【曹小纓】評論
語言發展矯治「互動反應學習」四原則（SOUL）沉默（Slience）觀察（Observation）理解（Understanding）傾聽（Listening）七方法反映：教師模仿兒童行為自說自話法：教師說出自己模仿兒童行為或內心的話並行說話法： 教師說出兒童行為或內心的話監聽法：教師模仿兒童的說話，讓兒童聽取反射法：教師修正兒童的說話擴展延伸法：教師擴充兒童的說話模式法：教師兒童的對話提供回答的模式
【BELLA YI】評論
自說自話法:
【宋以涵】評論
根據樓上幾位老師的說法，舉個例子來說明：小花在扮演區裡在玩煮菜的遊戲1.自說自話：老師模仿小花正在切菜的動作，然後說：『我現在要把刀子往下切囉~ 手要往後一點才不會切到』2.平行談話：老師把小花正在切菜的動作描述出來：『你把手往後移了一點~ 然後用力的切下去~ 』
【持之以恆】評論
最佳解!