【評論主題】22. 下列中國那一個朝代因科舉考試對學校教育產生不良影響，而進行三次教育 改革？(A)唐朝(B)宋朝(C)明朝(D)清朝
【評論內容】給歷史老師
【評論主題】22. 下列中國那一個朝代因科舉考試對學校教育產生不良影響，而進行三次教育 改革？(A)唐朝(B)宋朝(C)明朝(D)清朝
【評論內容】給歷史老師
【評論主題】57. 根據皮德思(R. S. Peters)的觀點，「自律人」在面對不道德情境時，會具備下列何種要素，而說：「不!」？(A)可理解性(comprehensiveness) (B)正當性(rightn
【評論內容】關於自律，有三(簡而言之)1.真確性→肯定本身的價值觀、信念、態度，是一個自律觀念的養成，而非由他律而得。EX：固定運動不挑食是因為覺得對身體有益(真確性)，而不是老師父母規定的(他律)。2.意志力→當人們說某人是自律人時，他們是指這個人不僅決定自己的行事原則，而且也指這個人面對相反的傾向時，仍然能堅守原則。
【評論主題】43. 智能障礙學生常會有學習類化的困難，教師針對其類化的困難，宜著重下列哪一種方法?(A)不同增強物的選擇 (B)不同教學情境的安排(C)不同記憶策略的應用 (D)更細步教學與充分的練習
【評論內容】紐文英啟智教育課程與教學設計 P.121習得-流暢-精熟-維持-類化-調整
I. 習得階段:剛開始學習新行為
II. 流暢階段:增加適當或正確行為的速率
III.維持階段:一段時間後,仍能維持已學會之行為
IV. 類化階段:將已學會之行為在不同的刺激中類化,並能達到反應類化.
【評論主題】30. 葉主任認為學生品德是主要表現在平日舉止的慣常行為，因此特別關切學生生活常規的管教。請問葉主任的管教觀較傾向於下列何者的核心理念？(A)社會契約論(social contract theory)
【評論內容】行動效益主義：只看最後(比方黑心油)，有賺錢就好規則效益主義：每個步驟都要符合規則而獲得效益
【評論主題】30. 葉主任認為學生品德是主要表現在平日舉止的慣常行為，因此特別關切學生生活常規的管教。請問葉主任的管教觀較傾向於下列何者的核心理念？(A)社會契約論(social contract theory)
【評論內容】享樂效益主義：開心就好，比方闖紅燈可以比較快家，OK因為沒出車禍理想效益主義：但考量到別人，別人會因為你闖紅燈而感到困擾。
【評論主題】30. 葉主任認為學生品德是主要表現在平日舉止的慣常行為，因此特別關切學生生活常規的管教。請問葉主任的管教觀較傾向於下列何者的核心理念？(A)社會契約論(social contract theory)
【評論內容】(A)公共抑制，個人融入社會彼此同意此說法或義務。(B)生活與行為都要培養品德為主。亞里斯多德提出，強調平常就要養成習慣，從生活當中做起,所以在題目看到品德與慣常行為，就可以選B
【評論主題】30. 珍馬丁(Jane Roland Martin)對於觀念分析派教育哲學的批判焦點是以下哪一項？(A) 沒有重視兒童的經驗 (B) 觀念分析哲學精於推理，卻缺實踐技能及感受性之論述(C) 只重視概
【評論內容】三C——關懷(care)、慈悲（compassion）、關心（concern）。
【評論主題】13. 人類對感官訊息進行「分類、詮釋及解釋」的歷程稱為？(A)感覺 (B)心理物理學 (C)知覺 (D)訊號發覺。
【評論內容】感覺→看到紅燈知覺→代表緊急或禁止訊號發覺→我該停紅燈了
【評論主題】12. 對一位校園恐懼症的學童而言，校園對他而言是屬於？(A)無條件刺激 (B)無條件反應 (C)條件刺激 (D) 條件反應。
【評論內容】校園原本是中性的東西，但因為校園發生了可怕的事情(EX：校園歌喉案)所以害怕，因此是條件刺激
【評論主題】63. 有關國中班規的訂定與實施，下列作法何者較適宜？(A) 可由教師提出草案再由全班討論決定(B) 為求公平一致宜訂出詳盡完整的規則(C) 學生都能確遵守班規後即可逐步撤除(D) 為達成學生自治故應
【評論內容】(B)帝王條款最受用 - 大原則，越詳細越容易有爭議(C)不該逐步撤除(D)應盡量與家長溝通
【評論主題】61. 有關試題編製採用雙向細目表的意涵與作用，下列各項何者較正確？(A) 主要功能是為了提高試題編製的構念效度(B) 可以能力層次和學習內容為兩軸呈現評量目標(C) 可用確認各教學目標與教材內容都給
【評論內容】(A)主要是提高內容效度(C)給予適當的比重而已吧吧吧吧吧(D)無須 ---會累死
【評論主題】6.針對不同哲學與心理學派別其教育觀點描述，以下何者正確？(A) 實在主義使用的教材內容是古典教材(B) 人本心理學派主張採用開放教育的方式教學(C) 經驗主義以幫助個體追求真理為教育目標(D) 認知
【評論內容】請問三四 選項錯在哪
【評論主題】22. 下列中國那一個朝代因科舉考試對學校教育產生不良影響，而進行三次教育 改革？(A)唐朝(B)宋朝(C)明朝(D)清朝
【評論內容】給歷史老師
【評論主題】35.依現行「性別平等教育法」規定：研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量；研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調及整合相關資源等是何層級性別平等教育委員會的任務？(A
【評論內容】因為公民有上到
【評論主題】97. 依據教育部訂頒之《普通高級中學課程綱要》規定，各校每學期開設選修 科目之學分數，應以各學期規定選修學分數的幾倍為原則？(A)1.5(B)2(C)2.5(D)3
【評論內容】just fu~
【評論主題】49. 下列何者是瓊斯（F. Jones）所建議的班級經營策略？（甲）肢體語言（乙）積極聆聽（丙）破唱片法（丁）祖母原則(A)甲丁(B)乙丙(C)丙丁(D)甲乙
【評論內容】20F神人 哈哈
【評論主題】32. 將有關的科目合併成為一個新的學科，合併後原來科目不再單獨存在，此種 科目組織的型態稱為何種課程？(A)科目本位課程(B)相關課程(C)融合課程(D)廣域課程
【評論內容】廣域 是個綜合性的活動融合 是結合學科
【評論主題】21. 下列那一位學者於清同治年間，奏請朝廷選派幼童赴美留學，返國後委以職 務？(A)張之洞(B)梁啟超(C)盛宣懷(D)容閎
【評論內容】送給歷史老師
【評論主題】22. 下列中國那一個朝代因科舉考試對學校教育產生不良影響，而進行三次教育 改革？(A)唐朝(B)宋朝(C)明朝(D)清朝
【評論內容】給歷史老師
【評論主題】7.數學知識所援用的真理觀較傾向下列那一種？(A)一致說（the coherence theory of truth）(B)符應說（the correspondence theory of truth
【評論內容】符應：能應證真假一致：真理的存在時效說：有沒有義，有義就是真的(注重結果
【評論主題】2.下列那一位啟蒙時期的法國教育學者曾提出完整的世俗化學校制度，以培養 國家公民？(A)孟德斯鳩（B. de Montesquieu）(B)盧梭（J. J. Rousseau）(C)康多賽（M. de
【評論內容】法國世俗化教育制度
【評論主題】【題組】2. 寫出由青蒿素 A 製備二氫青蒿素 B，青蒿素 A 中被還原的官能基名稱。
【評論內容】YA!結束了!!!!!!!!!!!