4、小紅駕車上班途中，突然看到前方有一故障車輛，立刻腳踩煞車，試問：就腳踩煞車的反應而言，下列有關「神經傳導途徑」的敘述，何者正確？答案：________(A)腳底是這反應過程中的「受器」 (B)感覺
31 「自駕車最終極的應用，將會是自動駕駛計程車跟分享式自駕車，未來的你早上上班，攔一輛自動駕駛計程車，你可以在車上邊看電腦簡報、邊刮鬍子，不會有司機從後照鏡看你在幹嘛。到公司後，自動駕駛計程車可以再
32. 64 歲男性病人，清晨駕車上班發生車禍，經救護車送到醫院急診，出現呼吸困難、 血壓 80\\/50 mmHg、脈搏 50 次\\/分鐘、體溫 35℃、少尿等臨床表現，X 光發現個案有 胸椎損傷
【題組】66.承 64 題，若王小姐是因為駕車上班途中突然因癌症病發，導致身體不適而失控車禍身故，則王小姐的「法定繼承人」可以獲得多少保險金？(A) 1,100 萬元 (B) 1,300 萬元 (C)
10870如花駕車上班途中，突然看到前方有人從小巷衝出，乃立刻腳踩煞車，雖然她及時將車停住，但也嚇出一身冷汗。(甲)眼(乙)腺體(丙)腦(丁)汽車(戊)肌肉(己)脊神經；如花在整個反應過程中涉及上述哪
34、小民在駕車上班的途中，突然看到前方有人從小巷衝出，立刻腳踩煞車，雖然她及時將車停住，但是也嚇出一身冷汗。（甲）眼；（乙）汗腺；（丙）腦；（丁）腿部肌肉；（戊）脊髓。小民在整個反應過程中涉及上述哪
26. （ ）小游駕車上班的途中，突然「看到前方有事故，立即踩煞車」。試問下列關於「」中行為的敘述何者正確？(A)若經過練習，可縮短反應時間(B)是一個可節省腦力的反應(C)控制中樞為平衡中樞－小腦(
32.大山駕車上班的途中，突然「看到前方有事故，立即踩煞車」。試問下列關於「」中行為的敘述何者正確？(A)若經過練習，可縮短反應時間 (B)這屬於反射作用(C)控制中樞為小腦(D)神經傳導途徑中的感覺
12 甲、乙為夫妻，甲經常乘坐乙駕駛之汽車上班。某日乙駕車時精神不濟，不慎撞上闖紅燈之丙。對於車禍之發生，乙有 30％的過失，丙有 70％的過失。若甲受傷向丙請求損害賠償時，丙得否主張乙與有過失，而請
21 甲駕車過失撞擊乙，乙意識清醒，但身上有多處挫傷擦傷，甲為趕時間上班，先拿出 10 萬元現金交給路旁商家，委託其先行照護乙，並打電話叫救護車，甲未得乙同意，即離開現場。依實務見解，下列敘述，何者正
72 甲為A國人，住在A國邊境，於B國某貿易公司上班，經常開車往返於A、B兩國。某日下班後，駕車於B國，見路旁一隻小狗，奄奄一息，雖脖子上帶有項圈，卻找不到主人，甲於B國請獸醫診治，帶回家後旋即找到主
18.甲駕車不慎撞擊乙，乙意識清醒，但身上有多處挫傷，甲為趕時間上班，先行拿出新臺幣 5 萬元交給路旁之商家，委託其暫時照護乙，並打電話招喚救護車到場救護，甲告知乙其姓名、地址與聯絡電話，並出示其相關
8. ( )下列成語的使用何者正確？ (A)學習知識要能溫故知新，才不會變成「孤陋寡聞」之人 (B)他明知道酒後駕車非常危險，卻「明知故問」闖下大禍，所以法官予以重判 (C)許多朝九晚五的上班族都希望
77. 依「警械使用條例」規定，駐衛警察執行職務時，遇有下列何項情形，以使用警棍為優先？(A)不明人士入侵駐地叫罵(B)歹徒持刀欲進入建築物(C)歹徒手持爆裂物威脅駐地職員(D)於非上班時間歹徒駕車衝
10.張老師打算藉由小紅帽故事來培養學生的批判思考能力。下列哪一項教學活動最為適切？(A)摘記小紅帽的故事內容(B)忠實地演出小紅帽的故事內容(C)針對小紅帽故事中的精彩字詞造句(D)討論小紅帽故事中
24. 下列針對「貧血」的敍述，哪些為正確的？甲：缺鐵性貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。乙：再生不良性貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。丙：地中海型貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。丁：惡性貧血屬「正色性
49. ( ) 小紅的媽媽在丈夫離開後，經常借酒澆愁，並在酒後對小紅施暴，小紅經常遭母親毆打成傷。社工人員在輔導無效後，可向以下哪個單位聲請保護令？ 【題組】50.( ) 承上題，有關保護令的聲請，是
49. ( ) 小紅的媽媽在丈夫離開後，經常借酒澆愁，並在酒後對小紅施暴，小紅經常遭母親毆打成傷。社工人員在輔導無效後，可向以下哪個單位聲請保護令？ (A) 法院 (B) 社會局 (C) 調查局 (D
10.小紅家是一個大家庭，家中除了爸爸媽媽和小紅外，還有爺爺奶奶以及大伯父一家人一起同住，家人間感情融洽，除了有空會一起聚餐外，也經常相約假日到郊外踏青。請問，小紅媽媽和大伯母之間的親屬關係為何？ (
47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾，未能詳述過程和情節，於是 透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出「小紅帽」故事等過程，持續了解及協助小華了解故事過程和情節。此為下列哪一種評量
41.下列哪一項活動設計最能提供幼兒「編創敘事文本」的學習經驗？(A)和幼兒共同發展「小紅帽」的不同結局(B)請幼兒說出「小紅帽」故事中的主要角色(C)請幼兒畫出「小紅帽」繪本中自己最喜歡的一頁(D)
47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾，未能詳述過程和情節，於是透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出「小紅帽」故事等過程，持續了解及協助小華了解故事過程和情節。此為下列哪一種評量？
複選題5小紅在咖啡廳上網，搜尋了店家提供的無線網路，發現店家提供的無線網路沒有加密，小紅知道沒有加密的無線網路非常不安全，所以她決定建議店家將無線網路加密，如果你是小紅，你會提出哪幾種加密模式給店家參
【題組】41.為何作者說時間都已過了兩年多，小紅蟲像她的朋友，讓她深深記憶著？ (A) 在準備升學考試的苦悶歲月當中，小紅蟲是唯一為她生活解悶並帶來一絲生氣的可貴友伴 (B) 作者難忘小紅蟲陪她突破困
【題組】29.為何作者說時間都已過了兩年多，小紅蟲像她的朋友，讓她深深記憶著？(A) 在準備升學考試的苦悶歲月當中，小紅蟲是唯一為她生活解悶並帶來一絲生氣的可貴友伴(B) 作者難忘小紅蟲陪她突破困境，
29.老師問幼兒：「『打鼓，咚咚咚』、『蜜蜂，嗡嗡嗡』、『汽車，叭叭叭』、『打雷，轟轟轟』，這四種聲音哪一種跟別的很不一樣？」小紅立即回答：「汽車，叭叭叭。」小紅的回答顯現已發展何種能力？(A)語用覺
6、已知小黃、小力、小紅三人的錢數比為3:5:6 。若小紅分別給小黃和小力兩人各30元後，三人的錢數比為 7:11:10，則此三人共有多少錢?(A)1260 (B) 840 (C) 630 (D) 4
20. 小紅、小綠、小藍三個人比賽賽跑，三個人同時出發跑 1000 公尺，假設三人速率一直保持不變，則小紅跑到終點時小綠距離終點還有 200 公尺，小藍還有 360 公尺。請問小綠到達終點時，小藍距離
18. 小紅是視覺障礙學生，每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(Thetwo-point-touch cane techniques)時，常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖
26.提問有(甲).評論問題；(乙).推論問題；(丙).事實問題三種層次。陳老師要五年級學生在讀完「小紅帽與大野狼」的故事後提出問題。以下為三位同學的提問：小華：「如果小紅帽可能會是在哪一個季節拜訪外
25.小紅是視覺障礙學生，每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(The two-point-touch cane techniques)時，常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖
小紅是視覺障礙學生，每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(The two-point-touch cane techniques)時，常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖法較能
18.適逢百貨公司周年慶，小紅、小華一起到百貨公司購物，已知兩人原來共有 800 元，小紅花掉擁有錢數的 ，小華花掉擁有錢數的 ，最後兩人都剩下 x 元。則依題意可列方程式為何？(A) ＝800 (B
20. 小紅、小紫一起到百貨公司購物，已知小紅花掉擁有錢數的 ，A 小紫花掉擁有錢數的 ，最後兩人都剩 A下 x 元。若兩人原來共有 800 元，則依題意可列方程式為何？(A) ＝800(B)(x＋x
1. 小紅妮是住在汴京的商人，平常做點小生意，在街上販賣火柴、玉蘭花，沒想到一場鉅變後，原本統治的政府從金變成了元。請問，依照小紅妮的身分，在元代劃分的四民中應是屬於哪一等？(A)蒙古人 (B)色目人
11 「小紅要從院子牽出腳踏車出門上學時，聽到灌木叢下有翅膀撲騰的聲音，小狗也在旁邊汪汪叫。小紅看了一眼，就將腳踏車丟下，回屋裡拿出一個小盒子。」在讀完上述的文本後，讀者能知道在灌木叢下有一隻受傷的小
3. 小紅帽歷經上次大野狼驚嚇事件，這次她要騎腳踏車去找奶奶如圖(3)，她從A點出發，2秒後到了B點，她突然想到走錯邊，隨即由B點折返到A點，再經10秒到C點，請問小紅帽由A點到C點位移是多少? (向