【黃萱萱】評論

社會心理學家Leon Festinger 提出，當個體知覺有兩個認知（包括觀念、態度、行為等）彼此不能調和一致時，會感覺心理衝突，促使個體放棄或改變認知之一，遷就另一認知，以恢復調和一致的狀態。此理論稱為認知失調論。

【專注'努力】評論

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【安】評論

(A)海德(F. Heider) 歸因理論(B)奧斯古(C. E. Osgood) 語意分析技術(語意區別測驗)(C)費斯汀格(L. Festinger) 認知失調(D)奧波(G. W. Allport)特質理論

【107正取二謝謝阿!!就】評論

1958年，心理學家弗里茨·海德（F.Heider）提出了改變態度的“平衡理論”，又被稱為“P-O-X理論”，P與O各代表一個人，X是第三者或態度對象。平衡理論假定P－O－X之間的平衡狀態是穩定的，排斥外界的影響，不平衡狀態是不穩定的，並會使個人產生心理上的緊張。這種緊張消除僅當他們之間的關係發生改變，恢復平衡狀態時才竟其功。綜合言之，海德爾的平衡理論考慮的是一個人會在自已的認知架構內，組合彼此間對人和對物的態度。申言之，海德爾所感興趣的一致性是在人對他們與其它人之間的關係，以及與環境之間關係的看法。

【KILL ME PLEAS】評論

(A)海德    歸因理論（Heider's attribution theory）歸因理論最初是由F.海德（F.Heider,1958）在《人際關係心理》中提出來的，因此，海德是歸因理論的創始人。他指出人的行為的原因可分為內部原因和外部原因。內部原因是指存在於行為者本身的因素，如需要、情緒、興趣、態度、信念、努力程度等等；外部原因是指行為者周圍環境中的因素，如，他人的期望、獎勵、懲罰、指示、命令，天氣的好壞、工作的難易程度等等。　　海德認為人們歸因時，通常使用不變性原則，就是尋找某一特定結果與特定原因間的不變聯繫。如果某特定原因在許多條件下總是與某種結果相聯，如果特定原因不存在，相應的結果也不出現。這就可把特定結果歸結於那個特定原因。不...

【年餘老師】評論

記憶法：費斯汀格(L. Festinger)認知失調理論-> Face失調 -> 顏面神經失調