32.依據Norkin的方法，使用一般的關節量角器（universal goniometer），執行胸腰椎旋轉關節活動度的量測，下列敘述何者錯誤？ (A)受測者坐在無靠背的椅子上，測試時治療師要固定骨
69.依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列那些量測關節活動度的工具，可以用來量測頸椎或胸腰椎的關節活動度？①tape ②universal goniometer ③double inclin
32.依據 Norkin 的方法，執行距腿關節蹠屈（talocrural plantarflexion）活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)受測者擺位於坐姿、俯臥姿或是站姿皆可 (B)關節量角尺的支
31.依據Norkin的方法，執行盂肱關節內轉活動度的量測，下列敘述何者正確？(A)受測者擺位：肩關節外展90度、前臂垂直支持面，並擺在完全的旋後(supination) 的位置(B)關節量角尺的支點
29.依據Norkin的方法，執行肘關節屈曲活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)受測者擺位在前臂完全旋後（supination） (B)關節量角尺的支點（fulcrum）對齊肱骨外上髁 (C)關節量
65.執行關節活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的測試流程，下列敘述何者錯誤？(A)若受測者有正常且不痛的關節活動範圍，可以直接記錄為N（正常）或WNL（在正常限制範圍內）(B)測試前，應對
31.依據 Norkin 的方法，執行腕關節後伸活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)受測者擺位或進行測試動作時，手指關節要保持伸直 (B)關節量角尺的支點（fulcrum）對齊三角骨 (C)關節量角
30.依據Norkin的方法，執行前臂旋前（pronation）活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)受測者擺位時，上臂靠近身體，肘關節屈曲90度 (B)關節量角尺的支點（fulcrum）對齊尺骨莖突
66.執行掌指關節（MCP）、近端指間關節（PIP）與遠端指間關節（DIP）屈曲的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者正確？(A)量測掌指關節屈曲，要避免近端與遠端指間
32.依據Norkin建議的量測方法，執行髖關節屈曲活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)動作時，髖屈曲的同時可伴隨膝關節自然屈曲 (B)關節量角器的支點（fulcrum）對齊髂前上棘（ASIS） (
31.依據Norkin的方法，執行盂肱關節屈曲活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)啟始位置為受測者平躺，採勾臥姿（hooked lying），肩關節外展、內收及旋轉均為0度，肘關節伸直(B)執行動作
30.依據Norkin的方法，執行髖外展活動度的量測，下列敘述何者正確？(A)受測者擺位與執行測試動作時，要保持髖關節屈曲、伸直與內外轉均為0度、膝關節伸直(B)關節量角尺的支點（fulcrum）對齊
31.依據Norkin的方法，執行跗骨關節內翻（tarsal joint inversion）活動度的量測，下列敘述何者正確？(A)內翻是一個旋後（supination）、內收（adduction）與
64.執行盂肱關節屈曲的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？(A)起始位置為受測者仰臥，膝屈曲，上臂放於身側，肩關節處於外展0度，手肘伸直 (B)要固定肩胛骨 (
32.依據Norkin的方法，執行大拇指的腕掌關節外展（carpometacarpal abduction）活動度的量測，下列敘述何者正確？(A)受測者擺位時，前臂放於支持面，並擺在完全的旋後（sup
67.執行踝關節背屈（talocrural dorsiflexion）與蹠屈（plantarflexion）的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者正確？(A)正常蹠屈的
34.執行跗骨關節內翻（tarsal inversion）與外翻（eversion）的活動度量測時，依據 Norkin 建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？ (A)正常內翻的角度會比外翻小 (B)內翻的
62.執行跗骨關節內翻（tarsal inversion）與外翻（eversion）的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？ (A)正常內翻的角度會比外翻大 (B)
30.依據Norkin的方法，執行關節活動度的步驟依序為何？①固定近端肢段 ②移動遠端肢段由起始位置至最大活動位置，並決定終端感覺（end-feel） ③擺放關節量角尺 ④觸診解剖標記 ⑤受測者擺於受
31.依據Norkin的方法，執行距腿關節背屈（talocrural dorsiflexion）活動度的量測，下列敘述何者錯誤？(A)受測者擺位可採坐姿、俯臥姿或是站姿(B)坐姿下與站姿下量測到的角度
68.依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，針對肱二頭肌長度的量測方法，下列敘述何者正確？(A)起始位置為受測者俯臥，肩關節在完全伸直且外展內收與旋轉為0度的位置下，手肘屈曲(B)只需固定肩胛骨(
33.依據Norkin建議的量測方法，執行手腕關節橈側與尺側偏移活動度量測時，下列敘述何者錯誤？(A)兩種測試姿勢均為受測者坐著，手肘屈曲90度，掌面向下，前臂與手放於支撐面 (B)關節量角器的支點（
66.執行前臂旋前（pronation）活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者正確？(A)受測者仰臥，上臂貼於身側，手肘屈曲90度(B)關節量角器的支點（center f
33.執行膝關節屈曲與伸直的活動度量測時，依據Norkin建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？(A)受測者採取仰臥姿勢會優於俯臥姿勢，主要因為俯臥姿勢會因為股直肌的長度而限制膝關節的活動度(B)在仰臥姿
66.執行髖關節內轉與外轉的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者正確？(A)內轉的正常終末感覺（end-feel）為緊實的（firm），外轉則為硬的（hard）(B)兩
70.執行盂肱關節內轉的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？(A)受測者俯臥，肩關節外展90度，手肘屈曲約90度，以前臂與床面垂直當成起始0度位置(B)關節量角器
32.執行手腕關節伸直活動度量測時，依據Norkin建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？(A)受測者坐著，手肘屈曲，掌面向下，前臂放於支撐面(B)執行手腕伸直的動作時，要避免出現尺側與橈側偏移的動作，並
67.針對腓腸肌（gastrocnemius）長度進行量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者正確？(A)有兩種量測方法，分別在坐姿與站姿下來量測(B)量測時要保持膝關節完全伸直
66.執行髖關節屈曲與伸直的活動度量測時，依據挪京氏（Norkin）建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？(A)兩種測試動作，受測者均在仰臥的姿勢下被量測，且都會利用對側肢體平放床面，來協助固定骨盆(B)
33.執行踝關節背屈（talocrural dorsiflexion）的活動度量測時，依據Norkin建議的量測方法，下列敘述何者錯誤？ (A)受測者可以採取仰臥、俯臥、坐姿與站姿進行測試 (B)站姿
67.想要區分肩關節活動度的受限來源，是源於盂肱關節（glenohumeral joint）或是其他肩複合關節（shouldercomplex），依據挪京氏（Norkin）關節測量法，下列敘述何者正確
66.根據挪京氏（Norkin）建議的關節活動度量測流程，下列排列先後順序，何者正確？①觸診骨頭的解剖標記②移動遠端肢段由起始位置至最大活動位置，並決定終末感覺（end-feel） ③固定近端肢段 ④
2. 「俊霆好帥，硯禾也帥，奕丞更是超帥，只要是三年十一班的男生，都是帥哥。」請問：以上推論的方法雖不甚嚴謹，但大致上符合下列哪位科學家的論證方法？ (A)牛頓 (B)蘇格拉底 (C)笛卡兒 (D)培
32進行盂肱關節活動度量測時，依據Norkin關節測量法，下列敘述何者正確？(A)量測屈曲、伸直與外展時，關節量角器的支點(center fulcrum) 都對齊於肩峰(B) 量測內轉與外轉時，受測者
93.樂樂國小四年級的社會領域評量，丁老師對四年一班的學生採用選擇式的紙筆評量，陳老師則對四年三班的學生採用 問題本位學習(Problem-Based Learning)的評量方法。下列對於兩位老師的
43 下列有關挪京氏（Norkin）肩關節屈曲（flexion）活動度測量方法之敘述，何者正確？(A)針對盂肱（glenohumeral）關節屈曲動作之測量，須注意肩胛骨（scapula）之固定(B)
18. 謝老師是國中七年一班的導師，她昨天上完她們班的數學「一元一次方程式」單元後，今天數學課一開始上課，就先考五題一元一次方程式的題目，請問謝老師採用何種評量方法？(A)安置性評量 (B)形成性評量
10. 林老師經常提醒學生要依據天氣變化添減衣服，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。林老師的班級經營策略符合下列哪一個理論?(A)訊息處理論
17. 某位老師想知道運用合作學習教學法是否可以提高學生的學習成效，此位老師有兩班統計學的課程，一班使用傳統老師講課方式授課，一班採用合作學習教學法授課，每一班的學生都有 60 人，學期末收集兩班學生
15.老師抽取校內四個班的模擬考成績(使用相同試卷，滿分皆為 100 分)，下列哪一班學生成績的個別差異最大？(A)甲班平均數為 50 分，標準差為 10 分(B)乙班平均數為 55 分，標準差為 1
13. 教育部 2020 年推動「科技輔助自主學習推動計畫」，下列計畫敘述何者有誤？(A)由縣市政府推薦全台灣三百多所學校(B)每校至少補助一班的行動載具(C)每個月數位學習平臺使用紀錄至少十小時(D