墨子見染素絲者而嘆，曰：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。所以入者變，其色亦變，五入而以為五色矣！故染不可不慎也。」（呂氏春秋 染不可不慎）【題組】8.本文與下列何句寓意相符？(A)老吾老以及人之老(B)生，
墨子見染素絲者而嘆，曰：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。所以入者變，其色亦變，五入而以為五色矣！故染不可不慎也。」（呂氏春秋 染不可不慎）【題組】1本文與下列何句寓意相符？ (A)近朱者赤，近墨者黑 (B)
12. 焦桐的〈茶葉蛋〉一文中，就其內容與寓意，下列敘述何者最符合本文主旨？(A)寫一家人同遊阿里山的往事(B)寫陪病的心情低喃與悲痛及對茶葉蛋上裂縫似傷痕的體悟(C)寫滷製茶葉蛋的工序(D)寫與岳父
【題組】45.下列何者說明與本文寓意無關？(A) 透過春申君的悲劇，說明統治者不能親近賢士。(B) 春申君既能一眼洞穿楚太子之荒謬，卻無法反照自己的疏失 (C) 施政者，要善於識別人才，培養人才，使用
27.墨子見染素絲者而嘆，曰：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。所以入者變，其色亦變，五入而以為五色矣！故染不可不慎也。」（《呂氏春秋》染不可不慎）關於此文，下列說明何者不適當？(A)本文寓意與「近朱者赤，近
【題組】45. 下列何者說明與本文寓意無關？(A) 透過春申君的悲劇，說明統治者要遠離賢臣(B) 春申君既能一眼洞穿楚太子之荒謬，卻無法反照自己的疏失 (C) 施政者，要善於識別人才，培養人才，使用人
【題組】42. 根據本文所述，「缺少了任何一個人，就無法拼湊成一幅完整的圖畫。」這句話的寓意與下列何者最相近？ (A)一幅偉大的拼圖，必須靠許多人通力合作才能完成 (B)人是圖畫的一部分，所以要站在圖
【題組】4.本文寓意與下列何者最不相近？ (A)世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 (B)懼滿溢，則思江海下百川 (C)君子求諸己，小人求諸人 (D)水惟善下方成海，山
【題組】36. 根據本文所述，「缺少了任何一個人，就無法拼湊成一幅完整的圖畫。」這句話的寓意與下列何者最相近？(A)一幅偉大的拼圖，必須靠許多人通力合作才能完成 (B)人是圖畫的一部分，所以要站在圖畫
24.( )下文為歐陽脩〈賣油翁〉，請閱讀後選出寓意與本文最相近的選項：陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去，見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問日：「
93.〈看不見的珍藏〉文中說：「收藏家是幸福的人」，在本文中可以產生多重的寓意與解讀 角度，下列說明正確的選項是： (A)對於收藏家來說，「擁有」收藏品就是一種幸福 (B)購買這些珍藏品的「過程」就是
32. 〈看不見的珍藏〉文中說：「收藏家是幸福的人」，在本文中可以產生多重的寓意與解讀角度，下列說明正確的選項是：(A)對於收藏家來說，「擁有」收藏品就是一種幸福(B)購買這些珍藏品的「過程」就是幸福
【題組】29.本文的主旨與下列何者敘述相符？(A)擅用譬喻，才是最有效的寫作策略(B)大學生的論文寫作應兼俱思考與創意(C)寫文章應懂得取捨，才能使文章輕重分明(D)文學創作須著重於意境的描寫，才能說
【題組】10.以下四人針對本文「要是賽門和埃利希如果把打賭的期限延後到二○一一年，獲勝的就是埃利希」提出支持的理由，請問何者的理由與這個論點最不相符?(A)惠利:因為人口增加，糧食需求因而提升，會使資
24.下列敘述中，何者與本文旨趣相符？(A)失明是個機會，也是個窗口，讓他體驗到另一種人生。(B)他說，失去了視力，要重建的第一步就是從自我心靈開始。(C)他終於明瞭「原來走進世間的最黑暗處，才能找到
【題組】28.根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦 〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一 選項？(A)瞽獻詩(B)不學詩，無以言
【題組】30. 根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩 (B)不學詩，無以言
【題組】30. 根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩 (B)不學詩，無以言
【題組】98.根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩 (B)不學詩，無以言(
【題組】28.根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩(B)不學詩，無以言(C
【題組】10.根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩(B)不學詩，無以言(C
【題組】30.根據《左傳》記載，晉公子重耳流亡至秦國，秦穆公邀重耳赴宴，宴會上晉公子賦〈河水〉，秦穆公賦〈六月〉。這種互動，與本文所述詩的作用相符的是下列哪一選項？(A)瞽獻詩(B)不學詩，無以言(C
29.从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毀之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！-------《吕氏春