問題詳情

61. 有關試題編製採用雙向細目表的意涵與作用，下列各項何者較正確？
(A) 主要功能是為了提高試題編製的構念效度
(B) 可以能力層次和學習內容為兩軸呈現評量目標
(C) 可用確認各教學目標與教材內容都給予同等比重
(D) 每一細目都應敘寫出具體的學習結果作為評量指標

參考答案

答案：B
難度：適中0.406313
統計：A(516),B(1403),C(1296),D(238),E(0)

用户評論

【柳冠賢】評論

(A)主要是提高內容效度(C)給予適當的比重而已吧吧吧吧吧(D)無須   ---會累死

【▁▃▅體雀兒▅▃▁】評論

雙向細目表

【Counting Time】評論

下列雙向細目表的甲、乙各表示什麼？(A)教學目標、教材內容 (B)教材內容、教學目標 (C)教學項目、教學歷程 (D)教學歷程、教學項目教育測驗與評量(統計)- 104 年 - 臺中教育大學 教育實習返校座談 教師檢定模擬考(教育統計與教育測驗評量)#34466