【評論主題】25.據「性侵害犯罪防治法」規定，各級中小學每學年應至少實施性侵害防治教育課程幾小時：(A)2小時 (B)4小時 (C)8小時 (D)10小時。
【評論內容】家庭教育 每學年至少4小時性侵害犯罪防治教育 每學年至少4小時
【評論主題】25.據「性侵害犯罪防治法」規定，各級中小學每學年應至少實施性侵害防治教育課程幾小時：(A)2小時 (B)4小時 (C)8小時 (D)10小時。
【評論內容】家庭教育 每學年至少4小時性侵害犯罪防治教育 每學年至少4小時
【評論主題】81.馬老師在教學研討中提出「為何甲活動會比乙活動更吸引幼兒？」的問題，是屬於布魯姆（B. S. Bloom）的哪一種問題類型？ (A)應用性 (B)理解性 (C)綜合性 (D)評鑑性
【評論內容】
45.教師在教學中提出「為何甲地會比乙地更吸引觀光客？」問題，是屬於布魯姆(B. S. Bloom)的哪一種問題類型？ (A)記憶性 (B)理解性 (C)應用性 (D)評鑑性。
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】75. 關於「法家」的說法，下列敘述，何者正確？(A)管仲、商鞅、韓非是先秦時期法家的代表人物(B)韓非就學於儒家荀子，嚮往老子思想，是法家集大成者(C)曾說「寡人得見此人與之游，死不恨矣」的是秦昭王
【評論內容】D
【評論主題】43. 下列各「 」中的字，何組意思相同？(A)「負」勢競上／一決勝「負」(B)「絕」妙好辭／橫「絕」四海(C)使君「謝」羅敷／老成凋「謝」(D)時窮節「見」／「見」意於篇集
【評論內容】A. 憑恃、憑藉／失敗
B. 極、甚／橫渡、穿越
C. 詢問、問候／凋零、消逝
D. 表現
【評論主題】18.下列何者是史坦伯格(R. Sternberg)智力理論與傳統智力理論的不同之處？(A)提出經驗智力的概念 (B)以智力測驗評量智力(C)強調智力高低受遺傳影響 (D)提出音樂與人際關係等特殊才能
【評論內容】
綜合以上提供
(A)Sternberg 經驗智力/組合智力/情境因應智力
(B)Benet 比奈 首創以智力測驗評量智力
(C)Cattell 流體智力(遺傳)與晶體智力(後天)
(D)Gardner 多元智力理論
類似題目：
20、迦納（Gardner）主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是 (A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能 (B)提出經驗智能的概念 (C)強調智能高低受遺傳的影響較大 (D)重視「後設認知」在智力上所扮演的角色
答案：Ａ 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 101 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選-幼稚園教師<幼兒發展與保育#8233
【評論主題】18.下列何者是史坦伯格(R. Sternberg)智力理論與傳統智力理論的不同之處？(A)提出經驗智力的概念 (B)以智力測驗評量智力(C)強調智力高低受遺傳影響 (D)提出音樂與人際關係等特殊才能
【評論內容】
綜合以上提供
(A)Sternberg 經驗智力/組合智力/情境因應智力
(B)Benet 比奈 首創以智力測驗評量智力
(C)Cattell 流體智力(遺傳)與晶體智力(後天)
(D)Gardner 多元智力理論
類似題目：
20、迦納（Gardner）主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是 (A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能 (B)提出經驗智能的概念 (C)強調智能高低受遺傳的影響較大 (D)重視「後設認知」在智力上所扮演的角色
答案：Ａ 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 101 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選-幼稚園教師<幼兒發展與保育#8233
【評論主題】12依據十二年國民基本教育課程綱要所述，下列哪一項不是國語文的學習內容？(A)文字篇章 (B)文學造詣 (C)文本表述 (D)文化內涵
【評論內容】
來源：十二年國民基本教育課程綱要 語文領域-國語文n（草案）n
【評論主題】81.馬老師在教學研討中提出「為何甲活動會比乙活動更吸引幼兒？」的問題，是屬於布魯姆（B. S. Bloom）的哪一種問題類型？ (A)應用性 (B)理解性 (C)綜合性 (D)評鑑性
【評論內容】
45.教師在教學中提出「為何甲地會比乙地更吸引觀光客？」問題，是屬於布魯姆(B. S. Bloom)的哪一種問題類型？ (A)記憶性 (B)理解性 (C)應用性 (D)評鑑性。
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】87.依據教育部截至今年五月底特殊教育統計年報統計，一般學校各階段身心障礙學生總人數最多的前四類，依序排列，下列何者正確？(A)智能障礙＞學習障礙＞自閉症＞發展遲緩 (B)學習障礙＞智能障礙＞發展遲緩
【評論內容】
資料來源：https://www.set.edu.tw/Stastic_WEB/sta2/doc/stuA_city_All_spckind_ABCE/stuA_city_All_spckind_ABCE_20180320.pdf
【評論主題】15. 教師在處理班級問題行為時，下列何者是合理的？(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪(D)覺察→診斷→處方→追踪
【評論內容】
在 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 100 年 - 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#3053 第35題 看到其他人提供的記憶方法
家庭經濟狀況出問題：茶 斷、 房 倒， 貧窮 追著跑(察) (斷) (方) (導) (評) (追)
覺察: 發覺生病了
診斷:去給醫生診斷
處方:醫生開處方
輔導:拿到藥局配藥，並按時吃藥
評量:評估自己有沒有好轉
追踪:之後定期回診追蹤就可以了
【評論主題】75. 關於「法家」的說法，下列敘述，何者正確？(A)管仲、商鞅、韓非是先秦時期法家的代表人物(B)韓非就學於儒家荀子，嚮往老子思想，是法家集大成者(C)曾說「寡人得見此人與之游，死不恨矣」的是秦昭王
【評論內容】D
【評論主題】43. 下列各「 」中的字，何組意思相同？(A)「負」勢競上／一決勝「負」(B)「絕」妙好辭／橫「絕」四海(C)使君「謝」羅敷／老成凋「謝」(D)時窮節「見」／「見」意於篇集
【評論內容】A. 憑恃、憑藉／失敗
B. 極、甚／橫渡、穿越
C. 詢問、問候／凋零、消逝
D. 表現
【評論主題】11.「花」在中國文化中常常具有美麗美好的意象，如「花前月下」、「花好月圓」。下列每一選項皆包含四個與花有關的成語，其中四句成語皆屬於表達正面或美好意象的選項為何？(A)花信年華／眠花宿柳／並蒂蓮花／
【評論內容】
綜合以上與自己找的～
(A)
花信年華：女性24歲。延伸～花樣年華：女性16~18歲
眠花宿柳：男子在外嫖妓。狎妓
並蒂蓮花：夫婦感情深厚，恩愛和睦的樣子。形容夫妻恩愛。
步步生花：女子走路輕盈曼妙。形容姿態優美。
(B)
花團錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮豔多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
花柳之姿：形容女子柔順具姿色。
水性楊花：像流水那樣易變，像楊花那樣輕飄。比喻婦女在感情上不專一。
火樹銀花：指燈光雪亮。形容張燈結綵或大放焰火的燦爛夜景。
(C)
柳暗花明：
1.形容綠柳茂密，繁花似錦的美景。亦作「花明柳暗」。
2.比喻在曲折艱辛之後，忽然絕處逢生，另有一番情景。見「柳暗花明又一村」條。
閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子...
【評論主題】11.「花」在中國文化中常常具有美麗美好的意象，如「花前月下」、「花好月圓」。下列每一選項皆包含四個與花有關的成語，其中四句成語皆屬於表達正面或美好意象的選項為何？(A)花信年華／眠花宿柳／並蒂蓮花／
【評論內容】
綜合以上與自己找的～
(A)
花信年華：女性24歲。延伸～花樣年華：女性16~18歲
眠花宿柳：男子在外嫖妓。狎妓
並蒂蓮花：夫婦感情深厚，恩愛和睦的樣子。形容夫妻恩愛。
步步生花：女子走路輕盈曼妙。形容姿態優美。
(B)
花團錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮豔多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
花柳之姿：形容女子柔順具姿色。
水性楊花：像流水那樣易變，像楊花那樣輕飄。比喻婦女在感情上不專一。
火樹銀花：指燈光雪亮。形容張燈結綵或大放焰火的燦爛夜景。
(C)
柳暗花明：
1.形容綠柳茂密，繁花似錦的美景。亦作「花明柳暗」。
2.比喻在曲折艱辛之後，忽然絕處逢生，另有一番情景。見「柳暗花明又一村」條。
閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子...
【評論主題】18.下列何者是史坦伯格(R. Sternberg)智力理論與傳統智力理論的不同之處？(A)提出經驗智力的概念 (B)以智力測驗評量智力(C)強調智力高低受遺傳影響 (D)提出音樂與人際關係等特殊才能
【評論內容】
綜合以上提供
(A)Sternberg 經驗智力/組合智力/情境因應智力
(B)Benet 比奈 首創以智力測驗評量智力
(C)Cattell 流體智力(遺傳)與晶體智力(後天)
(D)Gardner 多元智力理論
類似題目：
20、迦納（Gardner）主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是 (A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能 (B)提出經驗智能的概念 (C)強調智能高低受遺傳的影響較大 (D)重視「後設認知」在智力上所扮演的角色
答案：Ａ 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 101 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選-幼稚園教師<幼兒發展與保育#8233
【評論主題】17. 有一天，老師生氣地對著曠課率極高的小偉說：「你都不努力念書，長大以後能做什麼？」小偉回答：「有什麼關係，我爸學歷不高，光靠修理機車還不是賺很多錢。」上述對話最能呼應下列何者的觀點？(A)威里斯
【評論內容】13.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個 主題的研究？ (A)跨文化教育 (B)人力資本論 (C)青少年次文化 (D)文化創意產業答案：Ｃ
【評論主題】以下是某試題分析結果： *代表該題正確答案。從題表中哪一道試題最需要修改？(A)題號1 (B)題號2 (C)題號3 (D)題號4。
【評論內容】我用app版本也看不到表格@@
【評論主題】25.據「性侵害犯罪防治法」規定，各級中小學每學年應至少實施性侵害防治教育課程幾小時：(A)2小時 (B)4小時 (C)8小時 (D)10小時。
【評論內容】家庭教育 每學年至少4小時性侵害犯罪防治教育 每學年至少4小時
【評論主題】26. 有關態度的改變，認為個體對態度對象的認知與行為若失去協調，則會形成矛盾、緊張、不愉快，因此必須尋求去除失調的方法，以去除緊張，因而產生態度的改變，提倡認知失調理論的學者是誰？(A)海德(F.
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【評論主題】8. 設 ， A(2,3) B( -4,3 )，若 P (x,y) 是直線上之任意點，則之最小值 =_________。
【評論內容】1-3自主vs羞愧 --照顧者須滿足嬰兒基本需求