【評論主題】46.小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化 教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？甲、能自行到便利商店購物 乙
【評論內容】覺得題義跟能自行到便利商店購物一點關係都沒有,第一個就刪八
【評論主題】44.小李有兩個非常要好的異性朋友，一個家境不好但賢慧溫柔，一個家財萬貫但驕縱任性，當他要選擇其中之一為結婚對象時，其心理困境屬於什麼衝突？(A) 雙趨衝突 (B)趨避衝突 (C)雙避衝突 (D)雙重
【評論內容】
在婚前就劈腿了嗎= =
【評論主題】控制組產生影響內在效度的效應，稱為何種效應？(A)Hawthorn effect (B)John Henry effect(C)Internal side effect (D)Halo effect。
【評論內容】
霍建華外表帥氣，內心堅...
【評論主題】88.當教師輔導學生時，下列哪些方法屬於行為學派的治療方法？甲、氾濫法（flooding）；乙、模仿（modeling）；丙、精神放鬆；丁、自我洞察（self-insight）；戊、電極治療（ECT）
【評論內容】
統整上面的內容
甲、氾★★:★★★(...
【評論主題】50.小顧上課時喜歡交頭接耳，簡老師對他生氣地大聲責罵，暫時鎮壓他上課愛講話的行為。簡老師所採取的是下列哪一種策略？(A)negative reinforcement 策略(B)extinction
【評論內容】102 年 - 102年 102學年度南臺灣國民中學教師甄選教育專業科目51-100#10437
http://vip.yamol.tw/exam-102+%E5%B9%B4102%E5%B9%B4+102%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%8D%97%E8%87%BA%E7%81%A3%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E6%95%99%E5%B8%AB%E7%94%84%E9%81%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%88%E6%A5%AD%E7%A7%91%E7%9B%AE5110010..-10437.htm
【評論主題】81.阿德勒學說的C 群體諮詢（C-group），不包括下列哪一個？(A)改變(change) (B)溝通(communication)(C)結果(consult) (D)合作(cooperation
【評論內容】「阿德勒心理學」，可以提供我們有效能的來瞭解一個人，有一些在「親師諮詢」時可以運用的重要觀念，包括：可以從「生活型態」來瞭解一個人的人格人所有的行為都是有目地的，而且社會意涵每個人一輩子都在追求他自己心中認為的重要性不管在任何情況下，我們都可以有選擇歸屬感是很基本的需求每一個人都是獨特的重要的不是天生擁有什麼，而是如何活用擁有的東西社會興趣是一個人健康與否的重要指標當中需要注意的是，被諮詢者還需要因面對不同的諮詢者，而調整自己的諮詢策略。比如說，前來諮詢的人可能是老師、也可能是家長，被諮詢者提供諮詢的過程或內容，顯然，會因為面對的對象是老師或家長而有所不同。除了學會運用「阿德勒心理學」來看孩子...
【評論主題】下列何者為Peters 觀念分析學派的教育主張？(A)合效率性 (B)合自願性 (C)合正當性 (D)合倫理性
【評論內容】終於對了一題= =
【評論主題】下列有關選擇題的敘述何者不正確？(A)計分客觀 (B)出題不易 (C)只能測量記憶性的事實 (D)容易受到猜測因素的影響
【評論內容】想問出題不易為何對?
【評論主題】下列何者為Peters 觀念分析學派的教育主張？(A)合效率性 (B)合自願性 (C)合正當性 (D)合倫理性
【評論內容】終於對了一題= =
【評論主題】40. 日治時期前後台灣流傳一首閩南語歌謠：「西仔來打此台灣，百姓和齊要征番。看見咱嫂即好款，與哥倚著死甘愿。」請問歌謠中提到的應該是和台灣有關的那個歷史事件？(A)甲午戰爭(B)中法戰爭(C)牡丹社
【評論內容】
羅發號事件是一場發生於清同治年間，因美國船難者誤闖臺灣原住民族領土而被視為侵略者，遭屏東排灣族出草捍衛家園，繼而引發的外交事件；事後美軍並自行前往報復臺灣原住民部落，史稱福爾摩沙遠征事件，惟此趟報復遠征並未成功，是美國海軍史上敗戰的一次紀錄。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%85%E7%99%BC%E8%99%9F%E4%BA%8B%E4%BB%B6
【評論主題】73.阿德勒(Adler)強調社會興趣的發展在心理治療中是相當重要的概念，他認為當個人社會興趣發展出來之後，會有如何的結果？(A)自卑感與疏離感會消失 (B)能真誠同理並接納自己(C)能頓悟與他人的情
【評論內容】
A 阿德勒
B 當事人中心
C完形
D認知學派
【評論主題】23.小古下午在房間打電動時，聽到媽媽與隔壁鄰居吵架後氣沖沖回家的聲音，此時小古趕快把電動關掉，將課本拿出來讀，以免遭受池魚之殃，請問小古表現的是哪一種學習的結果？(A)逃離學習 (B)潛伏學習 (C
【評論內容】
(A)逃離學習:停止一個正在進行的討厭刺激
(B)潛伏學習:一種無明顯的強化、其結果在一定時間後通過作業才顯示出來的學習過程。又稱隱匿學習。它是美國心理學家E.托爾曼符號學習理論中的一個重要概念。(老鼠迷津)
nnnn
(C)迴避學習:取消一個即將來臨的討厭刺激
【評論主題】27.下列哪一種方式最適合對學生及家長解釋學業性向測驗之結果？(A)離差智商 (B)百分等級 (C)心理年齡 (D)比率智商5
【評論內容】
(A)離差智商 (C)心理年齡 (D)比率智商 其實家長都看不懂...
所以用百分等級(好懂的)來呈現
【評論主題】40. 日治時期前後台灣流傳一首閩南語歌謠：「西仔來打此台灣，百姓和齊要征番。看見咱嫂即好款，與哥倚著死甘愿。」請問歌謠中提到的應該是和台灣有關的那個歷史事件？(A)甲午戰爭(B)中法戰爭(C)牡丹社
【評論內容】
羅發號事件是一場發生於清同治年間，因美國船難者誤闖臺灣原住民族領土而被視為侵略者，遭屏東排灣族出草捍衛家園，繼而引發的外交事件；事後美軍並自行前往報復臺灣原住民部落，史稱福爾摩沙遠征事件，惟此趟報復遠征並未成功，是美國海軍史上敗戰的一次紀錄。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%85%E7%99%BC%E8%99%9F%E4%BA%8B%E4%BB%B6
【評論主題】39.下列各組成語涵義完全相同的選項是：(A)遇人仳離／秋扇見捐／色衰愛弛(B)功虧一簣／鍥而不舍／戶樞不蠹(C)藩籬之鷃／管窺蠡測／碩學鴻儒(D)獨闢蹊徑／墨守成規／抱殘守缺
【評論內容】
(A) 遇人仳離:遇人不淑而離異
秋扇見捐:秋涼以後，扇子就被拋在一邊不用了。舊時比喻婦女遭丈夫遺棄
色衰愛弛:指靠美貌得寵的人，一旦姿色衰老，就會遭到遺棄。指男子喜新厭舊
(B) 功虧一簣:比喻做事情只差最後一點而未能完成。
鍥而不舍:比喻堅持到底，奮勉不懈。
戶樞不蠹:比喻經常運動的東西不易受侵蝕。
(C) 藩籬之鷃一ㄢˋ: 意指見識淺陋的人。
管窺蠡測: 比喻對事物的觀察和瞭解很狹窄，很片面。
碩學鴻儒: 泛指學識淵博、造詣很深的學者。
(D) 獨闢蹊徑: 自己開闢一條路。比喻獨創一種風格或新的方法。
墨守成規: 指思想保守，守著老規矩不肯改變。
抱殘守缺: 抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。
【評論主題】25.下列有關宋詞作家之詞風，敘述錯誤的選項是：(A)張先詞風婉約清麗，自稱「張三影」。因為他最得意的三句詞句中，每句都有一個「影」字——「雲破月來花弄影」、「柳徑無人，墜絮輕無影」、「嬌柔嬾起，簾幕
【評論內容】
須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去-蘇軾
【評論主題】20.「何可廢也，以羊易之。」（孟子 梁惠王上）句中的「易」字義與下列選項相同的是：(A)非有以治其外，疾未「易」為也（方孝孺 指喻）(B)喪，與其「易」也，寧戚（論語 八佾）(C)滔滔者，天下皆是也
【評論內容】
何可廢也，以羊易之。-怎麼可以廢除呢？用羊代替牠！
(A) 不從體外治療它，疾病就不容易治好。
(B) 喪禮的舉辦,與其簡易,不如安靜哀戚
(C) 當今社會紛亂，有如洪水滔滔，誰能改變這種趨勢呢？
nnnnnnnn
(D) 以混亂來代替整合的局面，這是不合乎武德的。
【評論主題】11. 依據教育部「教師申訴評議委員會組織及評議準則」規定，評議決定應經出席委員多少比例以上之同意行之？(A)三分之二 (B)二分之一 (C)三分之一 (D)四分之一
【評論內容】
※教師申訴評議委員會（教師法）：各級主管機關申評會置委員十五人至二十一人，均為無給職，任期二年，由機關首長遴聘教師、教育學者、該地區教師組織或分會代表、主管機關代表、社會公正人士擔任，其中未兼行政職務之教師不得少於委員總額三分之二；任一性別委員應占委員總數三分之一以上。申評會委員因故出缺時，繼任委員之任期至原任期屆滿之日止。
※申評會委員應親自出席委員會議，經委員二分之一以上出席，始得開議；評議決定應經出席委員三分之二以上之同意行之；其他事項之決議以出席委員過半數之同意行之。
※成績考核委員會會議時，須有全體委員二分之一以上出席，出席委員過半數之同意，方得為決議。但審議教師年終成績考核、另予成績...
【評論主題】73.阿德勒(Adler)強調社會興趣的發展在心理治療中是相當重要的概念，他認為當個人社會興趣發展出來之後，會有如何的結果？(A)自卑感與疏離感會消失 (B)能真誠同理並接納自己(C)能頓悟與他人的情
【評論內容】
A 阿德勒
B 當事人中心
C完形
D認知學派
【評論主題】27.下列哪一種方式最適合對學生及家長解釋學業性向測驗之結果？(A)離差智商 (B)百分等級 (C)心理年齡 (D)比率智商5
【評論內容】
(A)離差智商 (C)心理年齡 (D)比率智商 其實家長都看不懂...
所以用百分等級(好懂的)來呈現
【評論主題】23.小古下午在房間打電動時，聽到媽媽與隔壁鄰居吵架後氣沖沖回家的聲音，此時小古趕快把電動關掉，將課本拿出來讀，以免遭受池魚之殃，請問小古表現的是哪一種學習的結果？(A)逃離學習 (B)潛伏學習 (C
【評論內容】
(A)逃離學習:停止一個正在進行的討厭刺激
(B)潛伏學習:一種無明顯的強化、其結果在一定時間後通過作業才顯示出來的學習過程。又稱隱匿學習。它是美國心理學家E.托爾曼符號學習理論中的一個重要概念。(老鼠迷津)
nnnn
(C)迴避學習:取消一個即將來臨的討厭刺激
【評論主題】66.阿多諾（Theodor W. Adorno）批評流行文化存在著「模仿」、「標準化」與「大量製造」等弊病，故以何種概念來統稱此種欺瞞大眾的資本運作機制？(A)資本再生產 (B)福特主義 (C)文化
【評論內容】
社會資本再生產
社會資本再生產是指通過各個資本相互交錯、互為條件的不斷迴圈運動而實現的社會總資本的再生產。
http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E8%B5%84%E6%9C%AC%E5%86%8D%E7%94%9F%E4%BA%A7
後工業化
工業化是指服務業的產值和就業超過工業和農業。
後工業化是1973年由美國著名的社會學家丹尼爾·貝爾提出的。他分析了後工業社會的五大特征，並都在發達資本主義國家得到了檢驗。他認為，後工業社會的第一個最簡單的特點是大多數勞動力不再從事農業或製造業，而是從事服務業。經濟方面的標誌是由商品生產經濟變為服務經濟；職位方面的標誌是專業和技術階段處於優先地位；在決策方面，則是創造新的“知識技術”。
http://wiki....
【評論主題】16. 以下何者是美國曾在一九二 O 至三 O 年代，採用彈性分級和契約學習為主所進行的教學實驗制度？(A)道爾頓制(Dalton plan) (B)帕克制(Parker plan)(C)文納特卡制(
【評論內容】
約到蚊子
契約-道爾頓
文納卡特-自我教學.校正(個別化方式)
【評論主題】37依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」的規定，下列敘述何者不符合我國中小學教師專業發展評鑑制度？(A)屬於形成性評鑑；(B)具有學校本位管理的精神；(C)為外部評鑑；(D)結合教師專業成長
【評論內容】評鑑方式：參與教師應配合學校推動進程實施自我評鑑（自評）及接 受校內評鑑（他評）非外部評鑑
【評論主題】21.小明多次偷同學東西，吳老師勸導無效後，決定公佈小明的不良行為。吳老師採取的是下列哪一種懲罰策略？(A)報應性的懲罰 (B)懲戒性的懲罰(C)感化性的懲罰 (D)恕道性的懲罰
【評論內容】????
【評論主題】17. 著有《兒子的大玩偶》、《鑼》與《莎喲娜拉．再見》等小說的作家是誰？(A) 王禎和 (B) 七等生 (C) 李潼 (D) 黃春明
【評論內容】
王禎和
（1940年10月1日－1990年9月3日），是一位生於臺灣花蓮的作家。
首次發表作品《鬼。北風。人》於白先勇所創辦的《現代文學》雜誌上。
《鬼。北風。人》一文吸引張愛玲注意，她更隨王禎和前往花蓮遊覽，並在隨後鼓勵王禎和繼續創作；此後，王禎和更加專注於於小說創作，並致力於追求純粹的文學藝術
《嫁粧一牛車》《寂寞紅》《香格里拉》 《從簡愛出發》《美人圖》《人生歌王》《玫瑰玫瑰我愛你》《兩地相思》。七等生
（1939年7月23日－），本名劉武雄，台灣現代主義代表作家。
苗栗縣通霄鎮人，為台北師範（今國立臺北教育大學）藝術師範科校友（48級），同學席慕蓉、學長雷驤（47級）亦為作家。[1]曾任小學教員。
七等生作品以小說為主，以隱遁...
【評論主題】46.小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化 教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？甲、能自行到便利商店購物 乙
【評論內容】覺得題義跟能自行到便利商店購物一點關係都沒有,第一個就刪八
【評論主題】44.小李有兩個非常要好的異性朋友，一個家境不好但賢慧溫柔，一個家財萬貫但驕縱任性，當他要選擇其中之一為結婚對象時，其心理困境屬於什麼衝突？(A) 雙趨衝突 (B)趨避衝突 (C)雙避衝突 (D)雙重
【評論內容】
在婚前就劈腿了嗎= =
【評論主題】28.下列思想與其作品之連結，何者錯誤？(A)韓愈〈送孟東野序〉：物不平則鳴 (B)柳宗元〈答韋中立論師道書〉：五本六參(C)蘇軾〈超然臺記〉：遊於物之外 (D)歐陽脩〈五代史伶官傳序〉：文窮而後工
【評論內容】「五本」是宗經為本，從不同角度去學習五經各自突顯的特色；「六參」則是廣泛吸取其他各家的經驗，融會貫通不同優點，特別是他提倡學習《老》、《莊》、《國語》和屈原、司馬遷的文章，是以前古文家少見的。
【評論主題】50.小顧上課時喜歡交頭接耳，簡老師對他生氣地大聲責罵，暫時鎮壓他上課愛講話的行為。簡老師所採取的是下列哪一種策略？(A)negative reinforcement 策略(B)extinction
【評論內容】102 年 - 102年 102學年度南臺灣國民中學教師甄選教育專業科目51-100#10437
http://vip.yamol.tw/exam-102+%E5%B9%B4102%E5%B9%B4+102%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%8D%97%E8%87%BA%E7%81%A3%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E6%95%99%E5%B8%AB%E7%94%84%E9%81%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%88%E6%A5%AD%E7%A7%91%E7%9B%AE5110010..-10437.htm
【評論主題】81.阿德勒學說的C 群體諮詢（C-group），不包括下列哪一個？(A)改變(change) (B)溝通(communication)(C)結果(consult) (D)合作(cooperation
【評論內容】「阿德勒心理學」，可以提供我們有效能的來瞭解一個人，有一些在「親師諮詢」時可以運用的重要觀念，包括：可以從「生活型態」來瞭解一個人的人格人所有的行為都是有目地的，而且社會意涵每個人一輩子都在追求他自己心中認為的重要性不管在任何情況下，我們都可以有選擇歸屬感是很基本的需求每一個人都是獨特的重要的不是天生擁有什麼，而是如何活用擁有的東西社會興趣是一個人健康與否的重要指標當中需要注意的是，被諮詢者還需要因面對不同的諮詢者，而調整自己的諮詢策略。比如說，前來諮詢的人可能是老師、也可能是家長，被諮詢者提供諮詢的過程或內容，顯然，會因為面對的對象是老師或家長而有所不同。除了學會運用「阿德勒心理學」來看孩子...
【評論主題】下列有關選擇題的敘述何者不正確？(A)計分客觀 (B)出題不易 (C)只能測量記憶性的事實 (D)容易受到猜測因素的影響
【評論內容】想問出題不易為何對?
【評論主題】下列何者為Peters 觀念分析學派的教育主張？(A)合效率性 (B)合自願性 (C)合正當性 (D)合倫理性
【評論內容】終於對了一題= =
【評論主題】【題組】3. 熔點高低順序：正戊烷，異戊烷，新戊烷。
【評論內容】第一階段1-2年級第二階段3-4年級
【評論主題】17.學生在教室裡的各種行為，可能是遵守規定、努力讀書，也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點，下列敘述何者比較不適當？(A)學生行為與學校文化氛圍有關(B)學生行為是自己的人格特質造成的(
【評論內容】我還是不懂,覺得四個答案好像都是