24. 下列選項「 」中的句子皆是表「賓語提前」的倒裝句，何者還原錯誤？(A)「蓮之愛」，同予者何人→愛蓮 (B) 天下事「何難之有」→有何難 (C) 商人總是「唯利是圖」→圖唯利(D) 我們以隊長「
4.下列各選項「 」中的句子，經調整之後，何者意思改變了？ (A)這件事「何難之有」→有何難 (B)「久違了，故人」→故人，久違了 (C)這事辦不成，「一切唯你是問」→一切唯問你 (D)「世界難道不是
下列各選項「 」中的句子，經調整之後，何者意思改變了？ (A)這件事「何難之有」→有何難 (B)「久違了，故人」→故人，久違了 (C)這事辦不成，「一切唯你是問」→一切唯問你 (D)「世界難道不是一個
閱讀下文， 選出不符合文意的選項：書 學 以 師 古 為 第 一 義 。 近 世 書 家 以 臆 騁 ， 動 無 法 度 ， 如 射 不 掛 鵠 ， 琴 不 按譜， 如是亦何難之有！ 變化從心， 從心
4 夫賢不肖者，材也；為不為者，人也；遇不遇者，時也；死生者，命也。今有其人， 不遇其時，雖賢，其能行乎？苟遇其時，何難之有！故君子博學深謀，修身端行， 以俟其時。（《荀子．宥坐》） 依據上文，下列各
4.夫賢不肖者，材也；為不為者，人也；遇不遇者，時也；死生者，命也。今有其人，不遇其時，雖賢，其能行乎？苟遇其時，何難之有！故君子博學深謀，修身端行，以俟其時。（《荀子．宥坐》） 依據上文，下列各選項
16.「之」與「是」在文言文中有時作「賓語提前」的作用，判斷下列的選項，何者將賓語提前的句子還原後，句子是錯的？ (A)馬首是瞻→瞻馬首 (B)父母唯其疾之憂→父母唯憂其疾 (C)何難之有→有何難 (
12. 「何以天下國家為？」是一個倒裝句，還原句為「何以為天下國家？」。下列選項，何者的倒裝句還原後是錯誤的？ (A) 吾馬賴柔和 ╱賴吾馬柔和 (B) 何陋之有╱ 何有陋 (C) 一室之不治╱不治一
【題組】44. 「惟弈秋之為聽」意謂「惟聽弈秋」，使用了倒裝的修辭技巧。下列何者沒有運用倒裝修辭?(A)孔子云: 「何陋之有?」(B)欲窮千里目，更上一層樓(C)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟(D)蟬噪林逾靜
30.詩句有時為了符合平仄、聲韻、對仗等要求，或是特意強調某字詞，而將語句的順序加以調整，成為倒裝句式。下列各文句何者有此「倒裝現象」？(A) 夫晉，何厭之有(B) 金鑾殿後欲明天(C) 句讀之不知，
28.「何陋之有」一語其實是「有何陋」的倒裝句，「之」在此即為「賓語提前的語助詞」。下列「 」中的字，何者用法相同？ (A)牡丹「之」愛 (B)無「之」而非書 (C) 屬「之」廷尉 (D)心「之」所向
11.( )下列各倒裝句經過還原之後，何者正確？(甲) 然則不王者，未之有也／然則不王者，未有之也(乙)行己有恥／己有行恥 (丙) 天下之權重望崇者，莫我若也／天下之權重望崇者，我莫若也(丁) 微斯人
下列選項中的倒裝句，經還原之後，何者正確〇(A)某業所尌，孰與仲多→某業所尌，與仲孰多〇(B)微斯人，吾誰與歸→微斯人，誰與吾歸〇(C)孔子云〆「何陋之有」→孔子云〆「何有之陋」〇(D)此其人之勤勞，
3.改變句子的語序，可以使文句更加生動，如：「新招佃地人，必須待之以禮。」其中「待之以禮」一句即為「以禮待之」的倒裝句，下列選項何者未運用此方法﹖(A)不好犯上而好作亂者，未之有也 (B)感時花濺淚，
5.為了強調語意或描寫情狀，刻意顛倒語文在文法上的順序，便稱為「倒裝句」。例如：劉禹錫陋室銘中「何陋之有」一句，意思是：有什麼簡陋的呢？按照句意的表達方式，應還原成「有何陋」。請依據下列各句的句意，選
32.老師為了矯正奕慧縈顛三倒四的說話方式，於是設計「倒裝句」讓她練習，下列各項她只答對一題，請問是哪一題？ (A)何陋之有→何有陋 (B)苔痕上階綠→階上綠苔痕 (C)草色入簾青→青草色入簾 (D)
20.(甲)送孟浩然「之」廣陵 (乙)何陋「之」有 (丙)蓮「之」愛，陶後鮮有聞 (丁)水陸草木「之」花 (戊)何難「之」有 (己)無案牘「之」勞形 (庚)吾欲「之」南海。以上選項中的「之」，有哪些是
一、從產權理論來看，產權往往具有多重屬性（multiple attributes），難以完全釐清，進而置放於公共領域（public domain）。請問產權為何難以釐清？該如何釐清？請以土地使用管制為