【評論主題】8、有關弔唁的題辭，下列選項何者正確？(A)西河之痛：父母之喪(B)風木之思：業師之逝(C)雁行失序：夫妻之喪(D)泰山其頹：岳父之喪(E)風冷杏壇：師長之喪
【評論內容】將大家的統整一下: A:西河之痛:悼人喪子 B:風木之思:父母之喪 C:雁行.....看完整詳解
【評論主題】7 逢人喜慶，中國人向來喜歡贈送匾額表達祝賀之意，下列匾額的運用，何者最適當？ （甲）爺爺生日，孫子們合送了「福壽全歸」的匾額來祝壽。 （乙）阿姨平安產下千金，媽媽題「弄璋之喜」表達祝賀。（丙）城市報
【評論內容】功同良相:稱讚醫生醫術精.....看完整詳解
【評論主題】何謂「全人教育」(whole-person education)？ (A)以學生整個人為教育對象的理念(B)「對象全人化」與「五育並重」概念完全相同(C)因為強調全人化，故對象不是以個別學生為基礎(D
【評論內容】一、全人教育就是一種自我發展教育，著重人生的過程，如何懂得經營自己，追求不斷的自我開展與成長，體現生命最大的價值與意義，活出快樂積極的人生。 二、全人教育就是一種生活為主的教育：每個家庭成員均應參與家事，從中學得生存能力，培養責任感，踏實的照顧家人，使彼此的互動更融合，並懂得如何找到生活的情趣，把握現在，活在當.....看完整詳解
【評論主題】依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，104 學年度以後，我國國民小學每班學生人數以多少人為原則？(A)27 人 (B)28 人(C)29 人(D)30 人A
【評論內容】第一條本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。第二條國民小學及國民中學班級編制規定如下： 一、國民小學每班學生人數以三十五人為原則，自九十六學年度起，依下列基準以採逐年降低為原則： 一 學年度 各年級每班人數（單位：人） 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 96 32 35 35 35 35 35 97 31 32 35 35 35 3.....看完整詳解
【評論主題】教師法規定之教師組織分為三級，在學校為學校教師會，在中央為何者？(A)地方教師會(B)全國教師會(C)全國教師工會總聯合會(D)全國教育會
【評論內容】我記得三級分別是:學校教師.....看完整詳解
【評論主題】1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？(A)行為主義(B)心理分析(C)人本主義(D)現實治療
【評論內容】關鍵字:制定.....看完整詳解
【評論主題】根據皮亞傑(J. Piaget )的認知發展理論，你最可能給教師哪一項教學建議？(A)提供學生學習鷹架(B)創造學生的失衡經驗(C)鼓勵學生做集中化思考(D)加速資優學生的學習速度
【評論內容】
A鷹架是維果斯基的
C應該是去集中化
D皮亞傑是有生物學色彩的，強調發展先於學習所以很反對早期介入加速學習
【評論主題】3. 謝靈運˙登池上樓詩：「池塘生春草，園柳變鳴禽。」詩句中呈現的是？(A)恨嘆無知音(B)我今重來，昔人不見(C)事事關心，我與自然齊一(D)有聲有色的景致
【評論內容】初景革緒風，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。 翻譯：初春的陽光取代了北風，溫暖的春日氣息，使得冬.....看完整詳解
【評論主題】7 逢人喜慶，中國人向來喜歡贈送匾額表達祝賀之意，下列匾額的運用，何者最適當？ （甲）爺爺生日，孫子們合送了「福壽全歸」的匾額來祝壽。 （乙）阿姨平安產下千金，媽媽題「弄璋之喜」表達祝賀。（丙）城市報
【評論內容】功同良相:稱讚醫生醫術精.....
【評論主題】29.對多元、邊際論述的肯定，並抗拒強權是(A)現代主義(B)實用主義(C)後現代主義(D)存在主義的特色。
【評論內容】這題在講吉魯(Grouix)的".....
【評論主題】何謂「全人教育」(whole-person education)？ (A)以學生整個人為教育對象的理念(B)「對象全人化」與「五育並重」概念完全相同(C)因為強調全人化，故對象不是以個別學生為基礎(D
【評論內容】一、全人教育就是一種自我發展教育，著重人生的過程，如何懂得經營自己，追求不斷的自我開展與成長，體現生命最大的價值與意義，活出快樂積極的人生。 二、全人教育就是一種生活為主的教育：每個家庭成員均應參與家事，從中學得生存能力，培養責任感，踏實的照顧家人，使彼此的互動更融合，並懂得如何找到生活的情趣，把握現在，活在當.....看完整詳解
【評論主題】依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，104 學年度以後，我國國民小學每班學生人數以多少人為原則？(A)27 人 (B)28 人(C)29 人(D)30 人A
【評論內容】第一條本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。第二條國民小學及國民中學班級編制規定如下： 一、國民小學每班學生人數以三十五人為原則，自九十六學年度起，依下列基準以採逐年降低為原則： 一 學年度 各年級每班人數（單位：人） 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 96 32 35 35 35 35 35 97 31 32 35 35 35 3.....看完整詳解
【評論主題】教師法規定之教師組織分為三級，在學校為學校教師會，在中央為何者？(A)地方教師會(B)全國教師會(C)全國教師工會總聯合會(D)全國教育會
【評論內容】我記得三級分別是:學校教師.....看完整詳解
【評論主題】1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？(A)行為主義(B)心理分析(C)人本主義(D)現實治療
【評論內容】關鍵字:制定.....
【評論主題】7.小志常在考試前肚子痛，被送到保健室去，他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現，可能是受到哪種作用影響？(A)懲罰(B)消弱(C)正增強(D)負增強
【評論內容】肚子痛可以"移除"了考試這.....看完整詳解
【評論主題】根據皮亞傑(J. Piaget )的認知發展理論，你最可能給教師哪一項教學建議？(A)提供學生學習鷹架(B)創造學生的失衡經驗(C)鼓勵學生做集中化思考(D)加速資優學生的學習速度
【評論內容】
A鷹架是維果斯基的
C應該是去集中化
D皮亞傑是有生物學色彩的，強調發展先於學習所以很反對早期介入加速學習
【評論主題】24. 「抱關擊柝」意謂：(A)擊鼓訴說冤屈(B)擔任位卑祿薄的小官(C)為國效命沙場(D)慶祝廟會活動
【評論內容】注音一式 ㄅㄠˋ ㄍㄨㄢ ㄐ｜ˊ ㄊㄨㄛˋ 解釋 守門和巡夜的人。泛指位卑祿薄的小官。孟子˙萬章下：辭.....
【評論主題】1. 下列四組成語，用字完全正確的是哪一個選項？(A)川流不息／病入膏肓／通霄達旦(B)鬼計多端／草菅人命／風靡一時(C)鞠躬盡瘁／弄巧成拙／好高騖遠(D)聲名狼藉／鬼鬼祟祟／指高氣揚
【評論內容】A:通"宵"達旦B:".....看完整詳解
【評論主題】3. 謝靈運˙登池上樓詩：「池塘生春草，園柳變鳴禽。」詩句中呈現的是？(A)恨嘆無知音(B)我今重來，昔人不見(C)事事關心，我與自然齊一(D)有聲有色的景致
【評論內容】初景革緒風，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。 翻譯：初春的陽光取代了北風，溫暖的春日氣息，使得冬.....
【評論主題】15.閱讀下文，並判斷下列敘述何者正確？桓車騎不好著新衣，浴後，婦故送新衣與，車騎大怒，催使持去。婦更持還，傳語云：「衣不經新，何由而故？」桓公大笑，著之。(A)桓公個性吝嗇 (B)桓公擇善固執 (C
【評論內容】
桓車騎不好穿新衣， 浴後， 婦故送新衣與； 車騎大怒，催使持去。 婦更持還，傳語云：「衣不經新，何由而故？」桓公大笑，著之。
====================================================
翻譯:
桓車騎（桓沖）不喜歡穿新衣服，洗完澡後，妻子特意給他送來了新衣服。桓沖大怒，讓來人拿走。妻子又把新衣服拿回來了，傳話說：” 衣服不經過新的，怎麽會舊呢？” 桓沖大笑，就穿上了。
【評論主題】50. 教 育 社 會 學 者 包 爾 斯 (S. Bowles) 和 金 帝 斯 (H.Gintis)運用衝突理論模式，探討美國當代教育制度的社會再製現象，下列關於「社會再製理論」的說法哪一項是錯誤
【評論內容】
美國包爾斯與金帝斯：公共教育之目標，在為資本階級服務：透過教育的社會關係與工作的社會關係之間的符應原則，產生再製的機制；而其基本的動力因素，乃是社會的經濟結構。
【評論主題】16. 張老師一直感到在班級經營和多元評量技巧方面有所不足，他很希望透過各種進修 活動以提升自己在這些方面的能力。他所需要的這些專業知能屬於「教師知識」中的哪一種？(A)課程知識 (B)自我知識 (C
【評論內容】這裏是指ㄧ般教學知識
【評論主題】32 依高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法規定，學校教師評審委員會於審查有關委員本人或其配偶、前配偶，以及幾親內之姻親的事項時，應自行迴避？(A)四等(B)三等(C)二等(D)一等
【評論內容】四等血親三等姻親
【評論主題】8、有關弔唁的題辭，下列選項何者正確？(A)西河之痛：父母之喪(B)風木之思：業師之逝(C)雁行失序：夫妻之喪(D)泰山其頹：岳父之喪(E)風冷杏壇：師長之喪
【評論內容】
將大家的統整一下:
A:西河之痛:悼人喪子
B:風木之思:父母之喪
C:雁行失序:兄弟分離或死亡
D:泰山其頹:哀悼德高望重的人
E:風冷杏壇:師長之喪
【評論主題】章回小說因為故事長，所以必須分章標回。而下列各回目與相應的小說配對，何者正確？ (A)宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功：《西遊記》 (B)宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢遊梁山泊：《水滸傳》 (C) 孫行
【評論內容】(D)歷山山下古帝遺蹤 明湖湖邊美人絕調：《老殘遊記》
【評論主題】7 逢人喜慶，中國人向來喜歡贈送匾額表達祝賀之意，下列匾額的運用，何者最適當？ （甲）爺爺生日，孫子們合送了「福壽全歸」的匾額來祝壽。 （乙）阿姨平安產下千金，媽媽題「弄璋之喜」表達祝賀。（丙）城市報
【評論內容】功同良相:稱讚醫生醫術精良，如同良相救濟天下一般
【評論主題】20.教師評審委員會的組成成員，需包括下列何者？(A)教師代表 (B)社會公正人士代表 (C)以上皆是
【評論內容】答案有誤吧~~~這份試題蠻冏的
【評論主題】29.對多元、邊際論述的肯定，並抗拒強權是(A)現代主義(B)實用主義(C)後現代主義(D)存在主義的特色。
【評論內容】這題在講吉魯(Grouix)的"邊界教學"，他是後現代主義代表人物
【評論主題】依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，104 學年度以後，我國國民小學每班學生人數以多少人為原則？(A)27 人 (B)28 人(C)29 人(D)30 人A
【評論內容】第一條本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。第二條國民小學及國民中學班級編制規定如下： 一、國民小學每班學生人數以三十五人為原則，自九十六學年度起，依下列基準以採逐年降低為原則：
一
學年度
各年級每班人數（單位：人）
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
96
32
35
35
35
35
35
97
31
32
35
35
35
35
98
30
31
32
35
35
35
99
29
30
31
32
35
35
100
29
29
30
31
32
35
101
29
29
29
30
31
32
102
29
29
29
29
30
31
103
29
29
29
29
29
30
104以後
29
29
29
29
29
2...
【評論主題】教師法規定之教師組織分為三級，在學校為學校教師會，在中央為何者？(A)地方教師會(B)全國教師會(C)全國教師工會總聯合會(D)全國教育會
【評論內容】我記得三級分別是:學校教師會.地方教師會.全國教師會
【評論主題】何謂「全人教育」(whole-person education)？ (A)以學生整個人為教育對象的理念(B)「對象全人化」與「五育並重」概念完全相同(C)因為強調全人化，故對象不是以個別學生為基礎(D
【評論內容】
一、全人教育就是一種自我發展教育，著重人生的過程，如何懂得經營自己，追求不斷的自我開展與成長，體現生命最大的價值與意義，活出快樂積極的人生。
二、全人教育就是一種生活為主的教育：每個家庭成員均應參與家事，從中學得生存能力，培養責任感，踏實的照顧家人，使彼此的互動更融合，並懂得如何找到生活的情趣，把握現在，活在當下，品味人生，體驗美麗新世界。
三、全人教育就是一種以人為本教育
四、全人教育就是一種現代公民教育
五、全人教育就是一種終身學習教育
來源:http://nknucc.nknu.edu.tw/~t1313/creativity/12.htm
【評論主題】7.小志常在考試前肚子痛，被送到保健室去，他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現，可能是受到哪種作用影響？(A)懲罰(B)消弱(C)正增強(D)負增強
【評論內容】肚子痛可以"移除"了考試這個"嫌惡刺激"所以是負增強
【評論主題】根據皮亞傑(J. Piaget )的認知發展理論，你最可能給教師哪一項教學建議？(A)提供學生學習鷹架(B)創造學生的失衡經驗(C)鼓勵學生做集中化思考(D)加速資優學生的學習速度
【評論內容】
A鷹架是維果斯基的
C應該是去集中化
D皮亞傑是有生物學色彩的，強調發展先於學習所以很反對早期介入加速學習
【評論主題】24. 「抱關擊柝」意謂：(A)擊鼓訴說冤屈(B)擔任位卑祿薄的小官(C)為國效命沙場(D)慶祝廟會活動
【評論內容】注音一式 ㄅㄠˋ ㄍㄨㄢ ㄐ｜ˊ ㄊㄨㄛˋ 解釋 守門和巡夜的人。泛指位卑祿薄的小官。孟子˙萬章下：辭尊居卑，辭富居貧，惡乎宜乎？抱關擊柝。元˙周霆震˙軍中苦樂謠九首之五：疊石支床擁敗氈，抱關擊柝日隨緣。
【評論主題】3. 謝靈運˙登池上樓詩：「池塘生春草，園柳變鳴禽。」詩句中呈現的是？(A)恨嘆無知音(B)我今重來，昔人不見(C)事事關心，我與自然齊一(D)有聲有色的景致
【評論內容】
初景革緒風，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。
翻譯：初春的陽光取代了北風，溫暖的春日氣息，使得冬天的餘寒不再。不知不覺之間，池塘已經長滿了春草，柳樹之間的鳴禽也變了種類、換了聲音，聲音更加悅耳動聽。【評論主題】1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？(A)行為主義(B)心理分析(C)人本主義(D)現實治療
【評論內容】關鍵字:制定適當的獎懲標準
【評論主題】1. 下列四組成語，用字完全正確的是哪一個選項？(A)川流不息／病入膏肓／通霄達旦(B)鬼計多端／草菅人命／風靡一時(C)鞠躬盡瘁／弄巧成拙／好高騖遠(D)聲名狼藉／鬼鬼祟祟／指高氣揚
【評論內容】A:通"宵"達旦B:"詭"計多端C"趾"高氣揚
【評論主題】有關「柬帖」的用語：(1)「洗塵」可用於「接風」。(2)「于歸」可用於「送行」。(3)「彌月」可用於「新生兒滿月」。(4)「合巹」可用於「男女雙壽」。 以上敘述，正確的有：(A)一個 (B)二個 (C
【評論內容】
幫大家整理一下
(A)正確
(B)"于歸" 指女子出嫁
(C)正確
(D)"合巹"指婚禮新郎新娘喝交杯酒，引伸為結婚之意
【評論主題】有關蘇軾的敘述：(1)字子瞻，北宋眉州眉山人。(2)號東坡居士，又號潁濱遺老。(3)蘇軾秉性聰慧，早年由父親蘇洵親授以經史。(4)蘇詩古近各體駕馭自如，與黃宗羲並稱「蘇黃」。以上敘述，正確的有：(A)
【評論內容】
幫大家統整一下
(A)正確
(B)潁濱遺老是弟弟蘇轍
(C)早年教育是媽媽指導
(D)"蘇黃"是指蘇軾跟黃庭堅
【評論主題】閱讀下文，推斷畫線處所強調的重點是什麼？醉眼朦朧萬事空，今年痛飲瀼西東。偶呼快馬迎新月，卻上輕輿御晩風。行路八千常是客，丈夫五十未稱翁。亂山缺處如横線，遙指孤城翠靄中。(A)動人的美景(B)時間的流逝
【評論內容】這是陸游的詩
【評論主題】下列何者並不屬於被動句？(A)《孟子‧滕文公上》：「勞力者治於人」(B)《莊子‧秋水》：「吾長見笑於大方之家」(C)《論語‧為政》：「父母唯其疾之憂」(D)《漢書‧賈山傳》：「兵破於陳涉」
【評論內容】。"父母唯其疾之憂"是倒裝句 還原後 "父母唯憂其疾
【評論主題】33.價值澄清法主要在協助學生自我察覺並確立自己和他人的價值，請問提倡此教學法的人是？(A)瑞斯(L. E. Rath)(B)羅吉斯(C. R. Rogers)(C)陶倫斯(E. P. Torranc
【評論內容】
價值澄清法:選擇 ，珍視， 行動
【評論主題】下列「 」中詞語的解釋，何者最為正確？ (A) 小人「閒居」為不善，無所不至：悠閒的生活 (B) 心有所「忿懥」，則不得其正：因生氣而打噴嚏 (C) 富潤屋，德潤身，心廣「體胖」：身體舒泰安康 (D)
【評論內容】自天子以至於庶人，「壹是」皆以修身為本:都是
【評論主題】選出「 」內之字讀音不同的一組：(A)瓜「瓞」綿綿／粉「蝶」翩蹮(B)家無「長」物／「長」鋏歸來乎！食無魚(C)一「蹴」可幾／倉「促」成軍(D)河東「獅」吼／「尸」位素餐
【評論內容】家無「長」物:'ㄓㄤˋ;多餘的意思
【評論主題】下列選項，何者有抒發友情之意？(A)回首天涯，一抹斜陽，數點寒鴉。(B)棋局將殘，吾人將老，欲不哭泣之，得乎？(C)籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年。(D)夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
【評論內容】
A元曲張可久寫的是重陽節思鄉
B是劉鶚對國家社會有很深的情感與期望
C白居易寫給元稹的詩，兩人是好友
D白居易的琵琶行描寫商婦遭遇
【評論主題】個人希望參加的團體，但卻未必能夠如願，個人由該團體的眼中看到自己，影響個人對自我的知覺與判斷，這種團體稱為：(A)同儕團體 (B)參照團體 (C)次文化團體 (D)幫派團體。
【評論內容】關鍵字:由該團體的眼中看到自己
【評論主題】30.下列名言何者不是用來強調環境與為學做人的關係？(A)蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑(B)一齊人傅之，眾楚人咻之(C)日知其所無，月無忘其所能(D)里仁為美，擇不處仁，焉得知。
【評論內容】日知其所無，月無忘其所能:意即"勤學，溫故知新"跟環境無關
【評論主題】12.「我開車的技術出神入化，有職業賽車手的水準呢！」請問這個人認為自己的開車技術怎麼樣？(A)爐火純青(B)左右逢源(C)宛若游龍(D)風馳電掣
【評論內容】形容"技術"用爐火純青比較恰當，風馳電掣是形容"速度"非常快；宛若游龍 ：形容人體柔軟﹑輕巧
【評論主題】27. 下列成語中，哪一組完全沒有錯別字？(A)斐然成章 / 暴殄天物 / 門庭若市 (B)搬門弄斧 / 殫精竭慮 / 優柔寡斷 (C)提心掉膽 / 宵衣旰食 / 喧賓奪主(D)得魚忘筌 / 穩操勝卷
【評論內容】解釋 ：筌，捕魚用的竹器。得魚忘筌指捕得了魚，便忘掉了筌。後轉比喻人在成功後就忘本背恩。
【評論主題】4.國中小九年一貫課程所強調的知識統整，認為整體大於部份之和，其主要學說根據為何？(A)心靈實體說(B)唯物主義學說(C)完形心理學說(D)心靈狀態說
【評論內容】
官能心理學:個別的總合等於全部
VS
完形心理學:整體大於個別的總和
【評論主題】69.有關教學法中的價值澄清教學法敘述，下列者正確(A)偏重個人的選擇、澄清與行動 (B)偏重教學過程中的理性分析(C)強調行動之後的結果 (D)強調教學者個人角色。
【評論內容】A不是應該要選擇.珍視.行動嗎? 珍視=澄清???
【評論主題】42.下列文句「」內的詞彙，皆屬日常生活常見的社會語言，其中來自閩南方言的有幾個？(甲)「阿彌陀佛」善哉！善哉！施主真是慈悲(乙)新開的那家「涮涮鍋」好吃又便宜(丙)做人要講道理，不可太「鴨霸」(丁)
【評論內容】阿彌陀佛：梵語Amita Buddha音譯
【評論主題】9盧梭(J.J.Rousseau)在「愛彌兒」一書中強調人的教育來自三種途徑，分別是自然、事物及(A)人(B)教科書(C)社會文明(D)道德
【評論內容】盧梭是自然主義所以要""人，事(是)自然。""