【評論主題】26 荀子〈不苟篇〉云：「君子治治，非治亂也。曷謂邪？曰：禮義之謂治，非禮義之謂亂也。故君子者，治禮義者也。」依本文所述，下列選項何者錯誤？(A)文中的「治治」，兩字同音也同義 (B)本文所謂的亂，指
【評論內容】
君子整治有秩序的國家，而不整治混亂的國家。這是什麼意思呢？這是說：符合禮義叫做有秩序，違背禮義叫做混亂。所以君子整治符合禮義的國家，而不整治違背禮義的國家。
【評論主題】26 荀子〈不苟篇〉云：「君子治治，非治亂也。曷謂邪？曰：禮義之謂治，非禮義之謂亂也。故君子者，治禮義者也。」依本文所述，下列選項何者錯誤？(A)文中的「治治」，兩字同音也同義 (B)本文所謂的亂，指
【評論內容】
君子整治有秩序的國家，而不整治混亂的國家。這是什麼意思呢？這是說：符合禮義叫做有秩序，違背禮義叫做混亂。所以君子整治符合禮義的國家，而不整治違背禮義的國家。
【評論主題】26 荀子〈不苟篇〉云：「君子治治，非治亂也。曷謂邪？曰：禮義之謂治，非禮義之謂亂也。故君子者，治禮義者也。」依本文所述，下列選項何者錯誤？(A)文中的「治治」，兩字同音也同義 (B)本文所謂的亂，指
【評論內容】
君子整治有秩序的國家，而不整治混亂的國家。這是什麼意思呢？這是說：符合禮義叫做有秩序，違背禮義叫做混亂。所以君子整治符合禮義的國家，而不整治違背禮義的國家。
【評論主題】21.下列各組「」內的文字，前後意義相同的選項是：(A)至丹以荊卿為計，始「速」禍焉／況乎視之以至疎之勢，重之以疲敝之餘，吏之戕摩剝削以「速」其疾者亦甚矣(B)尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱；縈青繚白，
【評論內容】
(B) 交接。千里內外的景物聚集、縮攏在一起，成尺寸間大小，不能夠逃離視線之外的；青山白雲互相纏繞，視野之外的景物與高天交接在一起，向四面眺望都是一樣（柳宗元始得西山宴遊記）／交接、遇合。在海外獨自遊歷，在秋天裡，難得有能力的人遇上好機會。我傳神靈的恩德去，倚仗這把劍鬼神也憂愁（明陸粲庚巳編）
(D) 等到。到了三年以後，可以使得國內人人都擁有了勇敢的精神，而且人人也都懂得禮義。（論語•先進）／等到。披上鞍甲奔跑，起初不很快，等到跑了一百里，才奮快速奔跑，從中午到黃昏，還可以跑二百里，卸下鞍甲，不喘氣也不流汗，好像沒事的樣子。（岳飛良馬對）
【評論主題】6 立法院依據憲法第 67 條以及立法院組織法第 10 條，設立各種委員會，下列何者不屬之？(A)環境保護委員會 (B)內政委員會 (C)外交及國防委員會 (D)司法及法制委員會
【評論內容】
樓上~~不懂妳的意思為什麼只有男考★???
...
【評論主題】13、下列哪些事項，是民法在規範私人間，相互的身分關係？(A)婚姻、借貸、繼承 (B)扶養、訂婚、繼承(C)繼承、買賣、租屋 (D)結婚、簽約、買電動玩具
【評論內容】(B)扶養、訂婚、繼承此選項中的訂婚在民法上無法律效力我訂婚但沒登記結婚是沒有屁用的民982 988規定
【評論主題】【題組】6下列選項俱為現代觀點，何者最接近上文旨意？(A)官吏為人民所僱用，是人民的公僕(B)官吏與人民地位不同，必須依法行政(C)為官行政一定要秉持公平，不可與民爭利(D)為官行政必須接受輿論監督，
【評論內容】凡是在地方上做官的人，你知道地方官的職責...
【評論主題】3「愚兄為秀才時，撿家中舊書簏，得前代家奴契券，即於燈下焚去，並不返諸其人。恐明與之，反多一番形跡，增一番愧恧。自我用人，從不書券，合則留，不合則去。何苦存此一紙，使吾後世子孫借為口實，以便苛求抑勒乎
【評論內容】愚兄我當秀才的時候，翻檢家中的舊書箱，找...
【評論主題】6.右圖是張之洞所撰的蘇軾故居對聯，上下聯各缺兩句，請依文意與對聯組成原則，選出甲、乙、丙、丁依序最適合填入的選項：甲、較量惠州麥飯、儋耳蠻花 乙、若論東坡八詩、赤壁兩賦丙、還是公遊戲文章
【評論內容】
甲、較量惠州麥飯、儋耳蠻花 丁、哪得此清幽山水
乙、若論東坡八詩、赤壁兩賦
丙、還是公遊戲文章
【評論主題】下列文字所描繪的人物， 其時代先後順序正確的選項是：甲、何處招魂， 香草還生三戶地； 當年呵壁， 湘流應識九歌心乙 、 王 業 不偏安， 兩表於今懸日月； 臣言當盡瘁， 六軍長此駐風雲丙 、 氣 備
【評論內容】
丙 、 氣 備 四時， 與天地日月鬼神合其德； 教垂萬世， 繼堯舜禹湯文武作之師 孔子((春秋
甲、何處招魂， 香草還生三戶地； 當年呵壁， 湘流應識九歌心 屈原((戰國
乙 、 王 業 不偏安， 兩表於今懸日月； 臣言當盡瘁， 六軍長此駐風雲 諸葛亮((三國時期
丁 、 你 原 本是一朵好看的青蓮， 腳在泥中， 頭頂藍天， 無需潁川之水， 一身紅 塵已被酒精洗淨 李白((唐
【評論主題】古人常有手書前人名句的習慣， 下列不可能發生的選項是：(A)劉基手書「諮諏善道， 察納雅言」(B)韓愈手書「蓋文章， 經國之大業， 不朽之盛事」(C)陶淵明手書「山不在高， 有仙則名； 水不在深， 有
【評論內容】
A諮諏善道， 察納雅言---諸葛亮((...
【評論主題】《論語》中「君子」與「小人」之對比， 有時指上位者與下民， 有時指有德者與無德者。下列與「君子學道則愛人，小人學道則易使也」中，「君子」、「小人」所指相同的選項是：(A)君子喻於義， 小人喻於利(B)
【評論內容】
(A)有德的君子通曉仁義，無德的小人只懂得利益。
(B)有德的君子合群而不與人勾結，無德的小人與人勾結而不合群。
(C)有德的君子泰然自若而不驕傲，無德的小人驕傲而不泰然自若。
(D)在上位的君子，敢做而無視於義，則會作亂；沒有地位的小人，敢做而無視於義，則會成為強盜。
【評論主題】【題組】下列關於文意的解釋， 正確的選項是：(A)作者認為李、杜既是「能言」者， 又擁有「能行」的機遇(B)「騷雅之妙」意指李、杜的作品， 全屬〈離騷〉典雅風格(C)「竹帛少色」意指李、杜名垂青史，
【評論內容】能做事的人不一定会讲话,能讲话的人不一定...
【評論主題】38.上層階層的家庭，有能力讓子女提早上美語補習班、出國遊學以提升外語能力之外，也會因社交活動、家庭教育而增加子女練習聽說外語的機會，因此其子女在學校的外語課程較易獲得好成績，進而有助於其子女取得文憑
【評論內容】
為何不是C
【評論主題】14 1963 年於美國首都華盛頓舉行爭取民權的活動中，感人肺腑的演說─「我有一個夢」，其演講人為：(A)亨利 梭羅 (B)甘地 (C)羅莎 帕克思 (D)馬丁路德 金恩
【評論內容】
回樓上
國考的每一科都...
【評論主題】22 依據司法院釋字第530 號解釋，下列何者得本於司法自主性，就審理事項有發布規則之權？(A)臺灣臺北地方法院(B)臺灣高等法院(C)最高法院(D)司法院
【評論內容】
白話就是哪個機關有發布司法規則的權...
【評論主題】11 「山中何所有？嶺上多白雲。只可自怡悅，不堪持寄君。」（南朝陶弘景〈詔問山中何所有賦詩以答〉）本詩的意旨是：(A)寄託政治抱負 (B)表明隱居心意 (C)冀得賢人相佐 (D)思念遠方友朋
【評論內容】
山中有什麼呢？山嶺上有許多白雲。可...
【評論主題】10 企業型官僚與民主政治之間經常出現對立與緊張關係，下列何者比較不屬於此類關係的範疇？(A)企業自主與民主課責關係 (B)企業秘密與民主公開關係(C)企業效率與政府效能關係 (D)擔負風險與監護公共
【評論內容】
1企業自主與民主課責
2★★★★★★★★★
3...
【評論主題】31 下列何者非屬刑事訴訟法所稱之當事人？(A)告訴人(B)被告(C)自訴人(D)檢察官
【評論內容】2
【評論主題】24 刑事訴訟過程中，強調偵查機關應持搜索票才能進行搜索，若偵查機關違法搜索，則得到的證據，以及藉此證據尋獲的其他證據，都不能用來證明被告有罪。依上所述判斷，主要說明下列何者法理原則？(A)偵查不公開
【評論內容】
公民開始考法學緒論的題目了，對於一般行政考生很吃香。每年因為考委不一樣，所以考題可能會跨考科考出來，公民跨法緒，行政學跨企業管理，請考生注意。
回樓上..
你想太多了= = 行政學現在很多教授自己的專題論文拿出來考你如果不是他的學生如果不是本科系學生光考的人物出什麼著作他的論點又是什麼你根本就完全沒看過行政學範圍太大補習班老師不可能都講到....
法續就夠好笑了...考一堆訴願訴訟法能考的範圍實在太大了....隨便出個考題都能倒
哪來的優勢...我都醉了
樓上搞不清楚狀況的發言
【評論主題】17.下列文句中，何者與「弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故」中的「顏色」意思相同？(A) 那荷花，精神、顏色無不一像，只多著一張白紙(B) 行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁(C) 問道：你妻子生得如何？」井
【評論內容】
兄弟从军姊妹死家道已经破败；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。
【評論主題】15.下列文句何者使用錯綜中的抽換詞面？(A) 陟罰臧否(B) 謀用是作，兵由此起(C) 凡數州之土壤，皆在袵席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴(D) 句讀之不知，或之不解，或師焉，或否焉
【評論內容】
所以阴谋由此产生，战争由此兴起
請問什麼是使用錯綜中的抽換詞面??
【評論主題】7.下列每組文字中，哪組讀音全部相同？(A) 「蹺」課／「敲」門／雪「橇」(B) 擇善固「執」／「懾」服於秦／完全沒「轍」(C) 「侮」辱對手／「忤」逆父母／去「蕪」存菁(D) 始終不「渝」／「輿」論
【評論內容】
回樓上我也真的是服了教育部
以前我的國小老師教做ㄑ一ㄠˋ不知何年何月變成 ㄑ一ㄠ...都給他講就好了...
【評論主題】40. 下列詩句所歌詠的對象，正確的是：(A) 去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲─雨(B) 不是人間種，移從月窟來。廣寒香一點，吹得滿山開─桂(C) 春紅始謝又秋紅，息國亡來入楚宮。應是
【評論內容】
傳唐明皇時代的某個中秋月，杭州靈隱寺有位名叫德明的和尚，忽聞門外響起下雹雨的「滴嗒」聲，開門一望，不是雹雨，而是下著恰如珍珠般的種子。報知智一長老，長老喃喃道：「此為廣寒宮，吳剛伐桂震落的桂子。」翌晨，師徒掃起降下的桂子，除供信眾索取外，亦遍植廟前廟後，不久桂樹長出，隔年的中秋，靈隱寺桂花遍地開，花香撲鼻，詩人據此寫下：「不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。」「桂子月中落，天香雲外飄。
許久沒下雨了，人們望著天上千變萬化的雲朵，盼望它降下些甘霖來，誰知期望總是落空，雲只是不斷變換著模樣，不曾落下一滴雨。人們低下頭發現雲的倒影就映在水中，抬頭一看，又看見它躲在山的後面；有時一片一片，有時又層層相疊。眼看無數禾苗就要乾枯而死了，它卻悠閒自在的在天上飄來飄去，不時化成各種奇山異峰
【評論主題】25-26為題組閱讀下文，回答25-26題。 東坡在黃州與蜀客陳季常為友，不過登山玩水、飲酒賦詩，軍務民情，秋毫無涉。光陰迅速，將及一載。時當重九之後，連日大風。一日風息，東坡兀坐書齋，忽想：「定惠院
【評論內容】
蘇東坡在黃州與蜀客陳季常為友。不過登山玩水，飲酒賦詩，軍務民情，秋毫無涉。光陰迅速，將及一載。重九一日，天氣晴朗，蘇東坡突然想起：“定惠院長曾送我菊花數種，栽于後園。今日何不去賞玩一番？”恰好陳季常來訪，東坡大喜，便拉他同往後花園看菊。走到菊花架下，只見滿地鋪金，枝上全無一朵。驚得蘇東坡目瞪口呆，半響無語。陳季常問道：“子瞻見菊花落瓣，為何如此驚詫？”蘇東坡道：“季常有所不知，平常見此花只是焦乾枯爛，並不落瓣。去年我在王丞相府中，見他《咏菊》詩中寫道：“‘西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金’。小弟只道老太師寫錯了，特地續二句：“‘秋花不比春花落，說與詩人仔細吟’。卻不知黃州菊花果然落瓣！老丞相貶我至黃州，原來是讓我看看菊花！”陳季常笑道：“是啊！”蘇東坡嘆道：“當初小弟被貶，只以為是王丞相公報私仇。誰知他倒不錯，我倒錯了。今後我一定謙虛謹慎，不再輕易笑話別人。唉，真是不經一事，不長一智啊！
【評論主題】10. 依據下文，最能與文旨呼應的是：豚澤之人養蜀雞，有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上，雞遽翼諸雓，晨風不得捕，去。已而有烏來，與雓同啄。雞視之兄弟也，與之下上，甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然
【評論內容】
在豚澤這個地方有人養雞，雞的羽毛光澤且有赤紅色的頸毛，一群小雛雞圍繞其旁啁啁叫著。忽然，鸇鳥掠過牠們的頭頂，雞快速張開翅膀遮蔽小雛雞，鸇鳥因此無法捕捉，於是飛離了。不久，有烏鳥來，與小雛雞一同啄食，雞視牠為兄弟，與牠來往非常親近和睦。烏鳥卻忽然間叼著小雛雞飛去。雞悵然仰頭張望，好像很悔恨被烏鳥欺騙出賣了。
【評論主題】24. 有關「開臺進士」鄭用錫寫作〈勸和論〉的目的，下列選項敘述正確的是哪一個？ (A)勸導大家團結，以便反清復明(B)勸導統治者以和為貴，善待人民 (C)勸導讀書人和平、奮鬥、救中國 (D)勸導民眾
【評論內容】
本文的目的即在勸阻臺民不論族群，均應視對方如兄弟，以消弭殺伐之氣，對促進族群和諧具有一定的作用與意義。
【評論主題】20. 〈蘭亭集序〉：「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。」作者心境與下列何者不同？ (A)盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭雲。歸來笑撚梅花嗅，春在枝頭已十分 (B)陽春召我以煙景，大塊假我以文章 (C)好鳥枝
【評論內容】
題目~抬頭仰望天地的寬闊，俯首低看萬物的繁多
A:求尋人生真理,探求智慧,往往本末倒置,像心外去追求,而不知道向內心去尋求
【評論主題】15. 有關明 清作家及作品的敘述，下列何者正確？ (A)方苞〈左忠毅公逸事〉描寫左光斗與史可法師生情誼與事蹟，皆可在正史中查得 (B)蒲松齡《聊齋志異》以白話章回的形式，寄託奉勸警惕的深意 (C)黃
【評論內容】
(A)方苞〈左忠毅公逸事〉：軼事→散失或沒有正史記載的事情。
(B)《聊齋》一書可能既包含了完全作者原創的作品，又包含了作者收集，加工的民間傳說。
(D)劉基《郁離子》十八篇，是劉基於元末辭官隱居青田時所著
【評論主題】6. 有關〈赤壁賦〉的敘述，下列何者正確？ (A)賦，是介於詩、文之間的一種文體，通篇不押韻 (B)作者蘇軾運用「蘇子與客」問答成文，將原本的失意痛苦轉為曠達自適的心境 (C)「舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之
【評論內容】
(D)「逝者如斯，而未嘗往也」，是闡發水的「變」與「不變」
而「盈虛者如彼，而卒莫消長也」才是說明月亮的「變」與「不變」。
【評論主題】5. 有關文化常識的敘述，下列何者有誤？ (A)「生孩六月，慈父見背」、「願及未填溝壑而託之」，句中均有代稱「死亡」的詞語 (B)「鼎鑊甘如飴」、「執捶拊以鞭笞天下」，句中均含有刑具名 (C)「社稷」
【評論內容】
一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？ 一夫作難就是一人起兵與之為難。 一夫就是一人，但在這裡特指陳涉(註) 七廟：古時天子需奉祀七代祖先，立七廟。 隳(ㄏㄨㄟ)：毀壞、破壞 身死人手，為天下笑者：指秦王子嬰被項羽所殺，為天下人譏笑
【評論主題】21. 古 人 用 干 支 紀 年,以 十 天 干 依 次 配 上 十 二 地 支 ,組合成以 六 十 為 周 期 的 紀 年 方 式 , 稱為 一 甲 子 。 十 二 地 支 又 可 對 應 十 二
【評論內容】
重疊的山峯，層層的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，如果不是在正午就看不見太陽，如果不是在半夜就看不見月亮
【評論主題】10. 下列引文及選項均為「古詩十九首」之作品 ，閱讀後， 請選出主旨大意最接近引文的選：「孟冬寒氣至，北風何慘栗。愁多知夜長，仰觀眾星列。三五明月滿，四五蟾兔缺。客從遠方來，遺我一書札。上言長相思，
【評論內容】
農曆十月，寒氣逼人，呼嘯的北風多麼凜冽。 滿懷愁思，夜晚更覺漫長，抬頭仰望天上羅列的星星。 十五月兒圓，二十月兒缺。有客人從遠地來，帶給我一封信函。 信中先說他常常想念著我，後面又說已經分離很久了。 把信收藏在懷袖裡，至今已過三年字跡仍不曾磨滅。 我一心一意愛著你，只怕你不懂得這一切。
這是妻子思念丈夫的詩。
有人遠從我丈夫那裡回來，帶給我半匹丈夫送的絲織花紋錦布。夫君離我如此遙遠，但他對我的關切和惦念之情仍然像過去一樣沒有改變！我要把這繡有鴛鴦雙棲圖案的錦布裁成溫暖的合歡被。被裡放進我綿長的相思，再和絲縷緊緊地縫合起來，讓它緊密不分開。我和丈夫的情感，就像將膠投入膠中，是如此密合，任誰也不能分開、拆散！本詩寫思婦對丈夫的思念之情
【評論主題】24. 下列二 段 文 字 論 述 曲 的 創 作 ， 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 ：甲、秋 燈 明 翠 幕，夜 案 覽 芸 編。今 來 古 往，其 間 故 事 幾 多 般。少 甚 佳 人 才
【評論內容】
甲、秋 燈 明 翠 幕，夜 案 覽 芸 編。今 來 古 往，其 間 故 事 幾 多 般。少 甚 佳 人 才 子，也 有 神 仙 幽 怪，瑣 碎 不 堪 觀。正 是 不 關 風 化 體，縱 好 也 徒 然。 論 傳 奇，樂 人 易，動 人 難。知 音 君 子，這 般 另 作 眼 兒 看：休 論 插 科 打 諢，也 不 尋 宮 數 調， 只 看 子 孝 共 妻 賢。正 是 驊 騮 方 獨 步，萬 馬 敢 爭 先 ?
秋燈照翠色的帷幕，夜晚在几桌上讀書。由古至今，其中的故事有多少種。才子佳人、神仙幽怪的故事，繁瑣難以遍讀。若不具社會教化的功能，寫得再好都只是徒然。 評定宋元以來的南曲戲文，娛樂人容易，感動人卻很難。只有知音君子才能改變娛樂的觀點，用風教的眼光觀賞：不以劇中滑稽動作與對話...
【評論主題】【題組】360.關於上文之內容，下列選項之說明何者正確 (A)依內容來看，□□內應填入太宗 (B)孔子認為統治者之所以畏懼百姓，是因「苟免而不懷仁，貌恭而不心服」 (C)「百姓勞役則易使」與子游為武城
【評論內容】
苟免而不懷仁，貌恭而不心服」
結果大家只圖苟且免除罪罰，卻不懷念仁德，表面上恭順而不是內心裏悅服
【評論主題】21.請按憲法條文順序排列人民義務 (甲)納稅義務 (乙)服兵役義務 (丙)受國民教育義務 (A)甲乙丙 (B)乙丙甲 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙
【評論內容】
刪掉此題吧這種題目根本典委也不會拿來考
不要增加考生困擾了這種題目就跟問你犯罪刑期是幾年是一樣的法官都要看法典了
【評論主題】34 關於刑法第 131 條第 1 項公務員圖利罪之敘述，下列何者錯誤？(A)本罪之成立以實際上確有獲取利益者為限 (B)本罪包括圖利國庫之情形(C)本罪包括間接圖利自己之情形 (D)行為人須明知其違
【評論內容】
回6樓是事實
回8樓我現在告訴你前因後果....廖學廣他雖然收錢沒進自己口袋在當年的法律(一樣是有罪的)後來因為這個案例當時立委馬上修法(只要你能證明你所做的完全為了國家為了地方就是無罪)
〔記者項程鎮、俞肇福／綜合報導〕前台北縣汐止鎮長廖學廣被控違法徵收鎮長稅二億四千八百四十二萬餘元，纏訟十七年後，最高法院昨天依觸犯刑法第一二九條「違法徵收罪」，將廖學廣判刑一年確定，廖須入獄服刑。
廖學廣目前已不住汐止仁愛路舊址，他不用手機，也沒有跟地方人士有親密互動，無法得知對於判刑的看法。新北市議員沈發惠、周雅玲都說，很久沒看到廖學廣跟地方人士接觸，只知道他在四分尾山上開闢生態園區，還曾邀請當地老師帶學生上山參觀。
最高...
【評論主題】6 6.我們總有太多的來不及。我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。豈不知「撒旦如吼叫的獅子，遍地遊行，尋找可吞噬的人。」災難永遠在我們猝不及防的時候當頭砸下，你無從躲避，無能怯懼，心膽
【評論內容】
回樓上
沒有怪怪的!!!文章最後一段才是考委想要的題目故意不完整!!前面一段完全是廢話...
【評論主題】4. 下列是一段新詩，依文意選出排列順序最恰當的選項：晚霞去時，把海峽交給燈塔／我的桌燈也同時亮起／於是禮成，夜，便算開始了甲、起伏如滿滿一海峽風浪乙、照著白髮的心事在燈下丙、燈塔是海上的一盞桌燈丁、
【評論內容】
丙 燈塔是海上的一盞桌燈
丁、桌燈，是桌上的一座燈塔
乙照著白髮的心事在燈下
甲、起伏如滿滿一海峽風浪
戊一波接一波來撼晚年 一生蒼茫還留下什麼呢？
【評論主題】18 閱讀下列三段文字，敘述正確的選項是：甲、〈岳陽樓記〉：至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游 泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。乙、〈項脊軒志〉：借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有
【評論內容】
甲、〈岳陽樓記〉：至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游 泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。
乙、〈項脊軒志〉：借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲，而庭階寂寂，小鳥時來 啄食，人至不去。
丙、〈晚遊六橋待月記〉：由斷橋至蘇隄一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉 汗為雨，羅紈之盛，多於隄畔之草。豔冶極矣！
把題目變成我打的這樣
【評論主題】【題組】15. 依據上文，最符合老萊子之意的選項是：(A)君使臣以禮，臣事君以忠(B)堅強者死之徒，柔弱者生之徒(C)名不正則言不順，言不順則事不成(D)行一不義，殺一不辜，而得天下，皆不為也
【評論內容】
因此；堅硬頑強的人，就是走向【死亡】的同類。柔弱謙卑的人，就成了【求活】的同類啊！
【評論主題】【題組】15.關於越人「引甲而歸」的原因，敘述正確的選項是：(A)見齊國兵車眾多、軍容盛大，自忖無法與之為敵(B)車右預知越甲將至，以死勸告齊王務必提前戒備(C)認為齊人忠君愛國，若執意攻伐將招致亡國
【評論內容】越國軍隊進犯齊國，雍門子狄請求為國而死。齊王說「戰場上的金鼓之聲尚未聽到，箭石尚未相互發射，長柄兵器尚未交鋒，你為什麼求死？這是人臣應當做的嗎？」雍門子狄回答說：「我聽說，過去您在獵場打獵，你所乘車的左輪發出響聲，車右的武士要求自殺，而您說：『你為什麼要死？』車右武士回答說：『就為車子左輪的響生震驚了我的君主。』您說：『左輪有響聲，是工匠的過失，關你什麼事呢？』車右武士說：『我看不到工匠造的車子，只看到這聲音震驚了我的君主。』於是刎頸而死。不知是否有這件事？」齊王說：「有這事。］雍門子狄說：「現在越兵來犯，對您的震懾，難道在左車輪的響聲之下嗎？車右武士可以為左車輪的響聲而死，而我就不能為越兵來犯而死嗎？」於是也刎頸而死。當日越國統帥引兵退卻七十里，說：「齊王的大臣，都像雍門子狄一樣，將要使越國的社稷之神得不倒祭祀。」於是引兵而歸。齊王用葬上卿的禮節安葬了雍門子狄
【評論主題】12-13為題組閱讀下文，回答12-13題。一老儒訓蒙鄉塾，塾側有積柴，狐所居也。鄉人莫敢犯，而學徒頑劣，乃時穢污之。一日，老儒往會葬，約明日返。諸兒因累几為臺，塗朱墨演劇。老儒突返，各撻之流血，恨恨
【評論內容】
(A)「乃時穢污之」指學童頑皮取鬧，常在柴草堆大小便。
(C)「有欲往詬詈者」指有人想前去積柴處痛罵狐精。
(D)「諸兒實無禮，撻不為過」指學童過於無禮，打一頓也不為過。
【評論主題】21 海之魚，有烏賊其名者。呴水而水烏，戲於岸間，懼物之窺己也，則呴水以自蔽。海烏視之而疑，知其魚而攫之。嗚呼，徒知自蔽以求全，不知滅迹以杜疑，為窺者之所窺，哀哉。根據作者對烏賊的觀察：「徒
【評論內容】
海 中有種名叫烏賊的魚，它能吐出墨汁，染黑海水。有一天，烏賊在海邊遊玩，它怕被別的動物看見，就吐出墨汁將周圍海水染黑，想藉此隱藏自己。一隻海鳥看見烏 黑的海水，覺得奇怪，後來覺察到黑水下面有魚，俯身而下，抓了烏賊。 唉！烏賊只知道隱蔽自己，以求安全；卻不懂消滅隱蔽的痕跡，杜絕懷疑，結果被善於觀察的海鳥發現抓去了，真是悲哀！
【評論主題】【題組】10 承上題，詩中「我們」的身分，最有可能的是：(A)文藝創作者 (B)社會運動者 (C)政治工作者 (D)學術研究者
【評論內容】因此「我們就決定擁抱『杜甫的襟懷』」意思是：「我們決定追隨著杜甫的胸襟」，而此句的前一句為：「我們是脫離社會、濫情的一群」，代表此襟懷與「社會」有關，令人覺得「濫情」。
【評論主題】7. 〈古詩十九首〉「 思 君 令 人 老 ， 歲 月 忽 已 晚 。 棄 捐 勿 復 道 ， 努 力 加 餐 飯 。 」 詩句 表 現 了 古 代 庶 民 ， 對 於 當 時 局 勢 沉 鬱 無 奈
【評論內容】
(甲 )我是一尾深海魚 /在幽黯的海底 /獨自潛航 /因為寂寞 /所以我 /發 光
(乙 )我 是 一 顆 晚 熟 的 水 果 /太 早 跌 落 枝 頭 /被 有 心 的 人 拾 起 /放 進 黑 暗 的 甕 中 /久久埋藏 /從青澀到甜熟 /一輩子想念陽光
(丙 )燈下削筆 /有很多白天不便細述的事 /藏在心底 /趁此一刀刀削去
(丁 )你的側臉 /記 憶 中 最 美 的 海 岸 線 /你 的 眉 毛 是 置 放 在 沙 灘 上 的 槳 /眼 睛 則是漉濕的 /擱淺的船
(戊 )陽 光 燦 爛 照 耀 島 嶼 /照 耀 島 嶼 南 方 /南 方 山 脈 堅 毅 安 穩 /安 穩 懷 抱 住 港 口 /港 口 /迎向海洋年輕的呼吸與心跳
將題目選項變成我打得這樣
【評論主題】31.《韓非子．五蠹》：「今有不才之子，父母怒之弗為改，鄉人譙之弗為動，師長教之弗為變。夫以父母之愛，鄉人之行，師長之智，三美加焉，而終不動其脛毛。州部之吏，操官兵、推公法而求索姦人，然後恐懼，變其節
【評論內容】
假使有這麼一個不成材的兒子，父母對他發怒，他不悔改；鄉鄰們責備他，他無動於衷；師長教訓他，他也不改變。拿了父母的慈愛、鄉鄰的幫助、師長的智慧這三件美事加在他的身上，而卻始終不能感動他絲毫，他還不悔改。直到地方上的官吏拿著兵器，推究國法而搜捕壞人時，他這才害怕起來，改掉舊習，變易惡行。所以父母的慈愛不足以教育好子女，必須依靠地方官史執行嚴厲的刑法；這是由於人們總是受到慈愛就嬌縱，見到威勢就屈服的緣故。
【評論主題】17.曹丕的書札寫得親切有味，娓娓動人，以下是節錄自〈與朝歌令吳質書〉的一段文字，請依句意判斷，排序最恰當的選項是：「浮甘瓜於清泉 (甲)繼以朗月(乙)沉朱李於寒水(丙)輿輪徐動(丁)白日既匿(戊)以
【評論內容】
浮甘瓜於清泉，
(乙)沈朱李於寒水。
(丁)白日既匿，
(甲)繼以朗月，
(己)同乘並載，
(戊)以遊後園。
(丙)輿輪徐動，
參從無聲
【評論主題】12.0下列文句「 」內的字詞解釋，錯誤的選項是 (A)詠萱草之喻，以消兩家之「思」：思想 (B)身非形影，何得「動」而輒俱：行動 (C)應奉歲使，「策」名王府：書寫 (D)嚴莊已辦，發「邁」在近：遠
【評論內容】
詠萱草之喻，以消兩家之思
於是我只好孤單的吟詠詩經衛風伯兮中忘憂草的詩句，藉此消除夫妻分離兩地間的相思。
思是「相思」
【評論主題】1( )下列各組「 」內的字，字義前後相同的為 (A)「直」不百步耳！是亦走也／寡人非能好先王之樂也，「直」好世俗之樂耳 (B)狗彘食人「食」而不知檢／飽「食」終日，無所用心 (C)斧斤「以」時入山林
【評論內容】
「直」不百步耳!的「直」是「只」的意思
「直」好世俗之樂耳的「直」也是「只」的意思
答案改為A
【評論主題】4. 漢語語詞中的「數詞」略可分為「實數」和「虛數」。「實數」是指實際的數量，如：文房「四」寶──是指筆、墨、紙、硯「四」種文具；「虛數」則是指數詞與實際數目無關，有時用數字來代表「多數」，也有可能不
【評論內容】
甲、「三」省吾身
乙、「三」令五申
丙、九「五」之尊
丁、「九」牛一毛
戊、「百」家爭鳴
己、「三」人行必有我師焉
庚、軍書「十二」卷，卷卷有爺名
辛、過盡「千」帆皆不是，餘暉脈脈水悠悠
壬、收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鍉，鑄以為金人「十二」，以弱天下之民 癸、誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，「三」分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動
把題目選項變成我打的這樣 反映了３遍是看不懂還是瞎了
【評論主題】19. 詩經六義中有所謂風、雅、頌、賦、比、興。其中「比」為藉此喻彼表現的手法。試就所學分析，下列詩經文句，何者是「比」的筆法？(A)蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；哀哀父母，生我劬勞(B)桃之夭夭，灼灼其華；之
【評論內容】
看那莪蒿長得高，卻非莪蒿是散蒿。可憐我的爹與媽，撫養我大太辛勞
我感覺不出是比喻阿= =
【評論主題】9、請閱讀以下這一首出自詩經的詩並回答問題伯兮朅兮，邦之桀兮。伯也執殳，為王前驅。自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐？誰適為容！其雨其雨，杲杲出日。願言思伯，甘心首疾。焉得諼草？言樹之背。願言思伯，使我心痗
【評論內容】我的丈夫真威猛，真是邦國的英雄。我的丈夫執長殳，做了君王的前鋒。自從丈夫東行後，頭髮散亂像飛蓬。膏脂哪樣還缺少？爲誰修飾我顏容！天要下雨就下雨，卻出太陽亮燦燦。一心想着我丈夫，想得頭痛也心甘。哪兒去找忘憂草？種它就在屋北面。一心想着我丈夫，使我傷心病懨懨。
【評論主題】4、下列「 」內的字，讀音正確的共有幾個？ (甲)君子去仁，「惡」乎成名（《論語‧里仁》）：ㄜˋ
【評論內容】
(甲)君子去仁，「惡」乎成名（《論語‧里仁》）：ㄜˋ
(乙)友「便」辟（《論語‧季氏》）：ㄅㄧㄢˋ
(丙)友便「辟」（《論語‧季氏》）：ㄆㄧˋ
(丁)顛「沛」必於是（《論語‧里仁》）：ㄆㄟˋ
(戊)友便「佞」（《論語‧季氏》）：ㄋㄧˋ
(己) 「嬪」妃 : ㄅㄧㄣ
(庚) 盤髮為「髻」: ㄐㄧˋ
(辛)新葉「萌」生: ㄇㄥˊ
把題目選項變成我打的這...
【評論主題】18. 下列有關修辭的敘述，前後相同的有幾組？(甲)荷人啟之，鄭氏作之，清代營之 ／於是日，郎中莫衣紫。其明日，國中莫衣紫。三日，境內莫衣紫也。(乙)故謀用是作，兵由此起／主人下馬客在船(丙)我是不繫
【評論內容】
(甲)荷人啟之，鄭氏作之，清代營之 ／於是日，郎中莫衣紫。其明日，國 中莫衣紫。三日，境內莫衣紫也。
(乙)故謀用是作，兵由此起／主人下馬客在船
(丙)我是不繫之舟／花是無聲的音樂，果實是最動人的書籍
(丁)海也醒了／後來我才曉得，山有千百種容貌和姿色。
將題目選項變成我打的這樣
【評論主題】2. 下列各組成語，意義相同或相近的選項是：(A)首鼠兩端／投鼠忌器／鼯鼠五技 (B)買櫝還珠／韞櫝藏珠／韞櫝待價(C)魯魚亥豕／烏焉成馬／三豕渡河 (D)山高水長／山高水低／高山流水
【評論內容】
比喻人品高潔，垂範久遠 /比喻不幸的事情/ 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙
【評論主題】【題組】17.( ) 關於二詩的比較，下列何者說明正確?(A)二詩內容所指涉的事物與散文〈裨海紀遊選〉北投採硫所記大多不同(B) (甲))詩著重讚歎造化的鬼斧神工，(乙)詩側重在對硫穴的地理環境的描述
【評論內容】
大自然匯聚著奇偉的構造，高峻的山岡湧出沸騰的泉水。沸騰的泉聲有如怒雷，震動了大地；有毒的硫氣，撼動了山頂。山溪兩旁的松樹長期枯槁，硫穴周遭的草木乾枯的像要燃燒似的。遠處美麗的山峰，有如蓬萊、瀛洲等仙山遙遙在望；而在此地採煉硫磺，像是煮白石迎接神仙。
五月行人稀少，西邊有座火山。哪知泉水沸騰的地方，讓人難以行走。高大的岩石，被硫氣侵蝕，像粉末般剝落；被硫氣薰染，形成駁雜的紋路。轟隆的巨響傳遍十里之遠，它並不是流水的聲音。
【評論主題】10 依據文意，選出排列順序最恰當的選項：太尉以才略冠天下，甲、入則周公、召公，出則方叔、召虎乙、而轍也未之見焉。且夫人之學也，不志其大，雖多而何為丙、於人見歐陽公，而猶以為未見太尉也丁、天下之所恃以
【評論內容】太尉以才略冠天下，
【評論主題】28關於〈燭之武退秦師〉一文，下列敘述何者正確 (A)打破「弱國無外交」的歷史通則 (B)燭之武見祖國危亡在即，自薦出城見秦君 (C)通篇以「義」為辯說重心，為戰國策士之先聲 (D)晉文公伐鄭，以其無
【評論內容】
增加E選項以上皆非
【評論主題】14. 以下文句請依文意排出正確的順序： 「我們暫時無田園可歸時， (甲)不但自己能徜徉其間 (乙)那麼，縱使結廬在人境 (丙)亦可以此境與朋友共享 (丁)無妨在方寸靈臺之間，自闢一片田園，也可以心遠
【評論內容】
我們暫時無田園可歸時，
(丁)無妨在方寸靈臺之間 自闢一片田園，
(甲)不但自己能徜徉其間 ，
(丙)亦可以此境與朋友共享 ，
(乙)那麼，縱使結廬在人境，
也可以心遠地自偏了。
【評論主題】6.下列敘述，含有自謙之詞的有： (甲)伏惟聖朝以孝治天下 (乙)猥以微賤，當侍東宮 (丙)不見足下面已三年矣，不得足下書欲二年 (丁)僕初到潯陽時，有熊孺登來 (戊)願陛下矜愍愚誠，聽臣微志 (己)
【評論內容】
(甲) 伏惟：俯身思想。是下對上的謙敬之詞，多用於奏章、書信
(乙) 我憑藉卑賤低微的身分，擔當侍奉太子的職務。猥：自謙詞
(丙) 足下：尊稱對方，非自謙
(丁) 我剛到潯陽時，有個叫熊孺登的人來訪。僕：自謙詞
(戊) 希望陛下憐憫我的誠心，成全我小小的心願。愚：自謙詞
(己) 我懷著犬馬般卑微恐懼的心情。犬馬：自謙詞
【評論主題】【題組】19「筵席上比鄰而坐，常見到他們神情愉快地談笑」，句中的「比」字，音義與下列「比」字何者相同：(A)櫛「比」鱗次(B)朋「比」為奸(C)「比」去，以手闔門(D)無適也，無莫也，義之與「比」
【評論內容】
陶淵明說，他早有到南村住的想法，不是因為占卜那裡的風水好
而是因為那裡有很多心地純樸善良的人，我願意早晚和他們相處，談論家常
移居南村的願望好幾年了，今天才得以實現
陋室何必要寬大？只要能遮風避日，有一張安心睡覺的床就行了
鄰居經常往來，熱烈地交談
有好的文章共同欣賞，疑難的問題相互分析
【評論主題】17、《牡丹亭．遊園》：「原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！」此句乃是藉由春色難留來抒發何種心情 (A)物換星移的無奈 (B)傷痛美景遭破壞 (C)人事全非的悲涼
【評論內容】
原來萬紫千紅，百花爭豔，這樣的景象卻安置在如此殘破的後花園裡。良辰美景老天對它如此的安排，也真是無奈啊！
感慨花團錦簇轉眼殘破不堪，世事變化也是無常。
【評論主題】【題組】33關於〈醉翁亭記〉一文，彷彿電影運鏡般的寫景手法是最膾炙人口的部分。這種運用空間變化之意象在文學作品中常見，或由遠至近，或由近至遠。下列選項中何者空間變化的呈現方式與〈醉翁亭記〉相同 (A)
【評論內容】
一片平遠的樹林之上飛煙繚繞有如穿織，秋天的山巒還留下一派惹人傷感的翠綠蒼碧。暮色已經映入高樓，有人獨在樓上心中泛起陣陣煩愁。她在玉梯上徒勞無益地久久凝眸站立，一羣羣鳥兒飛回棲宿多麼匆急。什麼地方是你回來的路程？一個個長亭接連一個個短亭。
天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風彷彿吹來了遠處的蟬叫聲。在稻穀的香氣裏，人們談論着豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲。天空中輕雲漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，詩人急急從小橋過溪想要躲雨。往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪裏去了？拐了彎，茅店忽然出現在我的眼前。
【評論主題】【題組】24、（ ）有關下列文句的修辭說明，何者正確(A)以晏子之觴而觴桓子／老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：轉品(B)你底心如小小的寂寞的城／老花鏡片剛一扶正，所有的鉛字竟都齊聲吼了起來：譬
【評論內容】
於是齊侯就用晏子的酒杯，罰桓子喝酒
【評論主題】【題組】22、（ ）下列「 」內的字，讀音完全不同的選項是(A)「曷」其有極／干「謁」公卿／斷碑殘「碣」(B)伶俐慧「黠」／「詰」屈聱牙／倉「頡」造字(C)「愀」然變色／鋤頭鐵「鍬」／「揪」心扒肝(D
【評論內容】
Aㄏㄜˊ /ㄧㄝˋ /ㄐㄧㄝˊ
B ㄒㄧㄚˊ /ㄐㄧㄝˊ /ㄐㄧㄝˊ
Cㄑ 一ㄠˇ /ㄑ一ㄠ /ㄐㄧㄡ
Dㄊㄠ/ㄊ ㄠ /ㄊㄠ
E一ㄢˇ /ㄊㄢˊ /ㄉㄢˋ
【評論主題】18、（ ）下列詩文或對聯所歌詠的人物，請依其所處時代先後，選出正確的排序：(甲)質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生 (乙)澤畔行吟，五月孤忠沉夜月；〈離騷〉壽世，三閭遺恨泣秋
【評論內容】
(甲)質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生
(乙)澤畔行吟，五月孤忠沉夜月；〈離騷〉壽世，三閭遺恨泣秋風
(丙)楓葉蘆花兩鬢霜，櫻桃楊柳久相忘。當時莫怪青衫溼，不是琵琶也斷腸
(丁)歎坡仙奎宿煌煌，俊賞蘇杭，談笑瓊黃，月冷烏臺，風清赤壁，榮辱俱忘
(戊)太鶴訪高蹤，蔓草斜曛文成宅；真龍資元輔，奇門秘略《郁離》書
把題目選項變成我打的這樣
【評論主題】3、（ ）下列「 」內的字義比較，何者兩兩相同(A)低頭「向」暗壁，千喚不一回／淒淒不似「向」前聲(B)「即」其廬之西南為亭／望之儼然，「即」之也溫(C)吾與子之所共「適」／快意當前，「適」
【評論內容】
依靠別人的力量，又返回來損害他，這是不人道的。因：依靠。敝，損害。
有別國的軍隊來侵犯它，接連下來國內又有饑荒。因：接著、接連
兩個就不同差那麼多 此題無正解
【評論主題】10、（ ）歐陽脩〈秋聲賦〉：「人為動物，惟物之靈。百憂感其心，萬事勞其形；有動於中，必搖其精；而況思其力之所不及，憂其智之所不能。」此言意近於下列哪一段文字(A)衰颯的景象，就在盛滿中；發生的機緘，
【評論內容】
人爲動物，在萬物中又最有靈性。有無窮無盡的憂愁來煎熬他的心，又有無數瑣碎煩惱的事情來勞累他的身體，費心勞神，必然會損耗精力。何況常常思考自己的力量所做不到的事情，憂慮自己的智慧所不能解決的問題
【評論主題】10. 下列「」內之字皆屬於「轉品」的修辭，錯誤選項為：(甲)六馬仰「秣」(乙)「鼓」枻而去 (丙)出入「腹」我(丁)假舟楫者，非能「水」也(戊)「蠶」食鯨吞(己)額上「墳」起如巨卵焉(庚)「服」太阿
【評論內容】
(甲)六馬仰「秣」
(乙)「鼓」枻而去
(丙) 出入「腹」我
(丁)假舟楫者，非能「水」也
(戊)「蠶」食鯨吞
(己)額上「墳」起如巨卵焉
(庚)「服」太阿之劍
(辛)俄頃，月明「輝」室
將題目選項變成我打的這樣
【評論主題】7. 《詩經》中有許多追求愛情的作品，例如〈蒹葭〉描述一個浪漫情境中，追尋意中人的過程。請依文意判斷下列詩句同屬於愛情主題的有幾組：(甲)摽有梅，其實七兮。求我庶士，迨其吉兮。〈摽有梅〉(乙)林有樸樕
【評論內容】
(甲)摽有梅，其實七兮。求我庶士，迨其吉兮。〈摽有梅〉
(乙)林有樸樕、野有死鹿。白茅純束、有女如玉。〈野有死麇〉
(丙)呦呦鹿鳴、食野之苹。我有嘉賓、鼓瑟吹笙。〈鹿鳴〉
(丁)碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。〈碩鼠〉
(戊)靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。〈靜女〉
將題目選項變成我打的這樣
【評論主題】3. 下列詩詞所敘述的人物依時間排列順序應為？(甲)城成無罪殺蒙氏，腰斬何顏歎李由？ 為倀怎思黃犬夢，求榮焉可悔沙丘。(乙)絕糧之慍鮮知德，浮海之喜無取材。子思孟軻緣底事，列之舜禹與顏回。 (丙)白玉
【評論內容】
(乙)絕糧之慍 鮮知德，浮海之喜無取材。子思孟軻緣底事，列之舜禹與顏回。孔子，春秋末期魯國
(丙)白玉徒為潔，幽蘭未謂 芳。窮羞事令尹，疏不忘懷王。屈原，戰國時期楚國人
(丁)天下英才聚學宮，三為祭酒顯高風。上承思孟談儒道， 下啟李韓論事功。 荀子，戰國後期趙國人
(甲)城成無罪殺蒙氏，腰斬何顏歎李由？ 為倀怎思黃犬夢，求榮焉可悔沙丘。李斯，戰國末期楚國上蔡(今河南上蔡)人
【評論主題】二、多重選擇選題(30%)21 題至第 30 題。各題之選項獨立判定，所有選項均答對者，得 3 分；答錯 1個選項者，得 1.8 分；答錯 2 個選項者，得 0.6 分；所有選項均未作答或答錯多於2
【評論內容】又何必理会老师的年龄比我大还是小呢
【評論主題】23-24為題組◎1776年美國的《獨立宣言》是西方民主理論演進歷史上的重要文獻。在其〈前言〉中有以下一段文字：「……我們認為下面這些真理是不言而喻的：造物者創造了平等的個人，並賦予他們若干不可剝奪的
【評論內容】
(A)西方天賦人權的觀念，起始於洛克的自然權利說，美國《獨立宣言》只是把該觀念放入文件中，並非天賦人權觀念的開始。
(B)在上述文字中，並未提及民主須經革命才能產生，只提到若統治者破壞了人民不可剝奪的權利，則人民有權改變它。
(C)在洛克的天賦人權觀念中，財產權也是人民不可剝奪的權利，因此若政府任意沒收人民財產，等於侵害了人民的財產權，人民自然可以抗爭或要求改革。
(D)政府的權力必定是來自被統治者同意，但這並不能保證政府一定可以保障人民的幸福，因此，當人民認為自己的幸福受到侵害時，就可以改變或廢除原來的政府
【評論主題】11.「然余居此，多可喜，亦多可悲。」下文屬於「可悲」的選項是：甲、軒凡四遭火，人雖存而軒已毀乙、庭中通南北為一，迨諸父異爨，內外多置小門牆，往往而是丙、東犬西吠，客踰庖而宴，雞棲於廳丁、未達成祖母之
【評論內容】
然而我住在這裡，有許多值得高興的事，也有許多值得悲傷的事。在這以前，(乙)庭院南北相通成為一體。等到伯父叔父們分了家，在室內外設置了許多小門，牆壁到處都是。分家後，(丙)狗把原住同一庭院的人當作陌生人，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。庭院中開始是籬笆隔開，然後又砌成了牆，一共變了兩次。家中有個老婆婆，曾經在這裡居住過。這個老婆婆，是我死去的祖母的婢女，給兩代人餵過奶，先母對她很好。房子的西邊和內室相連，先母曾經常來。老婆婆常常對我說：」這個地方，你母親曾經站在這兒。」老婆婆又說：」你姐姐在我懷中，呱呱地哭泣;你母親用手指敲著房門說：『孩子是冷呢，還是想吃東西呢?』我隔著門一一回答……」話還沒有...
【評論主題】2 下列各組同音字，字形完全相同的共有幾組？ 甲、「ㄒㄧㄚˊ」茶／話「ㄒㄧㄚˊ」子 乙、喧「ㄒㄧㄠ」／「ㄒㄧㄠ」張 丙、「ㄆㄠˊ」烙／如法「ㄆㄠˊ」製 丁、無濟於「ㄕˋ」／莫衷一「ㄕˋ」 戊、斷「ㄩㄢ
【評論內容】
呷/話「匣」子
喧囂
炮烙/如法炮製
無濟於事/莫衷一是
斷垣殘壁/垣牆周庭
【評論主題】9.下列文學作品，請依文體出現的次序進行排列：(甲）淚濕羅巾夢不成，夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷，斜倚薰籠坐到明(乙）自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽(丙)涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰
【評論內容】
乙 自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽春秋 詩經
遠自郊野贈柔荑，誠然美好又珍異。不是荑草長得美，美人相贈厚情意。
丁日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。戰國 楚辭
日月輪轉，時間匆匆流逝未曾停留，春夏秋冬四季不斷更替。看到草木逐漸凋零飄落，想到自己隨著歲月逐漸老大，美麗的容顏終將改變
丙 涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道漢 古詩十九首
踏過江水去採芙蓉，生有蘭草的水澤中長滿香草。採了荷花要送給誰呢？想要送給那遠方的愛人。
甲淚濕羅巾夢不成，夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷，斜倚薰籠坐到明 唐詩 杜甫
淚水溼透了羅巾無法入睡好夢難成，深夜時分聽到前殿傳來按着節拍唱歌的聲音。紅顏尚未老去已經失去了君王的恩寵，斜靠着熏籠一直坐到天明。
【評論主題】11.顧炎武可謂書痴，其門生潘耒《日知錄‧序》：「出必載書數簏自隨……有一獨見，援古證今，必暢其說而後止」。下文 (甲)(乙)(丙)(丁)四則之說明與〈廉恥〉文中的論述，完全正確的選項是： (甲)文章
【評論內容】
(甲)文章首段引用薛居正等奉敕撰之《五代史‧馮道傳》，強調廉恥之重要性
(乙)次段提出恥為四維之本；並借《論語》、《孟子》之言，將主題歸結到「恥」字
(丙)「彼眾昏之日，固未嘗無獨醒之人」、「松柏後凋於歲寒」二語分別運用了〈離騷〉及《論語》的典故
(丁)末段借《顏氏家訓》一書中顏之推教子之言，深含民族大義
將題目選項變成我打這樣
【評論主題】5.關於〈始得西山宴遊記〉一文，下列敘述何者正確？ (甲)「自余為僇人，居是州，恆惴慄」雖自我定調為罪人，實係因政治處境遭貶而使心情憂讒懼禍 (乙)「攀援而登，箕踞而遨」意謂登山艱辛以致半途而廢 (丙
【評論內容】
(甲)「自余為僇人，居是州，恆惴慄」雖自我定調為罪人，實係因政治處境遭貶而使心情憂讒懼禍(對)
(自從我成為貶謫之人，居住在永州，時常憂懼不安)
(乙)「攀援而登，箕踞而遨」意謂登山艱辛以致半途而廢(錯)
(大家攀緣著爬上西山，伸開兩腿，隨意地坐在地上，遊目四顧，就看見附近幾州的土地，都在我們的坐席之下。 )
(丙)「尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱」意謂塵俗事務纏身，無法決然隱退(錯)
(那千里之遙的景物，收縮聚集於尺寸之間，不能逃出我們的視野)
(丁)「凡數州之土壤，皆在袵席之下」以烘雲托月之法，側寫西山之高峻(對)
(大家攀緣著爬上西山，伸開兩腿，隨意地坐在地上，遊目四顧，就看見附近幾州的土地，都在我們的坐席之下。)
(戊)「...
【評論主題】18.文學作品常將個人的情感投射到外在景物，再透過對景物的狀寫，反映出人物的情思。例如〈聽海〉的歌詞：「聽海哭的聲音，嘆息著誰又被傷了心，卻還不清醒。……聽海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明。
【評論內容】
走過白茫茫的雲霧，回頭望，已連綿繚 繞成一片，眼前的青色霧靄，待走入其中，卻又不見了。
河邊青草綿延不絕，使我思念 遠方的丈夫。
連紅蠟燭都可憐自己想不出好辦法來，在深夜的寒意中，徒勞地替我滴 下眼淚。
千里江南，處處是黃鶯啼鳴， 無邊的綠葉映襯著紅花，一片春意盎然，在臨水的村莊，依山的城郭中，到處都 有迎風招展的酒旗。
在行宮中，皇上傷悼貴 妃，看到月色，盡是一片悲愁，夜晚風雨時，聽到風鈴的聲響，聲聲訴說著悲痛
【評論主題】8.閱讀下文，選出依序最適合填入□□□□內的選項：甲、日光初照的晨曦，樹林裡殘餘的夜霧加速稀釋，□□□□，宛如是大地的調息。（黃錦樹《烏暗暝》）乙、走到沙丘高處，遠眺月牙泉。遊客遠了，言語笑聲遠了，可
【評論內容】
(D)第一格：注意到「調息」，以「氤氳吞吐」比「蒼茫游移」的四散應更 貼切。
第二格：既是「細微的叮嚀」，「風中鳴沙」當然比「孤雁哀啼」的 孤淒更能呈現輕柔而持續的意境。
第三格：這三棵義大利柏處於花園，自 然不可是「層巒疊嶂」，而是「傲視群倫」成為地標。
【評論主題】【題組】44.五都現已為臺灣之一級核心要都，不論就經濟發展也好，政治表現也罷，皆成為臺灣發展成果評估的重要指標。試就下列關於五都之敘述，哪些正確？(甲)直轄市名稱若有變異，需經直轄市議會通過，並報立法
【評論內容】
甲錯在哪?
【評論主題】35. 保護令的功能是為了保護家暴被害者的身體安全，下列哪一種保護令，必須經過法院審理後，才會核發正式保護令？ (A)緊急保護令 (B)臨時保護令 (C)通常保護令 (D)三種保護令均需要。
【評論內容】
家暴法16~1法院核發暫時保護令或緊急保護令 得不經審理程序
這題目出的不好是有爭議的高中老師自己法題都不清楚殘害國家棟樑還好意思拿出來考
【評論主題】34.依我國現行法令規定，下列哪些機關或人員有法律提案權？(甲)總統；(乙)年滿 20 歲的國民；(丙)監察院；(丁)行政院；(戊)立法委員。 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙丁戊。
【評論內容】
此題何解?
【評論主題】32.《景德傳燈錄》－梁武帝問曰：「朕即位以來，造寺、寫經、度僧，不可勝記，有何功德？」達摩祖師曰：「並無功德。」帝曰：「何以無功德？」師曰：「此但人天小果，有漏之因，如影隨形，雖有非實。」這與哪一種
【評論內容】
此題何解?
【評論主題】11.大法官曾在釋字第549號及第609號解釋理由書中表示，勞工保險係國家為實現憲法保護勞工及憲法增修條文實施社會保險制度而建立之社會福利措施，旨在保障勞工生活，促進社會安全。請問大法官認為，勞工保險
【評論內容】
釋字第549號 第609理由書 : 勞工保險係國家為實現憲法第一百五十三條保護勞工及第一百五十五條、憲法增修條文第十條第八項實施社會保險制度之基本國策而建立之社會福利措施，為社會保險之一種，旨在保障勞工生活，促進社會安全。社會保險所提供之保障
【評論主題】39.()二年八班的同學們正在玩中國文人角色扮演的遊戲，每個人輪流說幾句話介紹自己，再讓另外一人回答他是誰。下列介紹詞與角色配對，正確的是： (A)我非常會寫書法、畫圖、作詞，從小在宮中長大，所以詞作
【評論內容】
我幾乎是個全方位文士，不論是詩、詞、賦、散文樣樣精通，可惜官運不夠亨通，經常搬家──蘇軾
【評論主題】36.()關於蘇軾生平事跡的說明，下列哪些正確？ (A)蘇軾，號東坡居士，又好潁濱遺老 (B)自幼聰慧好學，由父親蘇洵親自教讀 (C)仁宗嘉祐二年，與弟蘇轍同登進士第，名動京師 (D)屢遭遷謫，晚年評
【評論內容】
答案應更正為CDE
【評論主題】【題組】2.晏子提出賢君的標準有哪些？請依照原文寫出。(3分)
【評論內容】
齐景公在位的时候，下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣，坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见，站立了一会儿，景公说：“奇怪啊！雪下了几天，但是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己饱却知道别人的饥饿，自己温暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道了。
【評論主題】23. （ ）有關各選項「」內的詞語說明，下列何者正確？ (A)「先妣」、「先慈」、「先大母」都是已去世的母親 (B) 「幼學之年」、「束髮之年」、「及笄之年」都是指十五歲 (C) 「絮絮叨叨」、「呶
【評論內容】
及笄之年---女子15歲〈古代女子到了十五歲就成年， 她們會把頭髮梳成髻， 插上「 笄（ 粵音雞， 即髮簪） 」 ， 代表自己已踏入成人階段〉
樓上的朋友別鬧了
【評論主題】21. （ ）項脊軒志中「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。」表達作者睹物思人，藉由樹來抒發內心的思念與哀痛。下列詩文，何者亦是因「樹木」而觸發感傷？ (A)前有喬松十數株，修竹千餘竿；
【評論內容】
香火就要熄滅，酒也所剩無幾，這光景令人內心好不悲苦凄切。嚴酷蕭瑟的秋風，催逼、加快了梧桐的飄落。梧桐落，就是那種不愿見到的、一片衰敗的景色，它是那么叫人感到孤獨、冷落。
【評論主題】27. （ ）下列敘述為明代散文之流變史，請仔細閱讀原文後，再選出正確的選項： 明代初期的詩文稱「臺閣體」，倡導者身居高位，但作品缺乏廣闊精深的內容，徒有工麗典雅的形式而已。故明宗 弘治之後，(甲)
【評論內容】
(甲)高舉復古的旗幟，影響深遠，但由於他們過分強調
(乙)，使作品缺乏新意，甚至出現不少模擬剽竊古人作品的現象。因此，
(丙)力矯時弊，為文上承
(丁)，並取法唐 宋名家，成為明代中葉古文大家，對清代
(戊)影響極深。
將題目選項變成我打的這樣
【評論主題】10. 下列文字，請依文意選出排列順序最為恰當的選項：「我全神貫注的游行（甲）一再聽見你遙遠的聲息（乙）偶然浮出海面換氣（丙）你的聲息我曾無比熟悉（丁）像黑潮奔流的湧動 我們共同擁有一座島嶼／此刻正颱
【評論內容】
我全神貫注的游行
(乙)偶爾浮出海面換氣
(甲)一再聽見你遙遠的聲息
(丙)你的聲息我曾無比熟悉
(丁)像黑潮奔流的湧動
我們共同擁有一座島嶼 此刻正颱風暴雨
【評論主題】7. 請依〈稻菜流年〉一文中事件發生的先後順序，正確的排列下列事件： (甲)豐年，多麼稱心的豐年，年菜足夠吃到上元，口袋裝的是天天都看不厭的壓歲錢
【評論內容】
(甲)豐年，多 麼稱心的豐年，年菜足夠吃到上元，口袋裝的是天天都看不厭的壓歲錢
(乙)你打扮齊 整，奔跑在亮麗的大街，將所有夜晚的夢拋在一邊
(丙)你要進學。可這不是表示你可 以藉故少下田
(丁)你將誘鼠的餌收藏起來，因為你不敢肯定豐年的收成到底肥了誰
(戊)偶爾你會希望颱風大雨不要一掃就過，那麼，闔家全會護著你，別說學校不去，邁 出稻埕都不可以
把題目選項變成我打的這樣
【評論主題】【題組】39. 根據表中內容以及通貨膨脹對經濟體系的影響，請問下列敘述何者正確？(A)2010年，甲國的物價上漲率最高、乙國次之，丙國的物價上漲率最低(B)自2007年起至2010年為止，甲、乙、丙三
【評論內容】
(A)第n年的物價上漲率 = 。由於三國2010年與2009年的CPI都相差2（分子相同），因此只要比較2009年的CPI（即分母），就能判定各國物價上漲率的高低。由於107 < 108 < 118，因此可知甲國的物價上漲率最高，乙國次之，丙國最低。
(B)甲國2007年的CPI低於2006年，代表2007年出現物價下跌。
(C)物價上漲代表錢變薄了，因此債務人還本付息時，實際上只要付出較少的商品，對其有利；相對地，債權人拿到錢之後，能買的商品數量減少，對其不利。
(D)此為菜單成本。
【評論主題】【題組】15. 「指目牽引，而增與為言辭」是形容 (A)韓愈逐漸受到推崇之情狀 (B)韓愈言論影響之擴大 (C)韓愈指手畫腳、滔滔不絕之教學 (D)韓愈受人背後指指點點，添油加醋地議論。
【評論內容】
孟子離婁篇說：「人的毛病，在喜歡當別人的老師。」從魏晉以來，人們越來越不重視老師。現代則沒聽過有做老師的，有的話，人們往往譏笑他，以為是瘋子。只有韓愈不顧一切世俗的觀點，冒著別人的譏笑侮辱，招收後進學者，發表「師說」，板起臉孔，做起老師。社會上果然有許多人感到奇怪，成群的漫罵他。這些人又指指點點，互相拉拉扯扯加油添醋地添出些話柄，韓愈因此落了個狂人的名聲。在京師居住的時候，他忙得連飯都還沒有熟，就又急急忙忙的趕到洛陽，去擔任河南令的工作，這種情形，已經發生過好幾次了。
【評論主題】19.下列四句皆有「負」字，請選出字義與「客何負於秦哉」之「負」相同的選項 (A)吾上恐「負」朝廷 (B)身「負」重任 (C)勝「負」之數，存亡之理 (D)置「負」郭常稔之田。
【評論內容】
購置近城保收的良田一千畝