【Amanda Huang】評論

大學聯考都翻出來了，這比較佩服

【ps97152】評論

寫完這份考題，真是震撼教育。要想在教綜這科得高分，除了教綜歷屆試題外，教檢也要做的熟。好累~~~加油~~~加油

【Alan Liao】評論

不只教育考古題要做熟,連大學入學測驗題目,歷史考古人員試題,心理師試題等都要做過,結論:這是一份爛題目,做完好大的挫敗感!

【呱】評論

二、學習理論 （一）鷹架理論： 源自於蘇俄心理學家維果斯基Vygotsky的學習理論。Vygotsky將認知的發展分成實際的發展層次以及潛在的發展層次，在這兩個層次之間的差距，Vygotsky「貼近發展區（Zone of Proximal Development 簡稱ZPD）」。 鷹架理論（ Scafolding）為維果斯基（Vygotsky）所提出的理念之一，有關維果斯基（Vygotsky）理論主要觀點有三：1、為重視歷史文化的重要性：維果斯基（Vygotsky）認為問題解決及決策能力等高層次的心智能力的培養深受文化與社會環境的影響。 2、為強調語言的重要性：語言不僅傳播思想，也引導個體的思考與行為，因此語言是社會與文化的現象並影響個體高層次思考能力的發展。 3、為「貼近（潛在）發展區...