【評論主題】1.依據《國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法》， 中輟生的通報標準，下列何者為是？(A)轉學生向轉入學校完成報到手續後，因病請假達三日以上者(B)學生因為未婚懷孕，請假至未婚媽媽之家安置(C)一
【評論內容】
依據《國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法》第二條規定，中輟生的通報標準：
1.未經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課連續達三日以上。
2.轉學生因不明原因未向轉入學校完成報到手續。
參考教育圓夢網的參考資料
【評論主題】9.我國《十二年國民基本教育課程總綱》綱要以「核心素養」作為課程發展之主軸，強調教師教學應善於誘導學生學習動機與熱情。請問這種課程教學觀屬於伯恩斯坦（B. Berstein）所分析的哪種課程與教學傳授
【評論內容】十二年國民基本教育課程總綱綱要強調以核心素養作為課程發展之主軸，代表對於課程組織的概念更為彈性（弱分類），且強調師生之間應以學生為中心，重視學生動機的引發（弱架構）-參考教育圓夢網的解析資料
【評論主題】5.王媽媽不強迫5歲的女兒寫國字，讓她自由塗鴉。請問王媽媽的教養觀較符合下列哪一位西方學者的教育主張？(A)杜威（J. Dewey）：「做中學」(B)盧梭（Ｊ. J. Rousseau）：「消極教育」
【評論內容】
「消極教育」的理論基礎為自然主義，其主張教育過程不應有人為因素的介入，應讓兒童依據本性自然發展-參考教育圓夢網的解析資料
【評論主題】38.目前我國中等教育階段的師資培育(a)與學校老師的任用(b)各採下列何種方式？(A) (a)開放制／(b)聘任制(B) (a)開放制／(b)派任制(C) (a)封閉制／(b)聘任制(D) (a)封
【評論內容】目前我國中等教育階段的師資培育採取開放制（依據師資培育法），學校教師任用則採取聘任制（依據教師法）-參考教育圓夢網的資料
【評論主題】33.我國高級中等學校為推展校務，除依法應設置之委員會外，配合學校需求可經上下列何種會議（委員會）議決後，得設各種委員會？(A)校務會議(B)教評會(C)課發會(D)行政會議。
【評論內容】依據高級中等教育法第26條規定，高級中等學校為推展校務，除依法應設之委員會外，經由校務會議議決後，得設各種委員會-參考教育圓夢網的資料
【評論主題】22.當我們利用SWOT分析，來瞭解新北市某高中經營管理的狀況時。請問下列哪一項敘述，屬於SWOT分析中的「T」？(A)校內教師之間的紛爭不斷(B)學校學生升學表現亮眼(C)學校旁蓋了捷運站(D)同行
【評論內容】SWOT分析，S：優勢，W：缺點，O：機會，T：威脅；其中，S、W屬於內部環境條件的分析；O、T則屬於外部環境條件的分析-參考教育圓夢網的資料
【評論主題】21.下列哪一項教師教學行為，一般而言，不會被認為是灌輸行為？(A)教一套自己的信念，並強調是唯一合理的(B)叫學生記誦英文字母(C)傳授學生已知為錯誤的事(D)教自己認為確定但有爭議的觀念給學生。
【評論內容】記誦為一種教學策略，，且英文字母是一種合乎認知性的知識概念，故記誦英文字母並非是灌輸行為-參考教育圓夢網的解析資料
【評論主題】16.下列哪一位美國教育家認為教育是人類社會的重要平衡轉輪，提倡免費公立學校運動，日後被尊為美國公立學校之父？(A)杜威（J. Dewey）(B)傑佛遜（T. Jefferson）(C)巴納德（H.
【評論內容】「美國國民教育之父」曼恩（H. Mann,1796~1859）之簡介：
【評論主題】12.根據謝富勒（I.Scheffler）對教育「口號」（slogans）的敘述，下列何者正確？(A)「反學校化（deschooling）運動」屬之(B)強調認知意義(C)具穩當的理論基礎(D)對教育
【評論內容】Scheffler為分析哲學之代表學者，認為教育口號應予以澄清（所以不能只是提出一個口號-反學校化運動，反學校化之主張內涵應具體說明），以免造成誤用。-參考教育圓夢網的解析資料
【評論主題】4.林老師月考出了「桃樹、小草、種子，哪一個會長大？」此道題目，這是根據教科書所寫：「桃樹會開花，小草會長，種子會發芽」，所以答案是小草。請問林老師的命題違反皮德斯（R.Ｓ. Peters）的哪一項教
【評論內容】「合認知性」強調在教學時，所教導的知識概念必須合理明確，且為具有證據基礎的事實，由於「長大」一詞不夠明確，若「長大」係指個體型態變化，則桃樹、小草及種子都可能會長大，故林老師命題違反「合認知性」規準-參考教育圓夢網的資料
【評論主題】1.下列哪一類型的高中最能彰顯美國社會學家帕森斯（T. Parsons）所提學校教育的選擇功能？(A)普通型(B)綜合型(C)技術型(D)單科型。
【評論內容】綜合型高中的主要特色為職業及普通課程並設，可以達到延後教育分流的效果，所以發揮學校教育的選擇功能（學生可以根據自己性向接受適性教育）-參考教育圓夢網的資料