【評論主題】下列何者對理情行為治療法(REBT)的描述是錯誤的？ (A)人們的困擾是受自己制約的結果，而不是受到外在因素的制約 (B)不強調諮商員與當事人的協同合作關係 (C)一種在有限的時間，針對某特定行為所進
【評論內容】REBT治療的第一階段是動員當事人的階段(engageclient)，其主要任務是瞭解當事人的問題，併在這個過程中建立積極的治療關係，使當事人意識到改變是可能的，使當事人相信REBT可以幫助他實現目標。
為了瞭解當事人的問題，矯正者必須明確當事人自己提出的困惑是什麼?此時有什麼事情發生?在這一事件中，當事人的推論、情緒、行為、生理反應是什麼?當事人對這件事的評價是什麼?並分析這件事情引起困惑的主要原因是當事人對自己的要求不合理，還是對別人、對條件的要求不合理。
【評論主題】3.勝利不是一切，你們已經盡力了。 (5) is not everything. You guys tried your best. 5
【評論內容】
§剝洋蔥似的人格：Perls以剝洋蔥來比喻成人人格的探索。當個人希望心理成熟，得要脫去精神官能症的五個層次：
1. 虛假（the phony）：以刻板印象及不真誠的方式與人互動。
2. 恐懼（the phobic）：否認那些造成難以忍受痛苦的部分自己（對此痛苦情緒的逃避）。
3. 僵局（the impasse）：企圖操縱環境，以符合我們所看、所聽、所感覺、所思考及所做的決定。在此層次下，我們會有死寂的感覺或覺得一無是處。
4. 內爆（the implosive）：如果充分經驗死寂，而不否認或逃離，就會進入內爆層。藉由內爆的接觸，揭開自我防衛，接觸真實自我。
5. 外爆（the explosive）：剝開內爆後，會創造外爆的狀態，脫去虛假角色和藉口，並釋放原先未了非真實的我所佔據的大量能量。
【評論主題】測驗在輔導使用時，應符合專業道德標準；下面哪端用法與敘述是不當的：(A)測驗應在標準化的情境中實施；因此，在無人指導的情況下做測驗，或者解釋測驗的結果時，其價值是值得懷疑的。(B)測驗是提供客觀的、比
【評論內容】
美國人事與輔導協會曾提出該學會會員應遵守的道德守則，其中較重要的部分如下：（馮觀富，民85）
測驗方面
一、心理測驗主要提供客觀、比較性的數字，以便自我或他人可就一般或特殊性質給予評價。
二、輔導人員應提供測驗結果適當的說明或資料以配合使用。
三、向大眾報導有關測驗消息時，應特別小心，務使內容正確無誤。
四、輔導人員應了解自身在測驗方面能力的限度，且只做所能勝任的事。
五、為當事者選擇測驗時，輔導人員應分別考慮到這些測驗在一般情況下或特殊情況下的效度、信度與適用性。
六、測驗應在標準化的情境中實施，若有特殊情況應特加注意並予註明。
七、確保測驗的安全是輔導人員應盡的一項專業義務。
八、輔導人員應...
【評論主題】4. A: Could you do this for me? B: I’ll try my best to help you, but I can’t p e anything.
【評論內容】
目的—為了打破反應傾向，所謂的反應傾向就是怕大家在填答的時候會習慣性的都填5或3，所以設計幾個反向題，打破作答者的慣性，以致獲得更精準的問卷調查。
問題的類型
正向題與反向題，問卷中設計幾題反向題，避免受測者僵性思考與亂填。
正向題指正面敘述的句子，「你認為休閒活動有助於健康？」
反向題指否定敘述的句子，「你不贊成教師體罰學生？」【評論主題】41. She cannot r_______r her phone number.
【評論內容】
家庭暴力防治法第50條第1項
醫事人員、社會工作人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員、移民業務人員及其他執行家庭暴力防治人員，在執行職務時知有疑似家庭暴力情事者，應立即通報當地主管機關，至遲不得逾二十四小時。
感覺答案應該比較像A
【評論主題】4.連續拋擲一公正硬幣6次，(a)恰出現4次正面的機率為(4) ，(b)出現偶數次(包括零次)正面的機率為(5)，(c)出現正面次數的期望值為 (6) 。
【評論內容】直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，定期召開會議，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。
【評論主題】２請依你所學過的形式，來判斷下列何者為﹁近體詩﹂? (A)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看 (B)憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。援琴鳴絃發清商，短歌微吟不能長 (C)天
【評論內容】請問如何判斷?
【評論主題】二、公文：（20 分）諾羅病毒為一群病毒，可感染人類而引起腸胃道發炎，在國外已迭有發生。其主要感染途徑為食入被病毒感染之食物、飲水，或接觸被感染者之排泄物、嘔吐物等。衛生福利部編印有《學校病毒性腸胃炎
【評論內容】
「性騷擾防治準則」
第 6 條 非加害人所屬之機關、部隊、學校、機構或僱用人接獲性騷擾之申訴時，仍應採取適當之緊急處理，並應於七日內將申訴書及相關資料移送其所在地直轄市、縣 (市) 主管機關。
【評論主題】四、請寫出下列材料或化合物的分子式，並各舉一個臨床應用做為生醫材料之例子。（每小題 4 分共 20 分）【題組】⑴聚四氟乙烯（Poly（tetrafluoro ethylene））
【評論內容】消弱他的行為
【評論主題】28.李老師認為教育跟灌輸兩者是不相容的，因此在教學中總是盡量避免說服、宣傳、威迫等，可見李老師是從那一種規準(criteria)來區別教育與灌輸的不同？ (A)目的規準 (B)內容規準 (C)方法規
【評論內容】
一、方法的規準(the method criterion)
究竟灌輸者做了甚麼而教師卻不會去做的呢？這中間區別的特性或許存在於教學方法的不同。換言之，灌輸者所使用的方法必須跟教育者所使用的方法有很基本的差異。例如，灌輸者可能使用說服、宣傳、欺騙、威迫或監控等諸如此類的方式以建構一特別的情況，使得學生由此吸收特定的信念、態度或價值，並堅定持有而忽視相反的意見。這些方法通常被簡稱為「非理性的」(non-rational)。在這些非理性的方法中，說服這一受到情緒主義仔細探究並強烈支持的主張，可能是在灌輸過程中較其他方法尤為普遍應用的方法。
www.ccunix.ccu.edu.tw/~edume/fjl/7.doc
【評論主題】45.依相關法令，國中、小應設校務會議，議決校務重大事項。請問下列何者不屬於校務重大事項? (A)校務發展計畫 (B)學校重要章則 (C)校長交議事項 (D)教師申訴案件
【評論內容】是細則的12條喔~
【評論主題】9、下列文句中，成語使用完全正確的選項是(A)老林心無主見，開會時總是「八面玲瓏」，當個應聲蟲(B)你先把自己的工作做好，他的工作他會自行處理，你不必「越俎代庖」(C)這根本就是子虛烏有的事，結果「風
【評論內容】
八面玲瓏（ㄅㄚ ㄇㄧㄢˋ ㄌㄧㄥˊ ㄌㄨㄥˊ）
釋義：八面：指多方面。玲瓏：明亮清澈的樣子。原指四面八方寬敞明亮；比喻：待人處事圓融周到，不得罪別人。
出處：宋‧夏元鼎 滿庭方：「雖是無為清淨，依然要，八面玲瓏。」
例句：李小姐八面玲瓏的交際手碗，使她在職場上處處吃香！
義近：面面俱到、笑臉相迎、見風使舵、投其所好、隨機應變、應付裕如。
義反：爭強好勝、睚眥（ㄧㄞˊ ㄗˋ）必報、剛愎（ㄅㄧˋ）自用、動輒得咎、跋前躓（ㄓˋ）後。
【評論主題】17.某位研究生的論文題目是「合作學習對國小學生數學科成績的影響」，他最可能採用的研究方法是下列哪一種？(A)問卷調查(B)結構性訪談(C)教學實驗設計(D)參與觀察
【評論內容】
我想應該選擇最能知道「合作學習對國小學生數學科成績的影響」的研究方法。
實驗設計可分對照組與實驗組。研究生沒有學生，去拜託學校老師就可以了