【評論主題】4 依據「教育基本法」之規定，政府為鼓勵私人興學，得將公立學校委託私人辦理，其辦法由何者定之？(A)立法院(B)行政院(C)縣市議會(D)主管教育行政機關
【評論內容】主管教育行政機關→教育部
【評論主題】4 依據「教育基本法」之規定，政府為鼓勵私人興學，得將公立學校委託私人辦理，其辦法由何者定之？(A)立法院(B)行政院(C)縣市議會(D)主管教育行政機關
【評論內容】主管教育行政機關→教育部
【評論主題】列何者對「活動課程」的描述是錯誤的？(A)以學習者為中心 (B)以教材內容的教學為主 (C)強調學習者全面發展 (D)強調問題解決
【評論內容】B.以教材內容的教學為主 ...........感覺也怪怪的
【評論主題】列何者對「活動課程」的描述是錯誤的？(A)以學習者為中心 (B)以教材內容的教學為主 (C)強調學習者全面發展 (D)強調問題解決
【評論內容】B.以教材內容的教學為主 ...........感覺也怪怪的
【評論主題】某公司共有5個工廠，各工廠的產量都一樣，且生產的商品都放進同一倉庫中。由過去經驗，第K個工廠的產品不良率為k+1/30，其中k=1、2、3、4、5，為了檢驗倉庫中的這一批產品品質，從倉庫中任意抽出一件
【評論內容】題目有缺字，請補足~某公司共有5個工廠，各工廠的產量都一樣，且生產的商品都放進同一倉庫中。由過去經驗，第K個工廠的產品不良率為k+1/30，其中k=1、2、3、4、5，為了檢驗倉庫中的這一批產品品質，從倉庫中任意抽出一件，若為不良品，則此不良品是來自第三個工廠的機率為?
【評論主題】45. 《禮記．學記》引《尚書‧說命》之語云：「學學半」，意謂：(A)教學相長 (B)為學應當努力(C)學習當講究方法 (D)學習的過程艱辛第 7 頁，共 12 頁
【評論內容】
此題之在 教甄◆國文(國小幼兒) 裡喔，分類是沒錯，但跑到「【精選】- 教甄◆數學」分類中，建議修正問題或從此類別中刪除
【評論主題】71. 曾經榮獲國立成功大學名譽文學博士的港都元老級作家，他是著名的小說家，也是撰寫第一本台灣文學史《台灣文學史綱》的文學評論家。請問是下列何者?(A)余光中 (B)楊青矗 (C)葉石濤 (D)鍾鐵民
【評論內容】
修正為 地方文史題
【評論主題】6. 已知二次函數y =ax2+bx+c (a>0) 的對稱軸為x=2，且當x1=√2、x2=π、x3=0 時，二次函數 的值分別為 y1、y2 、y3 ，則試問y1、y2 、y3之大小關係為何
【評論內容】(B)y2y1y3(C)y2 y2 y3
【評論主題】33. 關於西方兒童文學的重要人物，下列何者有誤?(A) 貝洛爾(C. Perrault)被稱為童話之祖，《鵝媽媽故事集》為其名著(B) 格林兄弟(J. Grimm & W. Grimm)蒐集日耳曼人
【評論內容】
回五樓... 教甄，無極限!!!
【評論主題】32. 下列何者不是「寓言」的價值?(A) 規範兒童良好行為 (B) 培養兒童文學創意(C) 啟發兒童思索哲理 (D) 提供兒童人生經驗
【評論內容】
我想選A最佳的理由是...
(A)規範兒童良好行為
【評論主題】41. P(1, 3, 4)是空間中的一點，下列敘述何者為真?(A)P 點到 y 軸的距離為 3 (B)P 點關於 yz平面的對稱點是(1, -3, -4) (C)P 點在 y 軸的投影點是(-1,
【評論內容】(A) √x²+z² =√1²+4² =√17(B) (-1,3,4)(C) (1,0,4)(D) (-1,-3,-4)正確
【評論主題】32. 阿美、比爾及熙琳為三個年齡相異的朋友. 下列恰有一個敘述是真的：I. 比爾是最老的. II. 阿美不是最老的. III. 熙琳不是最年輕的.這三位朋友從最年輕的排到最老的順序為(A) 比爾、阿
【評論內容】從[最老]的排到[最年輕]的順序，更改為從[最年輕]的排到[最老]的順序
【評論主題】10. ( )甲是一隻長 1.6×10-5公尺的微生物，乙是一隻長 80 奈米的病毒，已知一奈米是十億分之一公尺，試問甲的長度是乙的幾倍？(A) 2000 倍 (B) 200 倍 (C) 20 倍 (
【評論內容】
一奈米=十億分之一公尺=10-9甲的長度是乙的幾倍？=甲 / 乙=1.6*10-5/80*10-9
=1.6 / 80*10-4
=16000/ 80
=200
【評論主題】49. 定義 ，當a 為何值時，找不到b 使得 (A) a =-7 (B) a =-3 (C) a = 3 (D) a = 1
【評論內容】補充樓上:因為除數不能為0
【評論主題】42. 楊喚〈夏夜〉詩句的排序，何者正確？ㄅ羊隊和牛群告別了田野回家了ㄆ火紅的太陽也滾著火輪子回家了ㄇ蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了(A)ㄅㄆㄇ (B)ㄆㄇㄅ (C)ㄇㄅㄆ (D)ㄆㄅㄇ
【評論內容】火紅的太陽[也]滾著火輪子回家了;所以一定不是第一.二句，是第三句，而只有答案C如此排列
【評論主題】二、齊、梁宮體詩大盛的藝術條件為何？後人對它的批評主要是針對 什麼而來？
【評論內容】建議刪除 (D)選項後面說明的部分:詳解(1)筆記(0)12.教師在綜合活動領域課程，針對八八風災造成的橋樑毀損現象，請學生進行專題研究，於期末提出可以降低橋樑於風災中受損的方法，並以模擬方式解釋。請問這位教師採取的評量方式為何？(A) 紙筆評量。(B) 學習檔案評量。(C) 實作評量。(D) 動態評量。 --- 又稱非紙筆測驗，係指根據學生實際完成一項特定任務或工作表現所作的評量。這些任務或工作，可能是實際操作、口頭報告、科學實驗、數學解題、寫作…等。因此，其所使用的方式，係透過直接的觀察學生表現或間接的從學生作品去評量。這種評量方式異於傳統的紙筆測驗（paper-and-pencil test），它重視實作的能力，就像駕照考試的路考一樣，係從實際的行為表現來評量；而不是依賴筆試來決定。 實作評量的主要課題，可以歸納為兩方面， 第一：選定學生重要的工作或任務； 第二：根據學生對工作或任務表現，評定其成績。
【評論主題】32.詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。」請問這副對聯最可能的吟咏對象是？(A)杜甫 (B)李白 (C)王維 (D)李賀
【評論內容】《野老》是唐代诗人杜甫所作的一首七言律诗，杜甫经过长年颠沛流离之后，总算得到了一个憩息之处，在成都西郊草堂定居，这使他聊感欣慰。然而国家残破、生民涂炭的现实，却时时在撞击他的心灵，使他无法宁静。这首诗就揭示了他内心这种微妙深刻的感情波动。
【評論主題】6. 已知二次函數y =ax2+bx+c (a>0) 的對稱軸為x=2，且當x1=√2、x2=π、x3=0 時，二次函數 的值分別為 y1、y2 、y3 ，則試問y1、y2 、y3之大小關係為何
【評論內容】(B)y2y1y3(C)y2 y2 y3
【評論主題】33. 關於西方兒童文學的重要人物，下列何者有誤?(A) 貝洛爾(C. Perrault)被稱為童話之祖，《鵝媽媽故事集》為其名著(B) 格林兄弟(J. Grimm & W. Grimm)蒐集日耳曼人
【評論內容】
回五樓... 教甄，無極限!!!
【評論主題】32. 下列何者不是「寓言」的價值?(A) 規範兒童良好行為 (B) 培養兒童文學創意(C) 啟發兒童思索哲理 (D) 提供兒童人生經驗
【評論內容】
我想選A最佳的理由是...
(A)規範兒童良好行為
【評論主題】41. P(1, 3, 4)是空間中的一點，下列敘述何者為真?(A)P 點到 y 軸的距離為 3 (B)P 點關於 yz平面的對稱點是(1, -3, -4) (C)P 點在 y 軸的投影點是(-1,
【評論內容】(A) √x²+z² =√1²+4² =√17(B) (-1,3,4)(C) (1,0,4)(D) (-1,-3,-4)正確
【評論主題】32. 阿美、比爾及熙琳為三個年齡相異的朋友. 下列恰有一個敘述是真的：I. 比爾是最老的. II. 阿美不是最老的. III. 熙琳不是最年輕的.這三位朋友從最年輕的排到最老的順序為(A) 比爾、阿
【評論內容】從[最老]的排到[最年輕]的順序，更改為從[最年輕]的排到[最老]的順序
【評論主題】10. ( )甲是一隻長 1.6×10-5公尺的微生物，乙是一隻長 80 奈米的病毒，已知一奈米是十億分之一公尺，試問甲的長度是乙的幾倍？(A) 2000 倍 (B) 200 倍 (C) 20 倍 (
【評論內容】
一奈米=十億分之一公尺=10-9甲的長度是乙的幾倍？=甲 / 乙=1.6*10-5/80*10-9
=1.6 / 80*10-4
=16000/ 80
=200
【評論主題】49. 定義 ，當a 為何值時，找不到b 使得 (A) a =-7 (B) a =-3 (C) a = 3 (D) a = 1
【評論內容】補充樓上:因為除數不能為0
【評論主題】42. 楊喚〈夏夜〉詩句的排序，何者正確？ㄅ羊隊和牛群告別了田野回家了ㄆ火紅的太陽也滾著火輪子回家了ㄇ蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了(A)ㄅㄆㄇ (B)ㄆㄇㄅ (C)ㄇㄅㄆ (D)ㄆㄅㄇ
【評論內容】火紅的太陽[也]滾著火輪子回家了;所以一定不是第一.二句，是第三句，而只有答案C如此排列
【評論主題】二、齊、梁宮體詩大盛的藝術條件為何？後人對它的批評主要是針對 什麼而來？
【評論內容】建議刪除 (D)選項後面說明的部分:詳解(1)筆記(0)12.教師在綜合活動領域課程，針對八八風災造成的橋樑毀損現象，請學生進行專題研究，於期末提出可以降低橋樑於風災中受損的方法，並以模擬方式解釋。請問這位教師採取的評量方式為何？(A) 紙筆評量。(B) 學習檔案評量。(C) 實作評量。(D) 動態評量。 --- 又稱非紙筆測驗，係指根據學生實際完成一項特定任務或工作表現所作的評量。這些任務或工作，可能是實際操作、口頭報告、科學實驗、數學解題、寫作…等。因此，其所使用的方式，係透過直接的觀察學生表現或間接的從學生作品去評量。這種評量方式異於傳統的紙筆測驗（paper-and-pencil test），它重視實作的能力，就像駕照考試的路考一樣，係從實際的行為表現來評量；而不是依賴筆試來決定。 實作評量的主要課題，可以歸納為兩方面， 第一：選定學生重要的工作或任務； 第二：根據學生對工作或任務表現，評定其成績。
【評論主題】32.詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。」請問這副對聯最可能的吟咏對象是？(A)杜甫 (B)李白 (C)王維 (D)李賀
【評論內容】《野老》是唐代诗人杜甫所作的一首七言律诗，杜甫经过长年颠沛流离之后，总算得到了一个憩息之处，在成都西郊草堂定居，这使他聊感欣慰。然而国家残破、生民涂炭的现实，却时时在撞击他的心灵，使他无法宁静。这首诗就揭示了他内心这种微妙深刻的感情波动。
【評論主題】5. 《管晏列傳》中說晏嬰「國有道即順命，國無道即衡命」，「衡命」的意思是：(A)平衡國內的各種勢力 (B)貫徹國君的命令(C)衡量性命與國家的重要 (D)衡量君命的是非而行
【評論內容】國家有道之時，晏嬰會執行合理的命令；反之當國家無道時時候，晏嬰會衡量命令本身是否合理，合理便執行，不合理便根本不執行
【評論主題】5. 《管晏列傳》中說晏嬰「國有道即順命，國無道即衡命」，「衡命」的意思是：(A)平衡國內的各種勢力 (B)貫徹國君的命令(C)衡量性命與國家的重要 (D)衡量君命的是非而行
【評論內容】國家有道之時，晏嬰會執行合理的命令；反之當國家無道時時候，晏嬰會衡量命令本身是否合理，合理便執行，不合理便根本不執行
【評論主題】46.今有一書信之文句「翹瞻 星嶽，殊深馳念。路隔山川，神馳 絳帳。」推測受信人，應是作者的？(A)學校師長 (B)宗族長輩 (C)政府官員 (D)軍中長官。
【評論內容】絳帳: 師長的美稱
【評論主題】49.以 A、B 為圓心的兩組同心圓,各組同心圓的半徑分別為 1、2、3、4、5、6、7、8,且 = 6,圖中的 C、D、E、F、G、H 為其中某些圓的交點,現有一個橢圓Γ以 A、B 為兩焦點,且通過
【評論內容】
1F的解答是錯誤的喔!
橢圓的定義：AH=HB=cAB=2c, c=3因a^2=b^2+c^2可推得a=5,b=4,c=3(A)(B)不符合橢圓形定義之座標(C) a=5, 2a=10=長軸長，正確(D) b=4,2b=8=短軸長，錯誤
【評論主題】某公司共有5個工廠，各工廠的產量都一樣，且生產的商品都放進同一倉庫中。由過去經驗，第K個工廠的產品不良率為k+1/30，其中k=1、2、3、4、5，為了檢驗倉庫中的這一批產品品質，從倉庫中任意抽出一件
【評論內容】題目有缺字，請補足~某公司共有5個工廠，各工廠的產量都一樣，且生產的商品都放進同一倉庫中。由過去經驗，第K個工廠的產品不良率為k+1/30，其中k=1、2、3、4、5，為了檢驗倉庫中的這一批產品品質，從倉庫中任意抽出一件，若為不良品，則此不良品是來自第三個工廠的機率為?
【評論主題】13. 依據特殊教育法之規定，為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自幾歲開始？(A)一歲(B)二歲(C)三歲(D)四歲。
【評論內容】題目有誤:應自幾歲開始?
【評論主題】33. 2017年教育部長？(A)潘文忠(B)吳思華(C)蔣偉寧(D)吳清基
【評論內容】建議題目加註 : 2017年現任教育部長
【評論主題】100.清領時期，全台最古的石碑「平台紀略碑記」，目前保存於(A)赤崁樓 (B)大天后宮 (C)北極殿 (D)祀典武廟。
【評論內容】
更多資料和資料來源：http://memory.ncl.edu.tw/tm_cgi/hypage.cgi?HYPAGE=document_ink_detail.hpg&subject_name=%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%A2%91%E7%A2%A3%E6%8B%93%E7%89%87&subject_url=&project_id=twrb&dtd_id=12&xml_id=0000007221
【評論主題】88.赤崁樓的文昌閣中，奉祀下列哪一位文昌君？(A)魁星 (B)朱衣星君 (C)文衡帝君 (D)孚佑帝君。
【評論內容】
資料來源：台南市觀光局https://www.twtainan.net/zh-tw/Attractions/Detail/674/%E8%B5%A4%E5%B5%8C%E6%A8%93
【評論主題】47.王老師在編製一份閱讀理解測驗後，準備評估此測驗的效標關聯效度。下列哪一個程序較為適切？(A)求學生在此測驗的分數和其智力測驗分數的相關(B)學生做過此測驗後兩周，再重做一次，求這兩次分數的相關(
【評論內容】
(A) 構念效度(B) 再測信度(C) 效標效度(D) 折半法
【評論主題】20. 漁人碼頭、真愛碼頭等舊港區水岸已相繼於92年、94年轉型發展為觀光休閒水岸，95年亦開闢下列哪個碼頭，解開港區水岸與都市隔閡。(A)新光碼頭(B)香蕉碼頭(C)光榮碼頭(D)旗津碼頭
【評論內容】
香蕉碼頭
早期臺灣香蕉出口之專用倉庫，後因香蕉輸出隨時代轉變漸趨沒落，但因香蕉棚其位居高雄第一、第二港口直線交匯處，可眺望港區船舶進出動態，港務局將其命名「觀海台」並委外經營，提供知性的親水遊憩服務，週末的午後，坐在碼頭的露天咖啡座，陽光灑滿整個港口，亮晃晃的海面閃著耀眼光芒，您可以盡情的享受慵懶又浪漫的高雄港。
資料出處：http://khh.travel/Article.aspx?a=6852&l=1
【評論主題】5. 文獻記載，至乾隆25年間，清代鳳山縣的高雄平原已形成幾處重要街市。試問，下列何者不會是當時的街市？(A)阿公店街(B)下陂頭街(C)蕃薯寮街(D)半路竹街
【評論內容】
《 補充，歷史p58 》
另 1760 年（乾隆 25 年）知縣王瑛曾在四個城門上增設砲台四座，以增強防衛力。至此，位於鳳山縣的高雄平原已有一些重要的街市形成分別有：
（一）下陂頭街：（今鳳山）五方湊集，市極為喧嘩熱鬧，為市街中最大者。
（二）興隆庄街：（今左營）在縣治內。
（三）楠仔坑街：（今楠梓）。
（四）中衝街：（今橋頭中崎）。
（五）阿公店街：（今岡山）。
（六）半路竹街：（今路竹）。
（七）大湖街：（今湖內）。
【評論主題】6. 清末打狗開港後，天主教和基督教相繼傳入當時的鳳山縣地區。請問下列何者與此階段傳教並無直接的歷史關聯？(A)前金玫瑰聖母堂(B)旗山聖若瑟天主堂(C)長老教會鳳山教會(D)萬金聖母聖殿
【評論內容】
《補充，高雄文明史歷史篇 P65.66》
六、天主教、基督教在打狗n
打狗開港後，中斷近二百年的基督教、天主教，也隨著傳教士再度進到臺灣n來。1859 年（咸豐 9 年）5 月 19 日，天主教道明會教士郭德剛等人來到打狗，n開始傳教，其間曾遭誣陷下獄，但是他憑著神職人員的堅持，克服萬難，步行於n前金與屏東萬巒之間傳教，於 1862 年 ( 同治元年 )9 月在前金興建教堂，1863 年n( 同治 2 年 ) 落成命名為「玫瑰聖母堂」。另萬巒也在同年完成一座土塊教堂，n即今「天主教萬金聖母聖殿」的前身。自此以後，天主教在臺灣的教友日益增加。
n英國基督長老教會傳教士馬雅各醫師，接著於 1865 年 ( 同治 4 年 )5 月 29n日也來到打狗，隨即轉往臺南府城傳教，遭到...
【評論主題】4. 某族舉行年度重要祭典時會有盪鞦韆的活動，請問這是？(A)魯凱族的黑米祭典(B)鄒族的瑪雅斯比(C)布農族的射耳祭(D)以上皆非
【評論內容】
魯凱族的祭儀以小米為主軸，中間摻雜捕魚及打獵的活動。
（一） 小米祭收獲祭
魯凱族人稱為小米祭，是一年中最重要的祭典，每年的一月中旬舉行，感謝賜予豐收。現在的魯凱族舉辦豐年祭，已成為一種綜合性的祭典，魯凱族人複習祖先文化的機會，也是一種文化尋根的方式。
（二）豐年祭
內容分述如下：
1、魯凱族的過年
（1）青少年佩刀儀式
（2）獵人勇士的分餅禮
（3）頭目為平民少女佩戴百合花儀
2、黑米祭
每年十一月，族人穿著華麗服飾將豐收的物品獻給大頭目，大頭目再把納貢之物分給歉收的族人。
各聚落的勇士獵物獻給大頭目，收成不佳的族人則免除納貢。
3、 粟祭
粟祭是一個年度的終止的祭儀。時代更新，祭儀簡化，現在這個粟祭已併入綜合性的豐年祭當...
【評論主題】3. 二十世紀末，臺灣本土化興起，臺灣的南島民族向政府發出正名的要求，經過多年的努力，終於在(A)1998年8月(B)1996年8月(C)1995年8月(D)1994年8月透過修憲將憲法中「山胞」修正
【評論內容】
高雄文明史歷史篇P30二十世紀末，臺灣本土化興起，臺灣的南島民族向政府發出正名的要求，經過多年的努力，終於在 1994 年（民國 83 年）8 月，透過修憲將憲n法中「山胞」修正為「原住民」。
【評論主題】29. 《後漢書‧第五倫傳》：「蜀地肥饒，人吏富貴，掾吏家貲多至千萬，皆鮮車怒馬，以財貨自達。」鮮車怒馬，是形容什麼？(A)豪富。 (B)車水馬龍(C)車馬盈門 (D)軍容壯盛
【評論內容】鮮車，裝飾華美的車輛。怒馬，健壯有朝氣的駿馬。鮮車怒馬形容豪華奢侈的服飾車駕。http://dict.revised.moe.edu.tw/cgi-bin/cbdic/gsweb.cgi
【評論主題】28. 宋‧晏殊〈寓意〉：「油壁香車不再逢，峽雲無跡任西東。」此處之「油壁香車」，意謂什麼？(A)婦女所乘油壁車 (B)僧侶所乘油壁車(C)商人所乘油壁車 (D)仙人所乘油壁車
【評論內容】晏殊 寓意
【評論主題】45. 《禮記．學記》引《尚書‧說命》之語云：「學學半」，意謂：(A)教學相長 (B)為學應當努力(C)學習當講究方法 (D)學習的過程艱辛第 7 頁，共 12 頁
【評論內容】
此題之在 教甄◆國文(國小幼兒) 裡喔，分類是沒錯，但跑到「【精選】- 教甄◆數學」分類中，建議修正問題或從此類別中刪除
【評論主題】12.言論自由屬於人類思想自由的延伸，試問：下列何者「不屬於」言論自由的保障範圍？(A)在電視政論節目中主張反對「十二年國教」(B)在機場入關對警務人員開玩笑說「我有炸彈」(C)在自己出版的書籍中公開
【評論內容】B無言論自由2016年06月07日16:10
【評論主題】71. 曾經榮獲國立成功大學名譽文學博士的港都元老級作家，他是著名的小說家，也是撰寫第一本台灣文學史《台灣文學史綱》的文學評論家。請問是下列何者?(A)余光中 (B)楊青矗 (C)葉石濤 (D)鍾鐵民
【評論內容】
修正為 地方文史題
【評論主題】50. 下列有關柯柏格(Kohlberg)之道德發展理論的敘述何者正確？(A)同時研究道德推理與道德實踐行為(B)主要以女孩為研究對象(C)道德發展的第五階段和第六階段也許無法嚴格區分，可以合併(D)
【評論內容】
(A)只研究道德推理 (B)主要以男孩為研究對象 (D)後習俗道德期的個體進行道德判斷時將「社會習俗」及「個人道德標準」擴到最大
【評論主題】33. 下列何者為理想主義(idealism)的教育目標？(A)協助學生在民主社會中作好生活的準備(B)協助個人了解自己的存在(C)協助個體透過心靈來追求真理(D)協助個體經由物質世界的探究來理解心靈
【評論內容】(A)未來預備說 →史賓賽(B)人本主義(C)理想主義(D)經驗主義
【評論主題】67.李老師想以「批判導向教學取向」進行教學，請問下列哪一項作法較符合此一取向的教學觀點？(A)指導學生學習有效的後設認知策略(B)明列應學會的知識結構和潛在社會價值(C)透過異質性的合作學習探討學習
【評論內容】
(A)認知學派
(B)社會結構論
(C)合作學習
【評論主題】43. 「北」用作方位詞，「午」用作地支名，「其」用作代詞等例，乃歸屬《說文解字》六書中何者？(A)本無其字，依聲託事 (B)建類一首，同意相受(C)以事為名，取譬相成 (D)比類合宜，以見指撝
【評論內容】
午本義為舂杵。引申為違背、抵觸，與「牾」、「啎」字相通，如「殺生相午」、「舛午」。假借為縱橫交錯，如「交午」、「午施旁豎」、「蜂午並起」。假借為地支第七位，與天干相配，用來計算年、月、日、時，如「午時」、「端午」、「午睡」。再由紀時意義引申指方位上的正南方，如「子午道」、「午門」。也假借為姓。
其
甲骨文「其」字像畚箕的形狀，是「箕」的初文。金文、戰國文字到《說文》古文大抵保留原形。在六書中屬於象形。但金文開始出現加「丌」聲的音讀，演變為《說文》的籀文，並為隸書、楷書所繼承，只不過筆畫平直連接。《說文》篆文又添加「竹」旁表示材質，即用竹片來編製畚箕的意思。在六書中屬於形聲。
音讀ㄐㄧ，本義為簸箕，是...
【評論主題】34. 下列哪一個劇團在創作中大量融入京劇元素，並成為劇團的主要特色？(A)屏風表演班 (B)故事工廠 (C)當代傳奇 (D)漢唐樂府
【評論內容】
登入『當代傳奇』的官方網頁，就一目了然了充滿大量京劇元素
【評論主題】14. 請問以下描述，何者與《紅樓夢》「無關」？(A)滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者痴，誰解其中味(B)女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉(C)生我之門死我戶，看得破時忍不過(D)假作真時真亦假；無
【評論內容】
生我之門死我戶，看得破時忍不過
當中省略了一個過渡句，括號部分：生時我是人，死時我是鬼，（但世上没幾個人看得破色），就算明白色是禍害也還是無法自拔。
【評論主題】30. 下列哪一項針對自閉症的敘述是不正確的？(A) 人際社會性互動常有障礙 ，如不太看人、不太理人(B) 自閉症者的智力大多低下(C) 行為、興趣及活動模式相當侷限重複而刻版(D) 溝通較
【評論內容】B選項，錯別字: 低下
【評論主題】152.本著為正義與行善的義務感實施引導，真心為充分完成組織目標而努力(A)道德領導(B)模擬反省(C)隱喻法(D)反省實踐-----P.292
【評論內容】題目錯別字，實施引導
【評論主題】9. He is so tired ________ he can’t work anymore. (A) x (B) and (C) but (D) that
【評論內容】這是英語慣用文法，so...that....,太...以至於...
【評論主題】30.依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」之規定，下列敘述何者正確？(A)強制各校辦理(B)重視教師之參與(C)採取總結性評鑑(D)評鑑結果做為教師績效考核的參考
【評論內容】(A)各校自願參加辦理(C)採取形成性評鑑
【評論主題】19.普通班王老師為兼顧學生的個別差異與共同參與，在同一教學活動中同時涵蓋不同 領域的課程內容，並且依學生能力差異設計不同程度的教學目標。王老師的教學符合下列哪一選項的課程設計？甲、統整課程乙、核心課
【評論內容】在同一教學活動中同時涵蓋不同 領域的課程內容 ---統整課程依學生能力差異設計不同程度的教學目標 ------------多層次課程
【評論主題】27.有關當代思潮對於教育的影響，下列敘述何者正確？(A)在存在主義的影響下，教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立(B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析，忽略教育目的之建構，故未能形成教育目的觀(C)後
【評論內容】(A)在存在主義的影響下，對教育現象存而不論，站在其脈絡去理解意義
【評論主題】5、( )下列「 」內之字詞，解釋正確的選項是： (A)山氣「日夕」佳：白天與黃昏 (B)「結廬」在人境：建造屋舍 (C)而無車馬「喧」：溫馨 (D)飛鳥相與「還」：依舊
【評論內容】正確答案，B
【評論主題】29.關於《史記》的敘述，下列何者錯誤？ (A)為通史、紀傳體之祖 (B)為官修之正史 (C)記黃帝至漢武帝太初年間之史事 (D)原名《太史公書》、《太史公記》等；魏晉以後以《史記》為專稱
【評論內容】史記，是私修史書喔! 答案應該是B
【評論主題】6.若函數y=f(x)在-1≤x ≤ 3的定義如上圖﹐則下列敘述何者為真﹖ (A) (B) 不存在 (C) (D)
【評論內容】就刪掉不要出現題目吧！
【評論主題】52. (A) (B)0(C) (D)
【評論內容】無法顯示題目圖檔，請修正
【評論主題】6. 已知二次函數y =ax2+bx+c (a>0) 的對稱軸為x=2，且當x1=√2、x2=π、x3=0 時，二次函數 的值分別為 y1、y2 、y3 ，則試問y1、y2 、y3之大小關係為何
【評論內容】(B)y2y1y3(C)y2 y2 y3
【評論主題】2.某服飾店週年慶推出兩種促銷方案：方案1、每買兩件的第二件T恤打六折 方案2、每滿1000元現抵300元巧欣買了每件原價800元的T恤共6件，下列敘述何者不正確？(A)選方案1可以省960元(B)選
【評論內容】原價 800*6=4800
【評論主題】53. 甲、乙、丙三人結伴旅遊，夜晚投宿於民宿時，發現正好剩下雙人床及單人床各一張，於是三人以抽籤決定床位，則甲、丙二人合睡雙人床的機率是多少？(A)1 / 2(B)1/3(C)1/6(D)1/9
【評論內容】
2 / (3*2*1)= 1 / 3
【評論主題】19.學者為了探索個體在學習歷程中的認知變化，而設計了一系列的實驗，其中最著名的是方位學習（place learning）的實驗。試問他是指下列何人？(A)皮亞傑（J. Piaget） (B)托爾曼（
【評論內容】
符號學習理論
20世紀20年代美國心理學家托爾曼提出的一種早期認知主義學習理論、即認為學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。
他根據一系列動物實驗的結果，證明動物在迷津中行為是受一定目的指導的。
托爾曼實驗的總結：學習是整體性和有目的性的行為。托爾曼強調行為的整體性，認為行為是一種整體現象。這種整體性行為具有目的性和認知性，認為目的和認知是行為的血和肉，是行為的直接特徵。因此，有人稱托爾曼的理論為“認知－目的說”。托爾曼反對行為主義者把複雜的行為序列分解還原成大量簡單的刺激－反應的單元，認為必須根據可觀察到的整體特徵來認識和解釋行為。
【評論主題】7.關於運用「全方位設計(universal design)」的概念發展課程，下列敘述何者正確？(A)全方位課程是一種內建式的彈性課程，它能使所有學生均獲益(B)全方位課程是為因應身心障礙者的特殊需求
【評論內容】
(B)全方位課程是為因應身心障礙者的特殊需求所設計的彈性課程，使其在不同的學習情境中皆能使用
所有學生(C)全方位課程的設計強調特殊化和複雜化，以方便所有人使用
共用性 簡單化(D)全方位課程乃針對現有課程，考慮每一位學生獨特性，事後進行調整
前
【評論主題】70. 庫李（Kuder-Richardson）公式所求的信度較折半信度低的原因是下列何者？(A)折半信度中兩半測驗的變異量相等(B)折半信度的同質性較庫李信度高(C)庫李信度建立在學生對每一題反應的
【評論內容】
個人想法，請參考~
(A)「折半信度」中兩半測驗的變異量不一定相等
因為「折半信度」是利用隨機或機偶方式將試題分成兩半，求兩半分數的相關→所以題目的變異量不一定相等
(B)「折半信度」的同質性較「庫李信度」低
因為 「庫李信度」計算並平均所有題目兩兩之間的的關聯度的一致性，所以「庫李信度」同質性較高
(C)庫李信度建立在學生對每一題反應的一致性上
(D)庫李信度的相關係數較高
因為 「庫李信度」計算並平均所有題目兩兩之間的的關聯度的一致性，所以「庫李信度」的相關係數較高
【評論主題】32. 下列何者不是「寓言」的價值?(A) 規範兒童良好行為 (B) 培養兒童文學創意(C) 啟發兒童思索哲理 (D) 提供兒童人生經驗
【評論內容】
我想選A最佳的理由是...
(A)規範兒童良好行為
【評論主題】33. 關於西方兒童文學的重要人物，下列何者有誤?(A) 貝洛爾(C. Perrault)被稱為童話之祖，《鵝媽媽故事集》為其名著(B) 格林兄弟(J. Grimm & W. Grimm)蒐集日耳曼人
【評論內容】
回五樓... 教甄，無極限!!!
【評論主題】28.如右圖， AP為圓 O 的切線，P 為切點， OA交圓 O 於 B 點，若 (A)40 (B)30 (C)25 (D)20
【評論內容】
∠APO=90°
故知∠POB=50°=PB弧PB弧/2
=50°/2
=40°=∠APB
【評論主題】26.數列 a, b, c 為等差數列，公差為 3，數列 a+7, b+14, c+21，也為等差數列，則公差為何？(A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 10
【評論內容】原數列公差=3，新數列公差=原數列公差3+7
【評論主題】25. ( ) 公尺的繩子，每 公尺剪成一段，盡量剪完後，剩下的繩子長為多少公尺？(A) 0 (B)1/3(C)1/4(D)1/5。
【評論內容】165又1/3 除 3/5 =99又 1/5 段，1/5段* 3/5公尺 = 1/3 公尺
【評論主題】41. P(1, 3, 4)是空間中的一點，下列敘述何者為真?(A)P 點到 y 軸的距離為 3 (B)P 點關於 yz平面的對稱點是(1, -3, -4) (C)P 點在 y 軸的投影點是(-1,
【評論內容】(A) √x²+z² =√1²+4² =√17(B) (-1,3,4)(C) (1,0,4)(D) (-1,-3,-4)正確
【評論主題】32. 阿美、比爾及熙琳為三個年齡相異的朋友. 下列恰有一個敘述是真的：I. 比爾是最老的. II. 阿美不是最老的. III. 熙琳不是最年輕的.這三位朋友從最年輕的排到最老的順序為(A) 比爾、阿
【評論內容】從[最老]的排到[最年輕]的順序，更改為從[最年輕]的排到[最老]的順序
【評論主題】10. ( )甲是一隻長 1.6×10-5公尺的微生物，乙是一隻長 80 奈米的病毒，已知一奈米是十億分之一公尺，試問甲的長度是乙的幾倍？(A) 2000 倍 (B) 200 倍 (C) 20 倍 (
【評論內容】
一奈米=十億分之一公尺=10-9甲的長度是乙的幾倍？=甲 / 乙=1.6*10-5/80*10-9
=1.6 / 80*10-4
=16000/ 80
=200
【評論主題】【題組】20.同第 19 題，則斜線區域的面積＝(A) 48π-36 √3 (B) 48π +36√3 (C) 72π −36 (D) 72π −36√3 平方公分。
【評論內容】更正(A)選項亂碼為:(A) 48 π - 36 √3
【評論主題】18. 給定log 2 = 0.30103，把 21000表示為 10 進位的整數時，位數是 (A) 300 (B) 301 (C) 302 (D) 303
【評論內容】
2 1000
=log 2 103
=103* log 2
=103 * 0.30103
=301.03
=301+0.03
因為 log2 ≈ 0.3010、log3 ≈ 0.4771
所以 log1< 0.03< log2
301+1=302
2 1000是 302 位數且最高位數字為 1
【評論主題】14. 如圖，P 為正方形 ABCD 對角線AC上一點，已知AP＝2，CP ＝8，則BP＝？ (Ａ)√20 (Ｂ)√34 (Ｃ)√40 (Ｄ)√45 。
【評論內容】
正方形對角線互相垂直，連接BD與AC有焦點O
OP長=CP-CO=8-5=3
又BO=5
三角形OPB為直角三角形
BP2=OP2+PB2
BP2=32+52
故 BP=√ 34
【評論主題】9. 在 的範圍內，2cosΘ+sinΘ的最大值是 (A) 3 (B) 2 (C)√3(D)√5
【評論內容】
因為Θ在第一象限時，cos θ、sin θ均為正值，其值最大。
所以cosθ＝+，sinθ＝+
2 cos θ+ sin θ
＝√5 (2/√5 cos θ+ 1/√5 sin θ)
＝√5 sin ( x＋θ)
【評論主題】16.美國史丹福大學教授葛羅斯（Richard E.Gross）和德州 大學教授戴尼遜（Thomas L .Dynneson）曾研究提出公 民發展的理論性模式，其中「兒童公民發展理論」中， 小學中低年
【評論內容】公民發展的六個階段：階段一：生物公民；嬰孩依賴與母親定向，從出生至三歲。階段二：家庭公民；擴大家族關係影響，四歲與五歲。階段三：形式社會公民；非生物依賴的開始，從六歲至九歲。階段四：階層社會公民；社會分類和群體成員行為的發展，從十歲至十二歲。 階段五：實足年齡群體公民；在群體之中及在群體與群體之間的水平社會關係，從十三歲至十五歲。 階段六：複雜的社會公民；調整和成人認同，從十六歲至成人時期。線上測驗: /item-%E6%A0%B9%E6%93%9A%E8%91%9B%E7%BE%85%E6%96%AF%E7%AD%89%E4%BA%BA%E6%89%80%E6%8F%90%E5%87%BA%E7%9A%84%E3%80%8C%E5%85%92%E7%AB%A5%E5%85%AC%E6%B0%91%...
【評論主題】20.從正向心理學發展而來的正向領導，並不包括下列哪一 項內涵？(A)正向意義(B)正向溝通(C)正向氣氛(D)正向體驗
【評論內容】正向領導者，夠義氣 !!溝通，意向，氣氛
【評論主題】24.已知 ，其中a 是正整數、0
【評論內容】作答時，後半部照片檔無法顯示。無法清楚作答，煩請尋求解決辦法，謝謝。
【評論主題】22.兩平面相交於一直線 ，點 P、Q、S 在一平面上，點 R、Q、S 在另一平面上，且 ⊥ 、 ，如下圖： 若∠PQR 是銳角，則下列敘述何者正確？ (A)∠PQR＞∠PSR (B)∠P
【評論內容】作答時，後半部照片檔無法顯示。無法清楚作答，煩請尋求解決辦法，謝謝。
【評論主題】11.設x3−12x2+47x−60=(x−a) (x−b) (x−c)，其中a、b、c 是整數，且a< b < c,求a+c=?(A)4(B)6(C)8(D)10
【評論內容】請補上缺漏的題目:設x 3 −12x 2 +47x−60=(x−a) (x−b) (x−c)，其中a、b、c 是整數，且[a < b < c,求a+c=?(A)4(B)6(C)8(D)10]