【評論主題】68.關於認知負荷理論應用在教學上，下列敘述何者有誤？(A) 內在認知負荷是指學習內容中教材結構的複雜性對個體所造成的學習負荷(B) 外在認知負荷是指教材或教學的形式因設計不良而產生外在認知負荷(C)
【評論內容】認知負荷的來源可分為三種類型：1. 內在...
【評論主題】31. 若將y = x3 − 7x2 + 11x + 10表示成y = a(x − 3)3 + b(x − 3)2 + c(x − 3) + d的形式，且a、b、c、d皆為整數，求a + b + c
【評論內容】x =4代入 y=4^3-7•4^2+11•4+10 &☆☆☆...
【評論主題】68.關於認知負荷理論應用在教學上，下列敘述何者有誤？(A) 內在認知負荷是指學習內容中教材結構的複雜性對個體所造成的學習負荷(B) 外在認知負荷是指教材或教學的形式因設計不良而產生外在認知負荷(C)
【評論內容】認知負荷的來源可分為三種類型：1. 內在...
【評論主題】31. 若將y = x3 − 7x2 + 11x + 10表示成y = a(x − 3)3 + b(x − 3)2 + c(x − 3) + d的形式，且a、b、c、d皆為整數，求a + b + c
【評論內容】x =4代入 y=4^3-7•4^2+11•4+10 &☆☆☆...
【評論主題】71.提出課程設計的集中與相關原則，強調知識的統整學習為下列何人？(A)赫爾巴特（J. Herbart）(B)盧梭（J. J. Rousseau）(C)康美紐斯（J. Comenius(D)裴斯塔洛齊
【評論內容】赫爾巴特四段教學法1.明瞭(Clearn☆☆☆)：...
【評論主題】46. 請閱讀以下短文，並回答問題。 玟雯老師很喜歡和學生互動。某天上課，突然一聲大哭，劃破和諧的教室氣氛，原來是祀新同學舉手回答問題卻結舌詞窮，他愈緊張則愈講不出話，幾位調皮搗蛋的學生也因此噓聲
【評論內容】
喜歡的增強物
不喜歡的增強物
給予
正增強
懲罰
撤走
削弱
負增強
【評論主題】40. 程紳很喜歡捉弄誠恭，不是偷藏他的書包，弄壞他的作品，就是嚇唬他。誠恭跟朋友說道：「每次告訴老師都沒有用，程紳被老師修理後更變本加厲，他最討厭了，他真是名副其實的惡霸。」。依據德瑞克斯(R. D
【評論內容】道夫．德瑞克斯（Rudolf Dreik☆☆☆）...
【評論主題】38. 下列何者較屬於布爾迪厄(P. Bourdieu)「文化再製理論」的觀點？(A)麥金的父母是清潔工，他以後很可能成為清潔工(B)文紹生於醫生世家，父母從小就幫他規劃好學習內容和未來職涯生活，但他
【評論內容】文化再製理論對學校教育的啟示 一、學校應...
【評論主題】33. 莊老師考上新任教師，看到有些人在社交媒體上質疑教師專業，所以她想站出來發言說明教師是否屬於專業，而下列何者不屬於專業認定標準？(A)需經長期的專門訓練(B)有自律的專業團體與明確的倫理信條(C
【評論內容】專業的特質，包含：1.一組專門化的知識體★...
【評論主題】29. 課程評鑑差距模式的階段主要包括：甲、方案比較 乙、產出評鑑 丙、裝置階段 丁、設計階段 戊、過程評鑑。正確的評鑑步驟為何？(A)丁丙戊乙甲 (B)甲丁丙戊乙 (C)丙丁乙甲戊 (D)丁丙乙甲戊
【評論內容】五個評鑑階段： 1.設計階段：指界定...
【評論主題】26. 有關動機理論的敘述，下列何者不正確？(A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機(B)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機(C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿提升學習動機(D)認知論主
【評論內容】(A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在★...
【評論主題】25. 我國大學推薦甄試受到部分學者的批評詬病，他們批評大學推甄與家長的社經背景有關聯，會形成何種社會階級流動？(A)垂直性流動 (B)分佈式流動 (C)競爭式流動 (D)贊助式流動
【評論內容】地域性流動 人力資源的空間流★（...
【評論主題】24. 曾老師的教學理念是：「要幫助同學瞭解如何抉擇、如何設定目標、並能為自己的選擇負責。教師只是學生學習的促進者，教學過程中的討論並無正確答案。」請問，曾老師的教育哲學可被歸類為哪一種理念？教師是促
【評論內容】教師是促進者，討論並無正確答案，而是要幫...
【評論主題】23. 各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發，下列敘述何者正確？(A)理性主義主張感官經驗是知識的來源，故需要教導學生理性思維(B)永恆主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容以及核心價值(C)進步主
【評論內容】(A)經驗主義(B)精粹主義(D)後現代...
【評論主題】22. 王老師認為：「世界正處於危機中，如果不能解決諸如：人口、汙染、種族、國際、資源分配等問題，必將走向毀滅之途。而教育是重新建造社會秩序的主導力量，教師與學校應扮演改造社會與建立社會新秩序的積極角
【評論內容】社會重建主義(social recons...
【評論主題】2. 下列哪一個老師的教學理念，傾向於「教育即塑造」的哲學觀點？(A)甲老師：「教育貴在引導學生發展先天能力」(B)乙老師：「教育貴在協助學生找尋到興趣」(C)丙老師：「教育貴在培養學生學習主動性」(
【評論內容】塑造的隱喻1. 代表思想：經驗主★、...
【評論主題】42. 在課程設計的會議上，教師們討論設計課程的程序，下列何者符合「過程模式」的觀點？ (A)課程設計應先建立程序原則 (B)課程設計的第一步驟是訂定課程目標 (C)課程設計應先分析課程綱要的能力指標
【評論內容】我愛，愛我2 · B1 · 2009/...
【評論主題】35. 大學課堂上，教授提到根據泰勒(R.Tyler)的主張，課程設計必須回答四個基本問題：(1)學校應達成哪些教育目標?(2)為達成此目標，應提供那些學習經驗?(3)這些學習經驗應如何有效組織?(4
【評論內容】天才的進擊－108上榜 · B2 · 2020/...
【評論主題】21. 所謂「資訊素養」教育之內容，最不可能包含下列哪一項？(A) 網路謠言的種類與傳播 (B) 網路遊戲的製作與設計(C) 使用電腦上網時的正確姿勢 (D) 網路成癮的判斷標準
【評論內容】第一學習階段（一、二年級） 資訊教育在小...
【評論主題】10. 利用行動載具融入學習的行動學習(Mobile learning)，有很多教育應用上的優點，下列哪一項是行動學習獨有的？(A) 具有豐富學習內容 (B) 即時得到學習反饋 (C) 可進行獨立學習
【評論內容】「行動學習（M-learning）」為教...
【評論主題】9. 近年來教育部推動國中小行動學習計畫之目的，下列何者為非？(A) 結合學術界、地方政府、學校及民間資源合力推動 (B) 協助教師善用雲端資源結合行動科技精進或創新教學方法 (C) 增進學生學習興趣
【評論內容】因應網路雲端技術及行動科技發展趨勢，教育...
【評論主題】37. Foucault 提出課程隱含規訓權力，它也是一種發展性的權力，讓個人的願景融入組織願景中，同時達成個人及組織目標，此為課程領導藝術的極致，看似無為，卻是有治。此描述以下何種概念？(A) 課程
【評論內容】
Foucault所述治理術的治理藝★，...
【評論主題】31. 過去 20 年來臺灣中小學課程改革中，以下何者為教改強調的課程屬性？(A) 以學校本位課程取代教科書學習(B) 以經驗為主軸，降低各領域的原有知識特性(C) 課程目標排除行為目標的敘寫方式(D
【評論內容】《十二年國教課綱》以學習者為主體，核心素...
【評論主題】26-30為題組。請在閱讀下文後，回答26-30題。 新北國中的自然領域教學研究會後，八年級的周老師和高老師繼續討論學生的學習狀況。 周老師：「最近的空氣時好時壞，我教的幾個
【評論內容】
依據目標評鑑，以目標為基礎從事評鑑，...
【評論主題】11. 強調將內隱知識與想法帶至意識，作為道德或是靈性領導者的教師角色，屬於下列何種課程哲學觀?(A) 唯心主義(idealism)(B) 現實主義(realism)(C)實用主義(pragmatis
【評論內容】
唯心主義（英語：idealism），在哲學中，是一些形上學看法的通稱，這些哲學看法通常宣稱現實世界，或者說人類所能感知的現實世界，都是以心智為基礎、建構於心智之上，不符合者即為非物質[1]。從知識論的觀點來看，唯心主義代表著對於認知任何獨立於心智的事物都抱持著懷疑論的態度。相對於唯物主義，唯心主義宣稱人的意識是萬物的根源以及物質現象發生的先決條件，根據這個觀點，意識作為物質存在的前提是存在於物質之前的，是意識創造並且決定了物質而非物質產生出意識。唯心主義者相信心智及意識是物質世界的起源，並嘗試藉由上述的法則解釋世界萬物的存在。
唯心主義主要分成兩大類：主觀唯心主義與客觀唯心主義，前者認為物質的存在是建立於...
【評論主題】33.下列｢教育與研究部｣一項是英國「公學」(public school)的特性？(A)是公立學校(B)學費較便宜(C)免試入學(D)不須遵照國定課程規定
【評論內容】
公學在〔一九四四年教育法案〕(Education Act 1944)中的名稱是獨立學校(independent school)。英國的公學雖然名稱是public school，但卻是道地的私立學校，是起源於中世紀的文法學校。由於當時學生大多是在家中由家庭教師採一對一的方式上課，而公學乃是學生在公開場所接受教育，故而有此名稱。公學自發展以來，一直是一種獨立的、非地區性的、占支配地位的寄宿學校，且是為上層階級及中產階級而設。直到今日，其在英國中等教育領域內仍然享有殊榮。在生活教育方面，公學的寄宿教育(boarding education)與導生制(tutor system)極具特色；公學學生在學期間須嚴格遵守校規、強調品德陶冶與自我約束力。此外重視宗教教育、社團活動及體育運動項目也...
【評論主題】1.下列何者被尊稱為科學管理之父﹖(A)泰勒(F.W.Taylor)(B)費堯(H.Fayol)(C)韋伯(M.Weber)(D)馬士婁(A.H.Maslow)
【評論內容】泰勒是第一位提出科學管理觀念的人，因此被尊稱為科學管理之父，他詳細為記錄每個工作的步驟及所需時間，設計出最有效的工作方法，並對每個工作制定一定的工作標準量，歸劃為一個標準的工作流程；將人的動作與時間，以最經濟的方式達成最高的生產量，因此又被稱為機械模式。by wiki