【評論主題】文藝復興時期，何者提倡懷疑好問精神，使他博得「第一位現代化的哲學家」？(A)培根(B)笛卡兒(C)伊拉斯莫(D)馬基維理
【評論內容】培根為「第一位現代化的科學家」
【評論主題】佛洛依德(Freud)與艾瑞克森(Erikson)兩人所提到的人格發展理論，下列敘述何者不正確？(A)二者皆強調早期經驗的重要性(B)佛氏強調性本能；艾氏強調社會文化因素(C)佛氏人格發展理階段只討論
【評論內容】相反囉
【評論主題】【題組】 5. Harmful algae bloom
【評論內容】找陳嘉陽冊有寫
【評論主題】12.某研究者在開學時實施某種智力測驗，在學期結束時計算該智力測驗分數與期末成績之相關，並以此相關係數做為該智力測驗效度的指標，這種效度稱為：(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度。
【評論內容】它只是在作指標性的參考所以是先預測是否準確
【評論主題】97.「九年一貫課程」的六大議題，不包括下列何者？(A)人權教育(B)生命教育(C)生涯發展教育(D)環境教育。
【評論內容】生兩資環人家
【評論主題】30.何種課程最重視社會價值而非知識內容?(A)活動課程 (B)核心課程 (C)相關課程 (D)學科課程
【評論內容】核心課程是以社會取向的
【評論主題】3.下列何種哲學思潮以發展個性和自由抉擇為教育思想之核心?(A)存在主義(Existentialism) (B)永恆主義(Perennialism) (C)理性主義(Rationalism)(D)經驗
【評論內容】手殘~~這不是理由~希望考試不要手殘就好
【評論主題】( )29.主張道德的發展是循序漸進，無法跳躍的學派是： (A)心理分析論 (B)社會學習論 (C)訊息處理論 (D)認知發展論
【評論內容】
是Piaget的認知發展論中的道德嗎??無律期-他律期-自律期
【評論主題】學校選擇了地球暖化的問題，作為學校本位課程設計的題材，以促進學生對城環境保護的理解與行動。這種作法較屬於下列何種課程設計模式？(A)知識取向 (B)學生中心 (C)社會取向 (D)科技取向
【評論內容】學校本位=社會取向
【評論主題】文華不會解一道有關二元一次聯立方程式的數學題，經過向班上高數學能力的同學請教之後，文華終於知道如何解該到題目，下列何者概念可以解釋此種數學能力上的改變？(A)同化 (B)類化 (C)後設認知 (D)潛
【評論內容】因為是靠他人的協助下完成的工作~距離~所以那一些距離就稱為zpd
【評論主題】.依據某教學模式，老師對學生學習的協助，會依學生的表現水準來調整。基本上，老師會隨著學生知識或技能的發展，逐漸將學習的責任轉移到學生的身上。老師會提供必要的引導與回饋，但也會在不發生危險及成本或代價不
【評論內容】關鍵字~~表現水準
【評論主題】61. 依強迫入學條例，經警告並限期入學仍不遵行者，可處其監護人罰款，此部分之執行機關為何？(A)警政機關 (B)戶政機關 (C)鄉鎮市公所 (D)縣市政府教育局
【評論內容】為什麼明明按c跑去B呢~我的鍵盤有鬼喔