用戶【初衷】點評問題和點評內容

【評論主題】31. 學生在學校生活中,有關對於學校兒童的攻擊行為之敘述,下列何者正確?(A)主動性攻擊者(proactive aggressor)認為別人是好戰的敵手(B)反應性攻擊者(reactive aggr

【評論內容】攻擊行為分類:1.敵意性攻擊 /反應性攻擊:攻擊是敵意、報復的反擊行為,以傷害受害者為目的。 2.工具性攻擊 /主動性攻擊:攻擊可獲得實質利益,以傷害他人獲得需求為目的。(包括獲得關注、實質物品)

攻擊者主要分為兩大類,即是反應性攻擊者(Reactive Aggressors)及操控性攻擊者(Proactive Aggressors)。

反應性攻擊者通常性格較為衝動,當遇到挑釁行為或麻煩時,慣常想先 發制人,以暴力行為來作自我保護,當他們攻擊別人時多是滿載怒氣,所以很多反擊型的受害者最終變成了反應性攻擊者。相反地,操控性攻擊者在欺凌別人時,多是帶有目的,是以暴力作為操控別人的手段和方式,藉此提升個人在同輩中的權力和地位。

考古題A攻擊行為是...

【評論主題】25. 在品質管制的理論中有所謂的「六個標準差運動」,其所代表的意義為?(A)每一萬次中之中有 34 次失誤機會(B)每一百萬次中有 3.4 次失誤機會(C)每一萬次中有 6 次失誤機會(D)每一百萬

【評論內容】西格瑪等級

下面的表格[20][21]給出了對應短期西格瑪等級的長期DPMO值。

西格瑪等級百萬次錯誤率殘疵百分比產出百分比短期Cpk長期Cpk1691,46269%31%0.33–0.172308,53831%69%0.670.17366,8076.7%93.3%1.000.546,2100.62%99.38%1.330.8352330.023%99.977%1.671.1763.40.00034%99.99966%2.001.570.0190.0000019%99.9999981%2.331.83

【評論主題】【題組】14.導師改變對小國成績不好的解釋,屬於理情行為治療(REBT)的哪一個步驟?(A)引發的事件(B)對該事件的想法(C)駁斥(D)新的想法

【評論內容】

A - B - C人格理論

A:緣起事件(activating event) ← B:信念 (belief)  →  C:情緒與行為的結果(emotional and behavioral consequence)

                                                               ↑

D:駁斥干預(disputing intervention)  →  E:效果 (effect)  →  F:新的感覺  (new feeling) 

A - B - C人格理論是理情行為治療法的理論與實務的核心。A:是既存的事實、事件、或一個人的行為或態度。C:是情緒與行為的結果、或一個人反應;此反應可能適當或不適當。A(緣起事件)並不能導致C(情緒的結果),而是B,它是一個人對A的信念;是B導致了情緒反應...

【評論主題】丙   我看著剛出爐的葡國蛋塔,焦糖褐斑散落如星,像點眼開光,每一只都有不同神情,嵌藏著各式暗碼,等著被舌齒破解。啊,還有紅燒肉,我把紅糖和熱油炒融,做成蜜漿般的「醬色」,讓它潤澤肉質肌理,吊出豐濃的

【評論內容】

然而焦糖如欲望,無所不在,善於變形偽裝,濫用甜蜜剽竊②歡愉,充斥贗品與擬仿。除了甜品,可樂、餅乾、啤酒、 醬油、蠔汁、滷味和藥品,數不清有多少東西,都加了焦糖色素,以便散發甜蜜的氣味,敷染可口的色澤。

從烏油、蜜褐、金紅到米黃,棕色食物牽動火燄的記憶,勾引饞念垂釣食慾,各種焦糖色素構成美味光譜,模擬出釀造、 熬煮或者烤炙的色香,配製愉悅幸福之感。---味覺 

【評論主題】24. Sunya read “The Odyssey” and liked it a lot, but Anya and Jenny     .(A) don’t (B) doesn’t (C) d

【評論內容】read過去式 read  所以要選擇過★★ ...

【評論主題】20. _____a beautiful skirt! I want to take it.(A) What (B) How (C) Why (D) Which

【評論內容】多麼漂亮的一條裙子啊!What a be...

【評論主題】9. ( ) Elly bought _______ her mother a skirt the day before yesterday.(A) of (B) X (C) to (D) for

【評論內容】Elly bought _______ ☆☆☆ ...

【評論主題】4. ( ) Mr. Lin ________ Australian English lessons every day last year.(A) have (B) has (C) had (D)

【評論內容】Mr. Lin ________ Aus☆☆☆☆☆☆☆ ...

【評論主題】18. Isabella put a notebook on the desk, but her sister_____ .(A) isn’t (B) does (C) did (D) didn’t

【評論內容】Isabella put  put沒有加☆ ★★★ ...

【評論主題】20. _____a beautiful skirt! I want to take it.(A) What (B) How (C) Why (D) Which

【評論內容】多麼漂亮的一條裙子啊!What a be...

【評論主題】9. ( ) Elly bought _______ her mother a skirt the day before yesterday.(A) of (B) X (C) to (D) for

【評論內容】Elly bought _______ ☆☆☆ ...

【評論主題】4. ( ) Mr. Lin ________ Australian English lessons every day last year.(A) have (B) has (C) had (D)

【評論內容】Mr. Lin ________ Aus☆☆☆☆☆☆☆ ...

【評論主題】12.化簡 (A) (B) (C) (D)

【評論內容】...看完整詳解

【評論主題】丙   我看著剛出爐的葡國蛋塔,焦糖褐斑散落如星,像點眼開光,每一只都有不同神情,嵌藏著各式暗碼,等著被舌齒破解。啊,還有紅燒肉,我把紅糖和熱油炒融,做成蜜漿般的「醬色」,讓它潤澤肉質肌理,吊出豐濃的

【評論內容】

然而焦糖如欲望,無所不在,善於變形偽裝,濫用甜蜜剽竊②歡愉,充斥贗品與擬仿。除了甜品,可樂、餅乾、啤酒、 醬油、蠔汁、滷味和藥品,數不清有多少東西,都加了焦糖色素,以便散發甜蜜的氣味,敷染可口的色澤。

從烏油、蜜褐、金紅到米黃,棕色食物牽動火燄的記憶,勾引饞念垂釣食慾,各種焦糖色素構成美味光譜,模擬出釀造、 熬煮或者烤炙的色香,配製愉悅幸福之感。---味覺