六歲至十五歲 (B)六歲至十八歲 (C)七歲至十五歲 (D)六歲至十二歲。
29. 在我國的教育法規中，哪一個法律規定教師不能體罰學生？ (A)強迫入學條例 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)教師法。
27. 依據最新的師資培育法之規定，師資生修習完師資職前教育課程之後，是要先進行教育實習，或先通過教師 資格檢定考試後，再進行教育實習？ (A)先通過教師資格檢定考試後，再進行教育實習 (B)先進行教
28. 依照目前的最新規定，「教育實習」為期多久？ (A)一個月 (B)三個月 (C)六個月 (D)一年。
26. 在國立高雄餐旅大學「中等學校師資教育學程」中，師資生應至少修習多少學分的「教育專業課程」？ (A) 20 學分 (B) 26 學分 (C) 32 學分 (D) 40 學分。
25. 下列何者是當前「十二年國民基本教育」的特色？ (A)不論家庭年所得多寡，一律免學費 (B)免試為主 (C)公立學校為主 (D)強迫入學。
24. 下列哪一個不是我國目前實施的「十二年國民基本教育」之主要理念？ (A)適性揚才 (B)技職優先 (C)因材施教 (D)多元進路。
23. 若您成為高中教師，在設計課程時，要以下列何者做為課程發展的主軸，才合乎十二年國民基本教育的精神？ (A)核心素養 (B)生活情境 (C)終身學習 (D)自發、互動、共好。
22. 下列哪一個是我國目前的重要教育政策？ (A)實施十二年國民義務教育 (B)中小學實施營養早餐和營養午餐 (C)高中全面改為綜合中學 (D)實施十二年國民基本教育。
21. 一般中小學的「學年度」之起迄日期為下列何者？(A)每年 1 月 1 日至翌年 12 月 31 日 (B)每年 7 月 1 日至翌年 6 月 30 日 (C)每年 8 月 1 日至翌年 7 月
20. 近年來，國內有所謂的「森林小學」或「全人實驗中學」，請問這類學校的興起主要是受到哪一個心理學派 的影響？ (A)行為學派 (B)認知心理學派 (C)精神分析學派 (D)人本心理學派。
19. 在馬斯洛（A. H. Maslow）的需求層次中，最高層次的需求為何？(A)自尊 (B)歸屬 (C)生理 (D)自我實現。
18. 近來「翻轉教室」（Flipped Classroom）受到極大重視，有關其目的或相關做法的敘述，何者正確？ (A)學生先「教」，教師後「學」 (B)能提升學生的學習動機，但較難提升學生的學習成
17. 當今學校皆會使用教科書，其使用的原則何者較為偏誤？ (A)視教科書為最低限度的教材 (B)視教科書為教學目標的唯一依據 (C)依需要將教科書內容加以增刪 (D)靈活使用教科書。
16. 下列何者對於引發與維持學生的學習動機較無幫助？ (A)使用學生熟習的生活經驗當作教材 (B)教師主導控制教學活動的進行 (C)學習任務具有適當的難度和挑戰 (D)學生從學習過程中獲得成就感。
15. 我國政府實施「教育優先區」計畫，其主要精神與下列何者較為相關？ (A)提供更多就業機會 (B)強化教師專業發展 (C)強化多元文化教育 (D)促進教育機會均等。
14. 子女的社會階級常常會和其父母的社會階級類似。從教育社會學論點，這種現象最符合下列何者？ (A)社會變遷 (B)社會流動 (C)社會階級再製（或複製） (D)社會階級類似。
2. 若要培養學生主動求知的學習態度與習慣，下列哪一種教育隱喻較為貼切？ (A)教育即塑造 (B)教育即撞鐘 (C)教育即雕刻 (D)教育即鑄劍。
13. 大華進入學校後，學到一些社會的價值觀念與行為規範。這是屬於哪個概念？ (A)社會化 (B)文化資本 (C)機械連帶 (D)有機連帶。
12. 主張「教育沒有絕對的標準，而且要重視個人獨特的主張」，較屬於何種思想？ (A)行為主義 (B)實用主義 (C)批判理論 (D)後現代主義。
7. 下列何者是影響西方義務教育或國民教育發展的關鍵事件？ (A)教會培育傳教士 (B)行會(Guild)學校的設置 (C)馬丁路德(M. Luther)鼓勵民眾讀聖經 (D)文藝復興的人文精神。
3. 學測前，教師建議學生去參拜屏東縣內埔鄉的昌黎祠，以求考試高分。這樣的教導違反皮德思（R. Peters） 的哪一個教育規準？ (A)合價值性 (B)合自願性 (C)合風俗性 (D)合認知性。