【用戶】Ya Fang
【年級】國三下
【評論內容】「同僚視導」 即利用教師專長,以合作的方式結合二位或二位以上的教師,達到最高的效率。藉彼此觀察教學活動,提供回饋批評方法,達到專業成長的目標。其特點是同僚視導無主從之分,彼此分擔視導的工作,彼此合作改進教學。
【用戶】Ya Fang
【年級】高一下
【評論內容】「同僚視導」 即利用教師專長,以合作的方式結合二位或二位以上的教師,達到最高的效率。藉彼此觀察教學活動,提供回饋批評方法,達到專業成長的目標。其特點是同僚視導無主從之分,彼此分擔視導的工作,彼此合作改進教學。