【評論主題】27.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，「接受自己的性別氣質，保護自己並尊重他人的身體自主權。」是屬於生活管理的哪一個學習表現向度？(A)自我照顧(B)家庭生活(C)社區參
【評論內容】
1.自我照顧：進行飲食、穿著、如廁、...
【評論主題】27.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，「接受自己的性別氣質，保護自己並尊重他人的身體自主權。」是屬於生活管理的哪一個學習表現向度？(A)自我照顧(B)家庭生活(C)社區參
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1.自我照顧：進行飲食、穿著、如廁、...
【評論主題】43、根據《特殊教育課程實施規範》中所論及之個別化教育計畫/個別輔導計畫，何者正確？(A)對象有兩類，分別為身心障礙與資賦優異學生(B)是事先計畫、過程執行與成效檢討的依據(C)為個別學生擬定之半年期
【評論內容】個別化教育計畫或個別輔導計畫是為了確保身心障礙、資賦優異及身心障礙資賦優異學生獲得適性教育服務的事先計畫、過程執行與成效檢討的依據，是為個別學生擬定之一年期的完整教育方案，作為教學輔導與後續鑑定安置等之教育行政和教學管理的工具。個別化教育計畫小組或個別輔導計畫小組需藉由教育需求評估，確認學生之能力現況及優弱勢能力，以了解學生之特殊需求，進而決定其所需之特殊教育與相關服務內涵。
【評論主題】22、陳生為就讀國小五年級普通班之自閉症學生，在班級遇到級任老師輔導處置不公之爭議事件，擬提出申訴，下列敘述何者正確？(A)陳生提申訴同一案件以一次為限(B)陳生應向主管機關提起申訴(C)陳生就讀之學
【評論內容】第 1 條本辦法依特殊教育法第二十一條第三項規定訂定之。第 2 條各級主管機關為處理特殊教育學生申訴案件，應設特殊教育學生申訴評議會（以下簡稱特教學生申評會）。特教學生申評會置委員十一人至十五人，其中一人為主任委員，由機關首長或指派相關單位主管擔任，其餘委員由機關首長遴聘下列人員擔任之：一、特殊教育學者專家。二、教育行政人員。三、學校行政人員。四、特殊教育相關專業人員。五、同級教師組織代表。六、特殊教育家長團體代表。七、法律及心理學者專家。前項特教學生申評會委員中，教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，任一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。特教學生申評會委員任...
【評論主題】81.教育部在〈品德教育促進方案〉的實施策略中提出「創新品德教育 6E 教學方法」。有關「鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生能自我激勵，不斷追求成長」，這是屬於 6E 教學中的哪一種方法？(A)啟發
【評論內容】1.典範學習（Example）：鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範，發揮潛移默化之效果。 2.啟發思辨（Explanation）：品德教育不能八股、教條，或只要求背誦規則，而要對話與思辨。可鼓勵各級學 校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。 3.勸勉激勵（Exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等，常常勸勉激勵師生 實踐品德核心價值。 4.環境形塑（Environment）：鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導，建立具品德核心價值之校 園景觀、制度及倫理文化。 5.體驗反思（Experience）：鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務，實踐品德核心價值。 6.正向期許（Expectation）：鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生自己設定合理、優質的品德目標，並 能 自我激勵，不斷追求成長。
【評論主題】9. COVID-19 疫情影響學校教育甚鉅，韌性領導（resilient leadership）理念在疫情期間更受到重視，以下何者並非韌性領導的主要主張？(A) 共同願景 (B) 共同治理 (C)
【評論內容】1. 描繪願景：領導者能夠建構明確願景，...
【評論主題】27.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，「接受自己的性別氣質，保護自己並尊重他人的身體自主權。」是屬於生活管理的哪一個學習表現向度？(A)自我照顧(B)家庭生活(C)社區參
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1.自我照顧：進行飲食、穿著、如廁、...
【評論主題】亞斯伯格症語言的問題主要在於？(A) 語音(B) 語意理解(C) 語法(D) 語用
【評論內容】
(D)32.如果腦性麻痺患者主要僅是運動上的障礙，因此其語言受損最可能在哪一個方面？(A)語用(B)語意(C)語法(D)音韻 .
【評論主題】37.為符應《身心障礙者權利公約》的精神，在《十二年國民基本教育-特殊教育課程實施規範》中，揭示哪兩大理念？(A)適性揚才、終身學習 (B)家長參與、社區本位 (C)自我決策、生涯轉銜 (D)通用設計
【評論內容】
1. 聯合國「身心障礙者權利公約」（...
【評論主題】6. 史北克(Skibeck)(1976)認為，學校課程設計是一種手段，他提出了一個課程設計的發展模式，在此模式的第一個步驟是下列哪一項？(A)準備課程目標 (B)提出可能方案 (C)列出發展標準 (
【評論內容】
情境模式的課程設計
★★★（...
【評論主題】2. 有關 STEAM 的敘述何者正確？(A)以人文主義為哲學基礎，重視教育機會均等 (B)強調探究實作與五感學習能力(C)強調體育與理工科技學科的跨領域有機整合 (D)確立英文、數學與科學為核心科目
【評論內容】
27、何者非 STEAM 教育的理★★★★★★？(...
【評論主題】11在校園裡，由學務處主要負責的二級輔導職責是：(A)針對高風險家庭進行家庭訪問 (B)繪製校園危險地圖 (C)調查處理校園性平事件 (D)提供弱勢學生補救教學
【評論內容】
A)針對高風險家庭進行家庭訪問 ---輔導室(B)繪製校園危險地圖 ---學務處/一級輔導(C)調查處理校園性平事件 ---學務處/二級輔導(D)提供弱勢學生補救教學 ---教務處
【評論主題】33Having been held since 1938, National Sweetcorn Festival, the oldest corn gala in America, boasts
【評論內容】自1938年舉辦以來，全美甜玉米節是美國最古老的玉米盛會，擁有盛大的遊行，狂歡節，德意志爆破以及全國冠軍。
【評論主題】46.甲生在原班出現干擾行為，特教教師入班觀察甲生的干擾行為，發現甲生的干擾行為出現次數多，且持續時間不一，短則一秒不到，長則超過一分鐘，且頻率不一，有時很頻繁，有時長時間未出現，如果你要測量其干擾行
【評論內容】
(A)時間測量-（time-sampling）
時間間距內記錄行為是否出現---有時很頻繁，有時長時間未出現，所以不是用
(C)間隔測量-（interval recording）
行為在一觀察間距內無論出現幾次、持續時間多長，都只記錄一次。----出現次數多，持續時間不一，且頻率不一