14.秋天：「秋天棲息在農家裡」句中使用「棲息」一詞使「秋天」人格化，在修辭學中屬於轉化之「擬人法」。下列詩句中同樣使用「擬人法」的選項是： (A)蘆篷上滿載著白霜 (B)放下飽食過稻香的鐮刀 (C)
13. 林武憲＜秋天的信＞：「秋天，要給大家寫信＼用葉子做信紙＼請「」當郵差＼偷懶的郵差＼每到一個地方＼就把信一拋＼有的信，落在松鼠頭上＼有的信，掉在青蛙身旁＼趕路的雁，也銜了一頁回家」，「」中填入哪
9. 林武憲(秋天的信)：「秋天，要給大家寫信 用葉子做信紙 請□當郵差 偷懶的郵差 每到一個地方 就把信一拋 有的信，落在松鼠頭上 有的信，掉在青蛙身旁 趕路的雁，也銜了一頁回家」(節錄)，□中填哪
10.「震落了清晨滿披著的露珠／伐木聲□□地飄出幽谷／放下飽食過稻香的□□／用背簍 來裝竹籬間肥碩的瓜果／秋天棲息在□□裡」(何其芳〈秋天〉)請問□宜填入下列何者？ (A)丁丁、鐮刀、農家 (B)所所
19、( )「紅藕香殘玉簟秋」意謂： (A)摘下火紅的蓮花，點綴著竹席，襯出秋天的氣息 (B)紅色的蓮花枯萎了，光澤如玉的竹席有了涼意 (C)秋天紅藕花凋殘了，被我撿拾放在竹席上 (D)入秋時，放在竹
【題組】33.詩中說「秋天，秋天什麼也沒留下／只留下一個暖暖」；卻又說「只留下一個暖暖／一切便都留下了」，此處所表達的情意思想為何？(A)暖暖是作者的原鄉(B)時序變化景致不同(C)暖暖典藏歲月美麗的
19、( )「紅藕香殘玉簟秋」意謂： (A)摘下火紅的蓮花，點綴著竹席，襯出秋天的氣息 (B)紅色的蓮花枯萎了，光澤如玉的竹席有了涼意 (C)秋天紅藕花凋殘了，被我撿拾放在竹席上 (D)入秋時，放在竹
10.()「紅藕香殘玉簟秋」意謂： (A)摘下火紅的蓮花，點綴著竹席，襯出秋天的氣息 (B)紅色的蓮花枯萎了，光澤如玉的竹席有了涼意 (C)秋天紅藕花凋殘了，被我撿拾放在竹席上 (D)入秋時，放在竹簍
46. 下圖是近幾個月小華在嘉義記錄的太陽軌跡圖（由左至右變化）。根據由左至右的變化結果，這幾個月嘉義的季節是怎麼變化的呢？(A) 春天到夏天 (B) 夏天到秋天 (C) 秋天到冬天 (D) 冬天到春
35.林語堂 人生自然的節奏「我愛春天，但是太年輕。我愛夏天，但是太氣傲。所以我最愛秋天，因為秋天的葉子的顏色金黃，成熟，豐富，但是略帶憂傷與死亡的預兆。其金黃色的豐富並不表示春季純潔的無知，也不表示
39. 「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」《孟子．滕文公》這個句子所使用的修辭，和下列哪一個選項相同？(A)秋天，不如春天充滿希望，不如夏天生機勃勃，不如冬天銀裝素裹。但是，秋天，
39. 「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」《孟子．滕文公》這個句子所使用的修辭，和下列哪一個選項相同？(A)秋天，不如春天充滿希望，不如夏天生機勃勃，不如冬天銀裝素裹。但是，秋天，
6.林語堂〈人生自然的節奏〉：「我愛春天，但是太年輕。我愛夏天，但是太氣傲。所以我最愛秋天，因為秋天的葉子的顏色金黃，成熟，豐富，但是略帶憂傷與死亡的預兆。其金黃色的豐富並不表示春季純潔的無知，也不表
11、「東北角秋天浪頭高滔，在大浪中磯釣來的石鯛，是來自海洋的秋季禮讚。」下列何者最適合說明這段話？(A)認為秋天的東北角危機四伏，勸人別在此時前往 (B)宣傳磯釣的樂趣，希望能吸引志同道合的夥伴 (
16. 大師余光中誕生於茱萸飄香的重九，可知他出生於秋天。下列詩句，何者也屬秋天景況？(A)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 (B)天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星(C)晚來天欲雪，能飲一杯無？ (D)四
14. 如以混合題型的概念閱讀「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦 馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。」這首曲是描寫作者對秋天的感受，下列選項中，哪一個也是描寫秋天？(A)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
12到16為題組 「悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰。」自從宋玉在他的作品（１２）中，以衰颯寂寥的秋天為背景，抒寫心緒之後，「悲秋」成為中國文學作品裡經常出現的主題。透過秋天之蕭瑟與悲戚，或藉以傳
16. 黃春明善於描寫鄉土人情，關懷小角落的人事物。請判斷下列敘述何者出自其手？(A)小城處處可見野雁與水鴨，閒棲於湖上或在草地闊步；秋天，裹著冷氣流的秋天必定藏入湖心，沁涼了雁鴨的羽翼，隨雁陣低空而
羅青〈我拒絕對秋天發表評論〉：「我不能說／你是醉後紅得發紫的頑皮詩人／教壞葉子搖舌搬弄滿天風涼話」，其中「教壞葉子搖舌搬弄滿天風涼話」的角色，指的是秋天的什麼現象？(A)楓紅層層 (B)西風漸起(C)
14. 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：(A)今年經濟景氣好轉，各大餐廳都是客人滿滿，門庭若市(B)秋天到了，許多老餮不惜花大錢，開始準備一嚐大閘蟹的美味了(C)秋天常常下雨，容易讓人的毫情壯志被雨
【短文閱讀三】秋天來了，楓葉紅了。楓葉到秋天為何會變色？可從內外兩方面來談。內在因素是葉片內除了葉綠素以外尚有其他色素存在，如葉黃素、胡蘿蔔素及花青素等。因此，當葉綠素減少或消失，葉子就會出現其他顏色
15.以下關於何其芳〈秋天〉一詩的說明，何者錯誤？(A)通過描繪不同場景、畫面，創造了一種既來自人世又遠離塵俗的氛圍(B)詩中寫的是繁忙秋天之後的農閒景象，所以具有惆悵的氛圍(C)詩中不見農家生活的艱
25. 作家韓良露女士說：「新埔的柿子紅了，點點的斑紅跳躍在果林中。」，她說的是(A)春天時，柿子的花朵嫣紅奪目(B)春天，柿子花在園裡搖曳生姿(C)秋天時，柿子的果實鮮紅耀眼(D)秋天，柿子園裡朱雀
3. ( ) 由詩詞所使用的詞語或描寫的景物，常可以判斷其所描繪的季節。如本課天淨沙秋思，可從「古道西風瘦馬」的「西風」，判斷作者所描述的是秋天。請辨識以下詩詞所描寫的季節，何者也是秋天？ (A) 讀
39.「西拉雅人知道，秋日草野的氣息真正來臨是從霜降之後，粟米成熟的那個月圓之夜；在那一夜要舉行祖先阿立誕辰的狂歡夜祭；粟米總在夏天拼命成長，秋天收成。從夜祭之後便是真正的秋天了！那是漢人曆法小雪以後