問題詳情

46.小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化 教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？甲、能自行到便利商店購物 乙、能用適當的方式與同學打招呼丙、能使用溝通簿表達自己生氣的情緒 丁、能使用溝通圖卡表達生活自理上的需求
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.906843
統計：A(90),B(160),C(138),D(3777),E(0)

用户評論

【只要敢跟本宮作對就都得落榜】評論

她都已經重度能障礙,還能使用溝通簿表達自己生氣的情緒?有這麼厲害?

【邱白白】評論

溝通不一定是文字的。

【Calin Wu】評論

覺得題義跟能自行到便利商店購物一點關係都沒有,第一個就刪八

【只要敢跟本宮作對就都得落榜】評論

她都已經重度能障礙,還能使用溝通簿表達自己生氣的情緒?有這麼厲害?

【邱白白】評論

溝通不一定是文字的。

【Calin Wu】評論

覺得題義跟能自行到便利商店購物一點關係都沒有,第一個就刪八