21. 很多人認為：英王亨利八世之所以創立英國國教派，其原因是單純的婚姻問題，但實際上則有著複雜因素。歷史老師要求同學找資料，說明亨利八世創立英國國教的其他原因。雅萍說：「政治上：亨利八世企圖脫離羅馬
32. 很多人認為：英王亨利八世之所以創立英國國教派，其原因是單純的婚姻問題，但實際上則有著複雜因素。歷史老師要求同學找資料，說明亨利八世創立英國國教的其他原因。甲生說：「政治上：亨利八世企圖脫離羅馬
32. 很多人認為：英王亨利八世之所以創立英國國教派，其原因是單純的婚姻問題，但實際上則有著複雜因素。歷史老師要求同學找資料，說明亨利八世創立英國國教的其他原因。甲生說：「政治上：亨利八世企圖脫離羅馬
57、歷史上有關亨利八世創立英國國教的原因，以下哪些同學的說法是正確的？(A) 甲生：「政治上：亨利八世企圖脫離羅馬教會的控制。」 (B) 乙生：「英王亨利八世另立英國國教派的原因，是單純的婚姻問題」
34. 英王亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？(A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃(B)請國會議決，英格蘭國教脫離羅馬教會(C)修改法律，規定婚姻關係不受宗教
38.英國君主亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？ (A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃 (B)請國會議決，英格蘭國教脫離羅馬教會 (C)修改法律，規定婚姻關係
36. 英國君主亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？(A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃(B)請國會議決，英格蘭國教脫離羅馬教會(C)修改法律，規定婚姻關係不受
4. 英國君主亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？(A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃 (B)請國會議決，英格蘭國教脫離羅馬教會 (C)修改法律，規定婚姻不受宗
2. 英國君主亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？ (A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃 (B)創英格蘭國教脫離羅馬教會 (C)修改法律，規定婚姻關係不受宗教信
15.英國君主亨利八世想與其妻凱薩琳離婚，但羅馬教會不允許，最後他採取何種作法解決此一問題？(A)決定改信伊斯蘭教，以多娶后妃 (B)請國會議決，英格蘭國教脫離羅馬教會 (C)修改法律，規定婚姻關係不
53.靜香看到一本有關宗教改革的書籍，下列關於該書的內容敘述，何者｢有誤｣？ (A)馬丁路德首先提出九十五條論綱，質疑教會的腐敗(B)英格蘭國教的創立是因為婚姻問題而起 (C)喀爾文教派相信透過繁複的
31.歷史老師上課時說道：「瓜分風潮時的中國處境真可用『人為刀俎，我為魚肉』來形容，處境堪憐，要不是發生□□恐怕中國也不會面臨如此大的危機。」請問：□□所指為何？ (A)鴉片戰爭 (B)英法聯軍 (C
50歷史老師上課時說道：「瓜分風潮時的中國處境真可用『人為刀俎，我為魚肉』來形容，處境堪憐，要不是發生□□恐怕中國也不會面臨如此大的危機。」請問：□□所指為何？ (A)鴉片戰爭 (B)英法聯軍 (C)
19.（ ）歷史老師上課時說道：「在此原住民族群中，有嚴格的身分階級存在，在社會上可區分為大頭目、貴族、士、平民等階級，貴族可以不必納稅，主要的稅收來源多來自平民。」這應該是對下列哪個族群的描述？ (
25. 歷史老師上課時說道：「中國簽訂了這個條約內容以後，若將來有其他國家與中國簽訂不平等條約，英國都能因此援例同享了，喪失權利給一個國家便等於喪失給所有簽訂此條款的國家，對中國的危害不小呢！」請問：
25. 歷史老師上課時說道：「中國簽訂了這個條約內容以後，若將來有其他國家與中國簽訂不平等條約，英國都能因此援例同享了，喪失權利給一個國家便等於喪失給所有簽訂此條款的國家，對中國的危害不小呢！」請問：
27.歷史老師上課時說道：「中國簽訂了這個條約內容以後，若將來有其他國家與中國簽訂不平等條約，英國都能因此援例同享了，喪失權利給一個國家便等於喪失給所有簽訂此條款的國家，對中國的危害不小呢！」請問：這
1. 歷史老師上課時說道：「中國簽訂了這個條約內容以後，若將來有其他國家與中國簽訂不平等條約，英國都能因此援例同享了，喪失權利給一個國家便等於喪失給所有簽訂此條款的國家，對中國的危害不小呢！」請問：這
7.歷史老師上課時說道：「中國簽訂了這個條約內容以後，若將來有其他國家與中國簽訂不平等條約，英國都能因此援例同享，喪失權利給一個國家便等於喪失給所有簽訂此條款的國家，對中國的危害不小呢！」請問：這是指
37.「他為了另娶新皇后而與當時的羅馬教宗反目，進而推行宗教改革，並通過一些重要法案，使本國教會脫離羅馬教廷，自己成為英格蘭最高宗教領袖。」請問：文中所描述的應該是何人？ (A)查理曼(B)亨利八世(
20、1534年英國國會通過至尊法案，英國國教會正式誕生，奉英王為教會的最高領袖，擁有任命各種教職、解釋教義的權力。請問當時在位的英國國王是 (A)亨利八世 (B)查理一世 (C)威廉三世 (D)伊利
4. 歷史老師請同學以「16世紀的宗教改革」為主題進行討論，下列哪位同學的說法最正確？ (A)安志：喀爾文公開批評教會，揭開宗教改革的序幕 (B)重宇：英王詹姆士二世因婚姻問題，創英國國教派 (C)季
33. 學者綜觀歐洲的歷史，認為工商業與資本主義的蓬勃發展，與某位宗教領袖的主張有關。請問是下列何者？(A)批評不應販賣贖罪券的馬丁路德(B)重視教士虔誠與否的羅耀拉(C)自立英格蘭國教派的亨利八世(
46. （ ）英格蘭教會，或譯為英格蘭國教派、英國國教派、英格蘭聖公會，是 16 世紀由□領導，由神學家托馬斯·克蘭麥、理察·胡克等研究教義而開創的基督教會，至今作為英格蘭的國教。請問：□應填上誰？(
※歷史老師上課時，在投影片上放了一張如附圖的地圖，圖中顯示了臺灣地區的許多地名，請回答下列問題：【題組】17. 老師這堂課介紹的主題為何？(A)清領時期的土地拓墾 (B)鄭氏時期的軍屯政策 (C)清領
【題組二】歷史老師上課時，在投影片上放了一張如附圖的地圖，圖中顯示了臺灣地區的許多地名，請回答下列問題：【題組】17.老師這堂課介紹的主題為何？ (A)清領時期的土地拓墾 (B)鄭氏時期的軍屯政策(C
17. 歷史老師上課時，在黑板上畫出臺灣地圖並標上土牛紅線，說明這條線於清代稱為「土牛線」、「土牛溝」，而土牛溝也俗稱臺灣的「萬里長城」。請問：今天歷史老師上課的主題最可能是下列何者？(A)漢原隔離政
20.歷史老師上課時，在黑板上畫出臺灣地圖並標上土牛紅線，說明這條線於清代稱為「土牛線」、「土牛溝」，而土牛溝也俗稱臺灣的「萬里長城」。請問：今天歷史老師上課的主題最可能是下列何者？(A)漢原隔離政策
24. 歷史老師上課時，在黑板上畫出臺灣地圖並標上土牛紅線，說明這條線於清代稱為「土牛線」、「土牛溝」，而土牛溝也俗稱臺灣的「萬里長城」。請問：今天歷史老師上課的主題最可能是下列何者？(A)漢原隔離政
2. 某人覺得自己犯了罪過，便依照教會要求，前往指定教堂悔罪，還要申請贖罪。一位修士則給予憑證，赦免教會對他的處罰。這位修士最可能屬於：(A)德意志路德教會 (B)尼德蘭改革教會(C)英格蘭國教會 (
1. 歷史老師上課時在黑板上寫下：「仰韶文化」、「龍山文化」、「河姆渡文化」等，並說明每個文化的重點特色。請問：歷史老師正在講授的主題應該是下列何者？ (A)中國的舊石器文化(B)國家的出現與發展 (
32. 歷史老師上課時介紹這座建築，老師說這座建築用了許多珍貴的材質，除了大理石之外，還有黃金及象牙，請問：歷史老師這節課教授的主題應該是下列何者？(A)漢摩拉比石柱(B)獅身人面像(C)羅馬競技場(
30. 歷史老師在上課時說到：「他以教學和譯述，將大量西方知識與科技引進中國，希望藉此影響中國人的視聽，進而對基督教產生好感。」以此判斷，老師正在介紹何人的事蹟？(A)秋瑾 (B)曾國藩 (C)梁啟超