問題詳情

根據皮亞傑(J. Piaget )的認知發展理論，你最可能給教師哪一項教學建議？
(A)提供學生學習鷹架
(B)創造學生的失衡經驗
(C)鼓勵學生做集中化思考
(D)加速資優學生的學習速度

參考答案

答案：B
難度：簡單0.848324
統計：A(392),B(7036),C(666),D(200),E(0) #
個人：尚未作答書單：艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、導論、學習歷程

用户評論

【Minna Chiu】評論

皮亞傑的理論學生學習是在認知失衡的狀態進行，透過同化與調適 鷹架作用 維果斯基（Vygotsky） 

【YI】評論

A鷹架是維果斯基的C應該是去集中化D皮亞傑是有生物學色彩的，強調發展先於學習所以很反對早期介入加速學習

【飁草】評論

我又手滑orz

【慕蓉晴】評論

這有趣的youtube教學影片可以參考人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論https://youtu.be/lUNS89XnrhE從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈https://youtu.be/nHyfzP-b97k如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈https://youtu.be/bi2FwcldW58