【Elaine Kuo】評論
ARCS 是美國約翰凱勒(John Keller)教授以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統以來的教學設計對學習者學習動機的關注太少,任何一種教學設計所發展出來的教材,若無法引起學習者的興趣或專注,學習的效果就會大打折扣。因此,Keller期望ARCS 動機模式能提供教育工作者針對學生動機需求,確認與了解教學的設計策略,以激發學習動機,有效地提升學生的學習與表現。
【我愛阿摩,阿摩愛我】評論
keller還提出過個人化教學PSI透過輔導員與精熟學習協助
【jamiejamie】評論
回應5F提出個人化系統教學法(PSI)的★☆. ...
【ellen89123-10】評論
凱勒起身的動作很性性感,激發學生學★★★...