36.下列何者是教育部最近頒佈的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」六大領域？(A)身體動作與健康、認知、美感、情緒、社會、語文(B)身體動作與健康、認知、語文、工作、美感、情緒(C)身體動作與健康、認知、
36.下列何者是教育部最近頒佈的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」六大領域？(A)身體動作與健康、認知、美感、情緒、社會、語文(B)身體動作與健康、認知、語文、工作、美感、情緒(C)身體動作與健康、認知、
36.下列何者是教育部最近頒佈的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」六大領域？(A)身體動作與健康、認知、美感、情緒、社會、語文(B)身體動作與健康、認知、語文、工作、美感、情緒(C)身體動作與健康、認知、
15.幼兒園教保活動課程暫行大綱，將幼兒園的課程分為列哪六大領域?(A)健康、常識、語文、工作、音樂、遊戲(B)常識、身體動作與健康、認知、語文、社會、遊戲(C)身體動作與健康、認知、情緒、語文、社會
教師提醒幼兒節約能源，如隨手關水龍頭、適量使用衛生紙和資源回收與廢物利用， 這種做法能呼應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中哪一個領域的課程目標？(A)認知 (B)語文 (C)社會 (D)身體動作與健康
4. 我國幼兒園教保活動課程大綱包括哪些領域? 甲、語文領域；乙、遊戲領域；丙、身體動作與健康領域；丁、社會領域；戊、情緒領域；己、認知領域；庚、美感領域。請選出適當的答案(A)甲乙丙丁戊己 (B)甲
7. 有關幼兒園教保活動課程大綱的描述，下列何者最正確？(A)實施幼兒園教保活動課程大綱最重要的是會在教案當中填寫學習指標即可(B)幼兒園教保活動課程大綱包括身體動作與健康、認知、語文、社會情緒和美感
31.關於「幼兒園教保活動課程大綱」之敘述，以下何者正確？(A)課程大綱欲培養幼兒之核心素養為：自主行動、溝通互動、社會參與。(B)課程分為六大領域：身體動作與健康、語文、認知、社會、美感、情緒。(C
14.下列關於「幼兒園教保活動課程大綱」的陳述，何者有誤?(A)以「幼兒的發展」和「社會文化的期待」基礎。(B)包括身體動作與健康、邏輯、語文、社會、情緒和美感等六項領域。(C)培養覺知辨識、表達溝通
幼兒園教保活動課程暫行大綱中,「身體動作與健康領域」的學習指標為「身-幼-1-1-1」,其所代表的意義依序為何?甲:身體動作與健康領域乙:流水編號丙:年齡層丁:學習面向戊:能力類別(A)甲丙戊丁乙(B
45. 有關幼兒園教保活動課程暫行大綱中「身體動作與健康」領域的敘述，下列何者正確？(A) 身體動作、健康安全為兩個學習面向(B) 鼓勵幼兒積極參加運動競賽，並獲佳績(C) 覺察與模仿、協調與控制、欣
40. 有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中「身體動作與健康」領域的敘述，下列何者為非？ (A)身體動作、用具操作為其領域的兩個學習面向 (B)「穩定性動作」指的是在某固定點上能做出的動作表現 (C)
《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，下列哪些組合係屬於「身體動作與健康」領域課程之「移動性動作」？1.前併步 2.踏跳 3.踢 4.運球 5.旋轉(A)1.2.(B)1.2.3.(C)2.3.5.(D)
75. 《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，「安全應用身體操控動作，滿足自由活動及與他人合作的需求」，分別屬於身體動作與健康領域課程目標中的何項領域能力與學習面向？(A)「覺察與模仿」之領域能力，「身體
67.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」於「身體動作與健康領域」的課程和教學特色為何？ (A)以運動為主體，以遊戲為方法 (B)以衛生為主體，以健康為目的 (C)以自創動作為主體 (D)以生活自理為目的。
烹飪角的幼兒正在討論為什麼依照食譜的圖解說明，會把餅乾烤焦？要怎樣才能烤出好吃的餅乾讓客人喜歡吃？請問此一活動符合《幼兒園教保活動課程暫行大綱》哪些領域之學習指標？1.社會2.認知3.語文4.身體動作
88.「林老師帶著草莓班的幼兒一起進行晨操律動，搭配著最近流行的歌曲「小蘋果」開心的唱跳著…」，請問依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」身體動作與健康領域中所示，草莓班的幼兒會運用到下列哪些項目的基本動
幼兒園教保活動課程暫行大綱中「身體動作與健康領域」之實施原則,何者錯誤?(A)安全是所有活動遊戲的基本要素(B)體能性活動若是在教室進行,為取得適當活動空間,應引導幼兒手臂前後左右伸直以取得適當距離(
11.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」身體動作與健康領域中，不特別強調體適能的原因，下列何者正確？(A)體適能是小學階段後所使用的專有名詞，幼兒教育階段較不使用(B)體適能運動中的項目，對幼兒來說太
37.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列有關美感領域的敘述，何者正確？(A)美感教育以視覺藝術為主(B)評量的原則應重視藝術技能的培養(C)三到四歲幼兒的學習指標包括運用哼唱、樂器或身體動作進行
6.教育部規劃的「幼兒園教保活動課程大綱」，共區分為哪六大領域？ (A)認知、美感、情緒、健康、語文、遊戲 (B)健康、語文、音樂、工作、常識、遊戲 (C)身體動作、語文、社會、音樂、工作、常識 (D
37.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列有關美感領域的敘述，何者正確？(A)美感教育以視覺藝術為主(B)評量的原則應重視藝術技能的培養(C)三到四歲幼兒的學習指標包括運用哼唱、樂器或身體動作進行
23.為研擬幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標，目前所研擬的幼兒園教保活動課程大綱，其領域有哪些？(A)語言、社會、情緒、美感、身體動作、認知 (B)語文、社會、情緒、美感、體能、認知 (C) 語
38.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述，下列何者錯誤？(A)小美用餐後，清潔自己的餐具與整理用餐桌椅是屬於「覺察與模仿」能力(B)小美走在路上發現前方水溝蓋未蓋上，他便繞道而行，