墨子見染素絲者而嘆,曰:「染於蒼則蒼,染於黃則黃。所以入者變,其色亦變,五入而以為五色矣!故染不可不慎也。」(呂氏春秋 染不可不慎)【題組】8.本文與下列何句寓意相符?(A)老吾老以及人之老(B)生,
墨子見染素絲者而嘆,曰:「染於蒼則蒼,染於黃則黃。所以入者變,其色亦變,五入而以為五色矣!故染不可不慎也。」(呂氏春秋 染不可不慎)【題組】1本文與下列何句寓意相符? (A)近朱者赤,近墨者黑 (B)
12. 焦桐的〈茶葉蛋〉一文中,就其內容與寓意,下列敘述何者最符合本文主旨?(A)寫一家人同遊阿里山的往事(B)寫陪病的心情低喃與悲痛及對茶葉蛋上裂縫似傷痕的體悟(C)寫滷製茶葉蛋的工序(D)寫與岳父
【題組】45.下列何者說明與本文寓意無關?(A) 透過春申君的悲劇,說明統治者不能親近賢士。(B) 春申君既能一眼洞穿楚太子之荒謬,卻無法反照自己的疏失 (C) 施政者,要善於識別人才,培養人才,使用
27.墨子見染素絲者而嘆,曰:「染於蒼則蒼,染於黃則黃。所以入者變,其色亦變,五入而以為五色矣!故染不可不慎也。」(《呂氏春秋》染不可不慎)關於此文,下列說明何者不適當?(A)本文寓意與「近朱者赤,近
【題組】45. 下列何者說明與本文寓意無關?(A) 透過春申君的悲劇,說明統治者要遠離賢臣(B) 春申君既能一眼洞穿楚太子之荒謬,卻無法反照自己的疏失 (C) 施政者,要善於識別人才,培養人才,使用人
【題組】42. 根據本文所述,「缺少了任何一個人,就無法拼湊成一幅完整的圖畫。」這句話的寓意與下列何者最相近? (A)一幅偉大的拼圖,必須靠許多人通力合作才能完成 (B)人是圖畫的一部分,所以要站在圖
【題組】4.本文寓意與下列何者最不相近? (A)世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 (B)懼滿溢,則思江海下百川 (C)君子求諸己,小人求諸人 (D)水惟善下方成海,山
【題組】36. 根據本文所述,「缺少了任何一個人,就無法拼湊成一幅完整的圖畫。」這句話的寓意與下列何者最相近?(A)一幅偉大的拼圖,必須靠許多人通力合作才能完成 (B)人是圖畫的一部分,所以要站在圖畫
24.( )下文為歐陽脩〈賣油翁〉,請閱讀後選出寓意與本文最相近的選項:陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射於家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去,見其發矢十中八九,但微頷之。康肅問日:「
93.〈看不見的珍藏〉文中說:「收藏家是幸福的人」,在本文中可以產生多重的寓意與解讀 角度,下列說明正確的選項是: (A)對於收藏家來說,「擁有」收藏品就是一種幸福 (B)購買這些珍藏品的「過程」就是
32. 〈看不見的珍藏〉文中說:「收藏家是幸福的人」,在本文中可以產生多重的寓意與解讀角度,下列說明正確的選項是:(A)對於收藏家來說,「擁有」收藏品就是一種幸福(B)購買這些珍藏品的「過程」就是幸福
【題組】29.本文的主旨與下列何者敘述相符?(A)擅用譬喻,才是最有效的寫作策略(B)大學生的論文寫作應兼俱思考與創意(C)寫文章應懂得取捨,才能使文章輕重分明(D)文學創作須著重於意境的描寫,才能說
【題組】10.以下四人針對本文「要是賽門和埃利希如果把打賭的期限延後到二○一一年,獲勝的就是埃利希」提出支持的理由,請問何者的理由與這個論點最不相符?(A)惠利:因為人口增加,糧食需求因而提升,會使資
24.下列敘述中,何者與本文旨趣相符?(A)失明是個機會,也是個窗口,讓他體驗到另一種人生。(B)他說,失去了視力,要重建的第一步就是從自我心靈開始。(C)他終於明瞭「原來走進世間的最黑暗處,才能找到
【題組】28.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦 〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一 選項?(A)瞽獻詩(B)不學詩,無以言
【題組】30. 根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩 (B)不學詩,無以言
【題組】30. 根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩 (B)不學詩,無以言
【題組】98.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩 (B)不學詩,無以言(
【題組】28.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩(B)不學詩,無以言(C
【題組】10.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩(B)不學詩,無以言(C
【題組】30.根據《左傳》記載,晉公子重耳流亡至秦國,秦穆公邀重耳赴宴,宴會上晉公子賦〈河水〉,秦穆公賦〈六月〉。這種互動,與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項?(A)瞽獻詩(B)不學詩,無以言(C
29.从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毀之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!-------《吕氏春