【評論主題】8.《幼兒園教保活動課程大綱》中有關學習指標的敘述,下列何者正確?(A)學習指標又稱為能力指標(B)分齡學習指標僅適用於該年層幼兒使用(C)分齡學習指標提供該年齡層幼兒學習方向(D)學習指標的名詞才是
【評論內容】
(D)學習指標的名詞才是教師在規劃活動時要提供給幼兒的學習機會 →動詞
【評論主題】2.有關創造思考教學法的敘述,下列何者正確?甲、有一定的教學程序乙、接納幼兒不同的意見丙、鼓勵幼兒利用多元方式表達想法丁、培養幼兒「無中生有,有中生新」的能力(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)
【評論內容】創造思考教學法是鼓勵教師因時制宜,變化教學的方式,目的在啟發學生創造的動機,鼓勵學生創造的表現,以增進創造才能的發展。指教師透過課程的內容及有計畫的教學活動,在一種支持性的環境下,激發和助長學生創造行為的一種教學方式,藉以培養學生流暢、變通、獨創及精密的思考能力。
【評論主題】10 () 小明是語言發展遲緩之幼兒,媽媽常在生活情境中,例如:用餐、洗澡等,讓小明察覺正確的用語。以下有關小明媽媽輔導策略的敍述,何者不正確?(A)與孩子生活中的對話需輕聲細語和掌握抑揚頓挫,讓孩子
【評論內容】
這題是106的考古題,題目都沒改~
教甄◆教育專業科目-幼教- 106 年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(1)
21 我們可以透過日常活動來學習語言,例如:用餐、洗澡等,讓孩子察覺正確的用語。以下有關語言發展遲緩兒 童輔導策略的敘述,何者不正確? (A)與孩子生活中的對話需輕聲細語和掌握抑揚頓挫,讓孩子可以聽到並分辨聲音 (B)及時矯正孩子的發音,並盡量以簡單化的語言與孩子互動 (C)讓孩子可以在不知不覺中累積聽的經驗,家長可以扮演好的仿效對象,以增加孩子更多詞彙與模仿的經驗 (D)從遊戲與生活經驗中讓孩子有自我修正與聽覺回饋的機會,從中讓孩子覺得語言是好玩的答案:B
【評論主題】48 () 羅老師與王老師正在處理班上幼兒的午餐用膳,突然發現城程肢體怪異,狀似一直召喚老師。仔細一看他的臉色發紫、無法出聲,疑似異物梗塞!此時,幼兒們也發現了並且感到驚嚇,羅老師趕緊趨前呼叫城程並鼓
【評論內容】
甲、持續心肺復甦術→ 應先施行哈姆立克,若幼兒無呼吸無意識在實施CPR
乙、重複腹部壓迫法→正確
丙、繼續鼓勵咳出異物,並在旁觀察→題目已說幼兒無法咳嗽,需實施哈姆立克
丁、試圖於目視下掏出異物→正確
【評論主題】32.依據「107 學年至 111 學年幼兒園基礎評鑑」規定,下列何者正確?(A)幼兒園所訂緊急事件處理相關機制,規定應至少包括幼兒緊急傷病施救注意事項、事故傷害防制規定、傳染病通報作業流程及責任通報
【評論內容】
(B)未設置飲用水連續供水固定設備者,此項免檢核。
(C) 每學年應對全園幼兒實施發展篩檢,並對疑似發展遲緩幼兒,留有處理紀錄。
(D) 幼童專用車之駕駛均應具備職業駕照,並應配有具教保 服務人員資格或年滿二十歲以上之隨車人員。
【評論主題】6 大河老師與全班幼兒進行「角落沒收拾,該怎麼辦?」的討論如下: 這些幼兒的回應,很有小小哲學家的影子,下列分析,何者不正確?(A)小綠說出盧梭所倡導的「消極教育」意涵(B)小青似乎是人本學派的門徒(
【評論內容】小青:一定是玩得太專心了,忘了收,我們要提醒他收。→ 人本學派小綠:關閉沒收拾的角落,換一個角落玩。→關閉沒收拾的角落是=行為主義的「懲罰」小天:看是誰沒收拾,請他注意看有收的人怎麼收。→班度拉觀察學習有收的人可以得到好寶寶貼紙→操作制約學習史金納的信徒 盧梭所倡導的「消極教育」意涵 →自然懲罰比較像是沒收沒關係,踩到玩具腳痛了就會知道了
【評論主題】10 以下哪一個構面包含在幼兒園「基礎評鑑」中?(A)家庭與社區 (B)園務領導 (C)評量與輔導 (D)總務與財務管理
【評論內容】
→基礎評鑑與專業評鑑相同的只有「教保活動課程」而已!!
基礎評鑑專業評鑑設立與營運園務領導總務與財務管理資源管理教保活動課程教保活動課程人事管理評量與輔導餐飲與衛生管理安全與健康安全管理家庭與社區【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
【評論內容】
感覺獨創性也可以
正常人不會想到拿杯子來養金魚或畫圓
比起裝牛奶和果汁
小銘的答案確實很有創意阿?
【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
【評論內容】
感覺獨創性也可以
正常人不會想到拿杯子來養金魚或畫圓
比起裝牛奶和果汁
小銘的答案確實很有創意阿?
【評論主題】19.有關幼兒給藥方式的敘述,下列何者錯誤?(A)五歲以下之幼兒不建議給予藥丸(B)幼兒使用鼻滴藥時,需以頭部後仰之姿勢將藥滴入(C)五歲幼兒使用耳滴藥時,需將耳翼頂端向上向後拉(D)幼兒使用二種的眼
【評論內容】
補充耳滴藥:
三歲以上 向後向上拉
三歲以下 向後向下拉
【評論主題】29.依據現行之《幼兒教育及照顧法》和《幼兒園教保專業知能研習實施辦法》,有關教保服務人員研習之敘述,下列何者正確?甲、教保服務人員每年應參加教保專業知能研習十八小時以上乙、《幼兒園教保專業知能研習實
【評論內容】
甲、教保服務人員每年應參加教保專業知能研習十八小時以上 →正確乙、《幼兒園教保專業知能研習實施辦法》是由縣市主管機關訂定→中央主管機關訂定丙、每年研習期間是指該年度之八月一日至隔年七月三十一日 →該年1月1日~12月31日丁、教保服務人員任職未滿一年者,依其任職之月數,按比例計算該年度應研習之時 數;未滿一個月者,不予計入 →正確戊、研習時數得包含任職後每二年所接受之八小時以上的基本救命術訓練→正確
【評論主題】17.小雲對於酸的或有強烈風味的蔬果特別敏銳,常拒絕食用。如此小雲在飲食中會缺乏何種維生素?而造成哪兩種營養素的吸收率下降?(A)維生素 A;鎂和鋅 (B)維生素 C;鈣和鐵(C)維生素 A;鈣和磷
【評論內容】
鈣Ca鐵Fe合起來變成CaFe (咖啡)
【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
【評論內容】
感覺獨創性也可以
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小銘的答案確實很有創意阿?
【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
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【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
【評論內容】
感覺獨創性也可以
正常人不會想到拿杯子來養金魚或畫圓
比起裝牛奶和果汁
小銘的答案確實很有創意阿?
【評論主題】37. 幼兒園教保活動課程第一學期與第二學期起、迄日期,分別為以下何者? (A)八月二十日至翌年一月二十日,二月十一日至六月三十日 (B)八月二十日至翌年一月二十日,二月二十日至七月二十日 (C)八月
【評論內容】
最佳解是錯誤的喔~正確的是2F 第一學期為八月三十日至翌年一月二十日,第二學期為二月十一日至六月三十日。
【評論主題】2.好整以暇:
【評論內容】根據樓上幾位老師的說法,舉個例子來說明:小花在扮演區裡在玩煮菜的遊戲1.自說自話:老師模仿小花正在切菜的動作,然後說:『我現在要把刀子往下切囉~ 手要往後一點才不會切到』2.平行談話:老師把小花正在切菜的動作描述出來:『你把手往後移了一點~ 然後用力的切下去~ 』
【評論主題】6. 文意字彙(14%):63. The curtains in some classrooms are tattered and torn, so they are going to be r___
【評論內容】
感覺獨創性也可以
正常人不會想到拿杯子來養金魚或畫圓
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小銘的答案確實很有創意阿?