28.侯老師為了解學校家長會成員的心聲，以及家長會對學校行政運作的影響，而以擔任家長會幹部來進行研究，並且隱瞞自己的身分角色與目的，不讓其他家長會成員知道。侯老師此種觀察研究是屬於何種類型？(A) 完
31.如將 L. Vygotsky 的理論與Piaget 的理論相較，兩人最重要的差別何在？(A) J. Piaget 強調老師協助學習者學習(B) J. Piaget 強調課程設計應循兒童情意發展的
33.小美幫媽媽打掃，不小心打破花瓶。小華認為小美應該被處罰，因為她打破爸爸最珍貴的古董花瓶。你認為小華是處於Kohlberg所謂的何種道德發展階段？(A)避罰服從導向；(B)尋求認可導向；(C)相對
34.如果想瞭解大多數幼兒在其四、六及八歲時，氣質發展上的改變情形，可以使用下列哪一項研究設計？ (A)連續設計(sequential design)(B)跨文化比較設計(cross-culturec
35.俄國學者維果斯基(Vygotsky)所提出的近側發展區( zone of proximal developmen-t)與鷹架(scaaffolding)的理念，與多元評量中的哪一種評量觀念最相近
下列何者不屬於創造思考之教學策略?(A)find-something similar method(B)part-changing method(C)checkerbord method(D)over
一位母親對他的兒子說:我不喜歡和臉臭臭不快樂的人在一起,會影響我的心情.母親連說三次,母親用的管教是?(A)negative feedback(B)positive feedback(C)punish