三、有一電力系統如圖二所示，母線①是匱乏母線（Slack bus），且V1=1.0∠ °0 pu ；母線②是負載母線（Load bus），且S2=280 MW+ j60 Mvar 。以 100 MVA
如果一種評量強調受試者依其既有的先備知識作為基礎，將新學習連結到舊知識之上，統整調和成一個有組織、有系統、有階層的知識結構，這屬於何種評量？(A)真實性評量 (B)檔案評量 (C)概念圖評量 (D)總
有些考試採用倒扣(校正猜測)的方式來避免學生胡亂猜測，但是蔡老師認為學校考試不必這樣做，因為考試目的在於協助學生學習。下列哪一個敘述，最可能是蔡老師的基本假定？(A)學生答錯試題，並非純粹亂猜(B)倒
林老師發現小美的學習不佳。她先幫小美做智力測驗，結果智力中等，所以排除了智力的因素。接著她找了成績好的學生與小美分享學習的方法，效果也不怎麼好。此時應採用哪一種評量方式來診斷小美的學習困難？(A)總結
某次期中考試項目分析結果發現，測驗的平均難度為.37；假設該測驗的滿分為100，及格分數為60。下列有關該測驗特徵和結果推論的描述，哪一項最適切？(A)測驗的信度頗佳 (B)很多同學會不及格(C)同學
某次段考中，由於有半數同學不及格，老師決定每人加10 分。下列有關這項處理可能造成測驗品質和測驗得分統計變化的描述，哪一項是正確的？(A)測驗效度不變 (B)測驗信度提高 (C)得分平均數降低 (D)
黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試，請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度D較為恰當？ (A)P = .2；D = .2 (B)P = .7；D = .4 (C)P = .6；D = .
有關課程與考試評量的關係，下列敘述何者較為正確？(A)考試評量命題時，毋需考量學生的學習內容(B)進行課程評鑑時，可參酌學生考試評量的結果(C)課程設計時，應以各種考試試卷作為主要依據(D)學生的考試
林老師在教導學生有關政府組織的運作後，要求學生進行一項作業：「請為班上設計一個自治組織，說明此一組織包含哪些單位，並說明各單位的功能和運作方式。」 此作業之教學目標，屬於認知領域的哪一層次？(A)應用
在一次六年級數學基本能力抽考中，教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學 成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述，何者最為適切？(A)是全年級平均最低的 (B)是全年級平均最高的(C)原始平