1. ( )旅行社的某個旅遊行程簡介，「會途經『吳沙國民中學』，還有吳沙的故居。其三合院至今仍保存完整，屬於閩南式建築。」這個旅遊的觀光地點，應是下列何地？ (A)臺南 (B)高雄 (C)宜蘭 (D)
14、彥妤參加了期待已久的學校畢業旅行，在車上認真聽到小隊輔行程簡介提到，「會途經『吳沙國民中學』，還有吳沙的故居。其三合院至今仍保存完整，屬於閩南式建築。」請問學校畢業旅行將要去的這個觀光地點，應是
30.（ ）文玲到宜蘭遊玩時，發現宜蘭縣礁溪鄉的圓山公園內，有一座吳沙紀念公園，在宜蘭縣內還有「吳沙國民中學」。請問：吳沙留下什麼事蹟讓後人緬懷？ (A)劃定漢原界線 (B)頒布渡臺禁令 (C)開墾宜
24. 鹿港老街可說是全臺唯一保存最完整的清代閩南式建築「古市街」，經過政府與社區居民合作，重新整修讓老街的風華再現，如今走在鋪著紅地磚的街道，瀏覽兩旁古意盎然的街屋，有古樸的傳統木板門窗與象徵富裕與
【題組】17.某島嶼在兩岸尚未開放直航時，扮演兩地「小三通」 的角色，並且為了保存國共內戰時期遺留的古蹟，及閩南式建築，成立國家公園來保護；請問上述島嶼位於何處?(A)甲 (B)乙 (C)丁 (D)戊
附圖四為臺灣的九座國家公園分布圖。請問：【題組】49.依圖四小明到某個國家公園旅行，行程中參觀了莒光樓、風獅爺、閩南式建築等具特色景點。請問：他最有可能是前往哪個國家公園旅遊？ (A)戊 (B)壬 (
8. 小欣到某個國家公園旅行，行程中參觀了古寧頭戰史館、八二三炮戰紀念館及諸多的閩南式建築等具特色景點。請問：他最有可能是前往哪一個國家公園旅遊？ (A)陽明山國家公園 (B)台江國公園 (C)金門國
8. 附圖（五）為臺灣與離島簡圖。忠明到某一地區旅遊，導遊帶著他們參觀了許多傳統的閩南式建築和老舊的洋樓，同時還參觀著名的戰地史蹟；道路邊和屋簷上還常可看到不同造型的風獅爺。請問：忠明最可能到圖中哪個
【題組】46.( )下列關於臺灣各個國家公園的敘述，何者正確？ (A)曾為先民渡臺重要航道且見證臺灣早期開發歷史的國家公園為辛(B)可以欣賞戰地風貌閩南式建築及鳥類生態等景觀的國家公園是乙(C)具有玄
18.（ ）右圖為臺灣與離島簡圖。阿翔到某一地區旅遊，導遊帶著他們參觀了許多傳統的閩南式建築和老舊的洋樓，同時還參觀著名的戰地史蹟；道路邊和屋簷上還常可看到不同造型的風獅爺。請問：阿翔最可能到圖中哪個
37. 宇廷在考完會考後計劃與家人出遊，請問：下列何者不可能是他們的計畫？(A)在金門體驗傳統的閩南式建築及道地的高粱酒 (B)在高雄乘坐捷運並搭愛之船親近整治成功的愛河(C)在苗栗參觀以客家文化為主
4.附圖為灣與離島簡圖.小安到某一地區旅遊,導遊帶著他們參觀了許多傳統的閩南式建築和老舊的洋樓,同時還參觀著名的戰地史蹟:道路邊和屋管上還常可看到不同造型的風獅爺。請問:小安最可能到圖中哪個島嶼旅遊?
57. 國民中學為何有些學校設「輔導室」，有些學校設「輔導處」；有些學校特教組隸屬於輔導室，有些學校隸屬於教務處，這種現象主要是實施下列何種方案的結果？(A)教訓輔三合一 (B)九年一貫課程 (C)組
國民中學為何有些學校設「輔導室」，有些學校設「輔導處」；有些學校特教組隸屬於輔導室，有些學校隸屬於教務處，這種現象主要是實施下列何種方案的結果?(A)教訓輔三合一(B)九年一貫課程(C)組織再造(D)
【題組】46. 下列有關漢人在臺灣開墾的敘述，哪些是「不」正確的？ (A)奠定漢人在臺灣開墾基礎的是鄭經 (B)對宜蘭的開發，吳沙的功勞很大 (C)由於沈葆楨的建議，所以清廷不准粵人來臺 (D)荷蘭人
29. 台北迪化街是臺北市現存最完整、最具歷史意義的老街，大稻埕昔日鼎盛的洋行建築也展示出時代風格，請從這間街屋(如右圖)山牆的規則波浪型曲線和反曲線判斷其建築風格特色 (A) 閩南式 (B) 仿巴洛
8.右圖為平埔族群遷徙圖,請問:對於此圖的解釋,下列何者符合史實?(A)這些遷徙是在荷蘭殖民臺灣時期發生的現象(B)這些遷徙證明劃界封山政策實際上成效有限(C)圖中西拉雅族的遷徙與吳沙的開墾密切相關(
36. 根據「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，公立國民中學總班級 數二十四班以上及公立高級中等學校總班級數二十二班以上者，愛佇佗一个學年度開始， 聘用至少一个有本土語文閩南語文專長