4、小紅駕車上班途中,突然看到前方有一故障車輛,立刻腳踩煞車,試問:就腳踩煞車的反應而言,下列有關「神經傳導途徑」的敘述,何者正確?答案:________(A)腳底是這反應過程中的「受器」 (B)感覺
31 「自駕車最終極的應用,將會是自動駕駛計程車跟分享式自駕車,未來的你早上上班,攔一輛自動駕駛計程車,你可以在車上邊看電腦簡報、邊刮鬍子,不會有司機從後照鏡看你在幹嘛。到公司後,自動駕駛計程車可以再
32. 64 歲男性病人,清晨駕車上班發生車禍,經救護車送到醫院急診,出現呼吸困難、 血壓 80\\/50 mmHg、脈搏 50 次\\/分鐘、體溫 35℃、少尿等臨床表現,X 光發現個案有 胸椎損傷
【題組】66.承 64 題,若王小姐是因為駕車上班途中突然因癌症病發,導致身體不適而失控車禍身故,則王小姐的「法定繼承人」可以獲得多少保險金?(A) 1,100 萬元 (B) 1,300 萬元 (C)
10870如花駕車上班途中,突然看到前方有人從小巷衝出,乃立刻腳踩煞車,雖然她及時將車停住,但也嚇出一身冷汗。(甲)眼(乙)腺體(丙)腦(丁)汽車(戊)肌肉(己)脊神經;如花在整個反應過程中涉及上述哪
34、小民在駕車上班的途中,突然看到前方有人從小巷衝出,立刻腳踩煞車,雖然她及時將車停住,但是也嚇出一身冷汗。(甲)眼;(乙)汗腺;(丙)腦;(丁)腿部肌肉;(戊)脊髓。小民在整個反應過程中涉及上述哪
26. ( )小游駕車上班的途中,突然「看到前方有事故,立即踩煞車」。試問下列關於「」中行為的敘述何者正確?(A)若經過練習,可縮短反應時間(B)是一個可節省腦力的反應(C)控制中樞為平衡中樞-小腦(
32.大山駕車上班的途中,突然「看到前方有事故,立即踩煞車」。試問下列關於「」中行為的敘述何者正確?(A)若經過練習,可縮短反應時間 (B)這屬於反射作用(C)控制中樞為小腦(D)神經傳導途徑中的感覺
12 甲、乙為夫妻,甲經常乘坐乙駕駛之汽車上班。某日乙駕車時精神不濟,不慎撞上闖紅燈之丙。對於車禍之發生,乙有 30%的過失,丙有 70%的過失。若甲受傷向丙請求損害賠償時,丙得否主張乙與有過失,而請
21 甲駕車過失撞擊乙,乙意識清醒,但身上有多處挫傷擦傷,甲為趕時間上班,先拿出 10 萬元現金交給路旁商家,委託其先行照護乙,並打電話叫救護車,甲未得乙同意,即離開現場。依實務見解,下列敘述,何者正
72 甲為A國人,住在A國邊境,於B國某貿易公司上班,經常開車往返於A、B兩國。某日下班後,駕車於B國,見路旁一隻小狗,奄奄一息,雖脖子上帶有項圈,卻找不到主人,甲於B國請獸醫診治,帶回家後旋即找到主
18.甲駕車不慎撞擊乙,乙意識清醒,但身上有多處挫傷,甲為趕時間上班,先行拿出新臺幣 5 萬元交給路旁之商家,委託其暫時照護乙,並打電話招喚救護車到場救護,甲告知乙其姓名、地址與聯絡電話,並出示其相關
8. ( )下列成語的使用何者正確? (A)學習知識要能溫故知新,才不會變成「孤陋寡聞」之人 (B)他明知道酒後駕車非常危險,卻「明知故問」闖下大禍,所以法官予以重判 (C)許多朝九晚五的上班族都希望
77. 依「警械使用條例」規定,駐衛警察執行職務時,遇有下列何項情形,以使用警棍為優先?(A)不明人士入侵駐地叫罵(B)歹徒持刀欲進入建築物(C)歹徒手持爆裂物威脅駐地職員(D)於非上班時間歹徒駕車衝
10.張老師打算藉由小紅帽故事來培養學生的批判思考能力。下列哪一項教學活動最為適切?(A)摘記小紅帽的故事內容(B)忠實地演出小紅帽的故事內容(C)針對小紅帽故事中的精彩字詞造句(D)討論小紅帽故事中
24. 下列針對「貧血」的敍述,哪些為正確的?甲:缺鐵性貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。乙:再生不良性貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。丙:地中海型貧血屬「淺色性小紅血球貧血群」。丁:惡性貧血屬「正色性
49. ( ) 小紅的媽媽在丈夫離開後,經常借酒澆愁,並在酒後對小紅施暴,小紅經常遭母親毆打成傷。社工人員在輔導無效後,可向以下哪個單位聲請保護令? 【題組】50.( ) 承上題,有關保護令的聲請,是
49. ( ) 小紅的媽媽在丈夫離開後,經常借酒澆愁,並在酒後對小紅施暴,小紅經常遭母親毆打成傷。社工人員在輔導無效後,可向以下哪個單位聲請保護令? (A) 法院 (B) 社會局 (C) 調查局 (D
10.小紅家是一個大家庭,家中除了爸爸媽媽和小紅外,還有爺爺奶奶以及大伯父一家人一起同住,家人間感情融洽,除了有空會一起聚餐外,也經常相約假日到郊外踏青。請問,小紅媽媽和大伯母之間的親屬關係為何? (
47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾,未能詳述過程和情節,於是 透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出「小紅帽」故事等過程,持續了解及協助小華了解故事過程和情節。此為下列哪一種評量
41.下列哪一項活動設計最能提供幼兒「編創敘事文本」的學習經驗?(A)和幼兒共同發展「小紅帽」的不同結局(B)請幼兒說出「小紅帽」故事中的主要角色(C)請幼兒畫出「小紅帽」繪本中自己最喜歡的一頁(D)
47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾,未能詳述過程和情節,於是透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出「小紅帽」故事等過程,持續了解及協助小華了解故事過程和情節。此為下列哪一種評量?
複選題5小紅在咖啡廳上網,搜尋了店家提供的無線網路,發現店家提供的無線網路沒有加密,小紅知道沒有加密的無線網路非常不安全,所以她決定建議店家將無線網路加密,如果你是小紅,你會提出哪幾種加密模式給店家參
【題組】41.為何作者說時間都已過了兩年多,小紅蟲像她的朋友,讓她深深記憶著? (A) 在準備升學考試的苦悶歲月當中,小紅蟲是唯一為她生活解悶並帶來一絲生氣的可貴友伴 (B) 作者難忘小紅蟲陪她突破困
【題組】29.為何作者說時間都已過了兩年多,小紅蟲像她的朋友,讓她深深記憶著?(A) 在準備升學考試的苦悶歲月當中,小紅蟲是唯一為她生活解悶並帶來一絲生氣的可貴友伴(B) 作者難忘小紅蟲陪她突破困境,
29.老師問幼兒:「『打鼓,咚咚咚』、『蜜蜂,嗡嗡嗡』、『汽車,叭叭叭』、『打雷,轟轟轟』,這四種聲音哪一種跟別的很不一樣?」小紅立即回答:「汽車,叭叭叭。」小紅的回答顯現已發展何種能力?(A)語用覺
6、已知小黃、小力、小紅三人的錢數比為3:5:6 。若小紅分別給小黃和小力兩人各30元後,三人的錢數比為 7:11:10,則此三人共有多少錢?(A)1260 (B) 840 (C) 630 (D) 4
20. 小紅、小綠、小藍三個人比賽賽跑,三個人同時出發跑 1000 公尺,假設三人速率一直保持不變,則小紅跑到終點時小綠距離終點還有 200 公尺,小藍還有 360 公尺。請問小綠到達終點時,小藍距離
18. 小紅是視覺障礙學生,每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(Thetwo-point-touch cane techniques)時,常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖
26.提問有(甲).評論問題;(乙).推論問題;(丙).事實問題三種層次。陳老師要五年級學生在讀完「小紅帽與大野狼」的故事後提出問題。以下為三位同學的提問:小華:「如果小紅帽可能會是在哪一個季節拜訪外
25.小紅是視覺障礙學生,每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(The two-point-touch cane techniques)時,常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖
小紅是視覺障礙學生,每當她沿著牆邊使用導盲杖進行二點式手杖法(The two-point-touch cane techniques)時,常會走過頭而未注意到牆壁的轉角處。小紅改用下列哪一種手杖法較能
18.適逢百貨公司周年慶,小紅、小華一起到百貨公司購物,已知兩人原來共有 800 元,小紅花掉擁有錢數的 ,小華花掉擁有錢數的 ,最後兩人都剩下 x 元。則依題意可列方程式為何?(A) =800 (B
20. 小紅、小紫一起到百貨公司購物,已知小紅花掉擁有錢數的 ,A 小紫花掉擁有錢數的 ,最後兩人都剩 A下 x 元。若兩人原來共有 800 元,則依題意可列方程式為何?(A) =800(B)(x+x
1. 小紅妮是住在汴京的商人,平常做點小生意,在街上販賣火柴、玉蘭花,沒想到一場鉅變後,原本統治的政府從金變成了元。請問,依照小紅妮的身分,在元代劃分的四民中應是屬於哪一等?(A)蒙古人 (B)色目人
11 「小紅要從院子牽出腳踏車出門上學時,聽到灌木叢下有翅膀撲騰的聲音,小狗也在旁邊汪汪叫。小紅看了一眼,就將腳踏車丟下,回屋裡拿出一個小盒子。」在讀完上述的文本後,讀者能知道在灌木叢下有一隻受傷的小
3. 小紅帽歷經上次大野狼驚嚇事件,這次她要騎腳踏車去找奶奶如圖(3),她從A點出發,2秒後到了B點,她突然想到走錯邊,隨即由B點折返到A點,再經10秒到C點,請問小紅帽由A點到C點位移是多少? (向