27.「東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。」以下何者為非：(A) 旨在歌詠春天，勸人珍惜美好光陰。 (B
31. 自己做好立身處世的修養，也讓別人能做好立身處世的修養；自己求得通達，也讓別人求得通達。這就叫「」，括號中要填入：(A) 人饑己饑，人溺己溺 (B) 己立立人，己達達人(C) 已所不欲，勿施於人
5. 下列是一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：貞觀十年，太宗謂侍臣曰：「帝王之業，草創與守成孰難？」尚書左僕射房玄齡對曰：「天地草昧，群雄競起，攻破乃降，戰勝乃剋。由此言之，草創為難。」魏徵
7. 下列對於文章的分析，何者正確？(A)李斯〈諫逐客書〉援古證今，正反論說，再三強調個人為秦王效忠的意願，態度不卑不亢。(B)黃宗羲〈原君〉探究君主的起源和職責，承襲孟子「尊君」的思想，提出「天下為
15.：「仲尼之嘆，蓋嘆魯也。」可與下列《論語》哪一文句相映證： (A)禮云禮云！玉帛云乎哉？樂云樂云！鐘鼓云乎哉 (B)君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比 (C)恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇
17.以下每個選項皆含前後兩段引文，後文與前文觀點、意涵相同的選項是： (A)人情同於懷土兮，豈窮達而異心／胡馬依北風，越鳥巢南枝 (B)大行不顧細謹，大禮不辭小讓／大德不踰閑，小德出入可也 (C)君
19.〈始得西山宴遊記〉中的「斫榛莽，焚茅茷」與之前的「施施而行，漫漫而遊」相較，可視為柳宗元努力突破內在困境的象徵性動作。下列選項皆選自〈永州八記〉，哪些亦具有此義？ (A)〈鈷鉧潭西小丘記〉：即更
4. 下列詩詞關於節慶情景的描述，由春至冬時序的排列，何者正確？甲、未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤乙、東風夜放花千樹，更吹落，星如雨丙、櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺丁、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
6. 李廷彥曾獻百韻詩於一上官，其間有句云：「舍弟江南殁，家兄塞北亡。」上官惻然憫之，曰：「不意君家凶禍，重並如此！」廷彥遽起自解日：「實無此事，但圖屬對親切耳！」以上所引文字，若用以闡述寫作之道，下
10. 劉基《郁離子》：「吳人有養猿於籠十年，憐而放之，信宿而輒歸，曰：『未遠乎？』舁而舍諸大谷。猿久籠而忘其習，遂無所得食，鳴而死。是以古人慎失業也。」下列孟子對教育的看法，何者與這段文字所要傳達的
11. 方孝孺〈指喻〉：「惟萌於不必憂之地，而寓於不可見之初，眾人笑而忽之者，此則君子之所深畏也。」下列何者與上述文句文意最相近？(A)慮壅蔽，則思虛心以納下(B)有善始者實繁，能克終者蓋寡(C)獨孤
12. 《世說新語‧言語》：「孫綽賦〈遂初〉，築室畎川，自言見止足之分。齋前種一株松，恆自手壅治之。高世遠時亦鄰，語孫曰：『松樹子非不楚楚可憐，但永無棟梁用耳！』」孫曰：「楓柳雖合抱，亦何所施？」下列
13. 《百喻經》：譬如有人，因其飢故，食七枚煎餅。食六枚半已，便得飽滿。其人恚悔，以手自打而作是言：「我今飽足，由此半餅。然前六餅唐自捐棄。設知半餅能充足者應先食之。」根據上引短文的理解，下列何者最
20. 依據文義，下列有關本文的敘述何者正確？嶺南氣候不齊吾嘗云菊花開時乃重陽凉天佳月即中秋不須以日月爲斷也今歲九月殘暑方退既望之後月出愈遲然予嘗夜起登合江樓或與客遊豐湖入栖禪寺扣羅浮道院登逍遙堂逮曉
23.「那是一條很長的巷子，時間行走其中，百轉千迴失去了影子，因此看上去不存在。」此段文句可能引發下列何項聯想？(A)曲折的巷子如多變的人生，充滿悲歡離合的經歷。(B)時光易逝，要把握及時行樂的機會。
25.下列哪一句話表達了孔子的「因材施教」？(A)自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。（論語‧述而） (B)求也退，故進之；由也兼人，故退之。（論語‧先進） (C)不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復
27.「淡泊之士，必為濃豔者所疑；檢飾之人，多為放肆者所忌。君子處此，固不可少變其操履，亦 。」(《菜根譚》)依文意與句法推敲，上文 最適合填入的句子是：(A)不可太露其鋒芒 (B)不若德怨之兩忘 (