27.修辭學中的「雙關」，分為諧音雙關、詞義雙關、句義雙關等三類，請問下列何者使用的雙關修辭用法與「秦得參」不同？(A)東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴(B)青青河畔草，綿綿思遠道(C)春蠶到死絲方盡，
34、( )在詩文中，一個詞語因聲音或意義的關係而同時關顧到兩個以上意義的修辭方法，稱為「雙關」。下列何者屬之？ (A)青青河畔草，綿綿思遠道 (B)蓮子心中苦，梨兒腹內酸 (C)春蠶到死絲方盡，蠟炬
34、(全)在詩文中，一個詞語因聲音或意義的關係而同時關顧到兩個以上意義的修辭方法，稱為「雙關」。下列何者屬之？ (A)青青河畔草，綿綿思遠道 (B)蓮子心中苦，梨兒腹內酸 (C)春蠶到死絲方盡，蠟炬
29.( )飲馬長城窟行：「青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，輾轉不相見。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。呼兒
27.【甲】「青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之。」【乙】「親愛的朋友！難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛，必得憂傷。」【丙】「莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦。」【丁】「獨
13.(甲)「青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之。」(乙)「親愛的朋友！難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛，必得憂傷。」(丙)「莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦。」(丁)「問
21.「(甲)南畝耕，東山臥，世態人情經歷多 (乙)莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦 (丙)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之(丁)白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓」。若依照
22. 「(甲)南畝耕，東山臥，世態人情經歷多 (乙)莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦 (丙)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之(丁)白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓」。若依
22. 「(甲)南畝耕，東山臥，世態人情經歷多(乙)莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦(丙)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之(丁)白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓」。若依照「
11-12 為題組閱讀下列詩歌，回答 11-12 題。青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客
11.下列選項中的詩句皆出現「草」，請問何者的「草」具有思念懷人的情感投射？(A)「人生一世間，忽若暮春草。時不可再得，何為自愁惱？」（魏．徐幹〈室思〉） (B)「青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，
13.（甲）三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。（乙）青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之。（丙）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。（
六、閱讀測驗：（每題一分，共十分） （一） 青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言。客從遠方來，
21. (甲)「青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之」(乙)「親愛的朋友！難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛，必得憂傷。」(丙)「獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急
19.( )「青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺
16.柳永的〈雨霖鈴〉是送別之作，下列何者性質與此相同？ (甲)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之 (乙)下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲 (丙)蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠
10.請將下列作品依時代先後順序正確排列：（甲）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（乙）青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之。（丙）無言獨上西樓
39.「青青河畔草，綿綿思遠道」，以青青的河邊草引起聯想，是「興」的作法，下列選項何者作法相同？(A)八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老 (B)明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門
「青青河畔草，綿綿思遠道」，以青青的河邊草引起聯想，是「興」的作法，下列選項何者作法相同？ (A)八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老 (B)明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。
【題組】43. 有古詩：「青青河畔草，綿綿思遠道。」若與此詩相互參照，可推知「河畔之草」常被詩人用來象徵下列何者？ (A)綿延不盡的相思 (B)生生不息的希望 (C)剪不斷理還亂的愁緒 (D)蕪雜紊亂
青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言。客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素
4.青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，輾轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪
1. 飲馬長城窟行 青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，輾轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言？客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，
25.在古詩或樂府詩中，常常運用「聯想」的手法藉而「觸景生情」。下列古典詩中，何者運用此法？(A)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之(B)秦氏有好女，自名爲羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅(C
14.青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言。客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長
青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，輾轉不可見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素
(二)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺１我雙鯉魚２。呼兒烹鯉魚，中有尺素３
21下列「 」中詞語所象徵的意涵，何者解釋錯誤？(A)青青河畔「草」，綿綿思遠道 ／離情(B)「紅豆」生南國，春來發幾枝 ／溫情(C)春風知別苦，不遣「柳條」青 ／離愁(D)總為「浮雲」能蔽日，長安不
青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素
閱讀下列古樂府詩，回答48～50題青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言。客從遠方來，遺我雙鯉魚