【評論主題】21. 童軍歌謠有一首《謝飯歌》,請問下列與《謝飯歌》有關的描述哪一項是錯誤的?(A) 歌詞感謝上蒼,是因為上蒼賜給我們生活所需,有「陽光、雨水和食物」(B) 是首翻譯歌,原歌名 The Lord I

【評論內容】

《旋律時光》是迪士尼推出的第10部經典動畫,迪士尼于1948年推出這部作品,是一部短篇音樂合輯卡通片,共由七個短篇段落所組成。

本片中"強尼蘋果籽"段中的招牌歌"The Lord Is Good to me"還被童子軍拿來當做每餐開飯前的"謝飯歌"。

 

https://www.itsfun.com.tw/%E6%97%8B%E5%BE%8B%E6%99%82%E5%85%89/wiki-5379145

【評論主題】14. 夏天臺灣的童軍活動,很容易受到颱風的影響而取消或延期。而氣象預報除了聽到颱風名稱、預測路線外,也常聽到「暴風半徑」的專有名詞。請問下列與「颱風的暴風範圍」有關的描述,何者是錯誤的?(A) 在颱

【評論內容】暴風半徑是颱風自颱風眼向外至平均風速每小時50公里(每秒14公尺,相當於7級風)之處的距離。暴風半徑以內的範圍稱為暴風範圍或暴風圈。颱風的暴風半徑平均約200-300公里,大者可達400-500公里。大部分剛形成的輕度颱風其暴風半徑約為100公里或120公里,中度颱風大多介於180公里至250公里之間。

【評論主題】11. 杜牧有詩:「銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。」下列哪一個時間方能看見詩中的夜景?(A) 立秋(B) 立夏(C) 雨水(D) 霜降

【評論內容】這首詩寫一個官女秋夕觀星的活動情景,讀了不禁使人眼前浮現出一個美麗的畫面:在一個秋天的晚上,屋內白色的蠟燭發出微弱的光,照到屏風的圖畫上,增添了幾分幽冷的色調。這時,官女拿著圓扇,走到屋外去,淘氣地追撲著飛來飛去的螢火蟲。夜已深沉,涼意襲人,她本該進屋去了,可是她還不想睡,獨臥在臺階上,仰視著天河兩旁的牽牛星和織女星,想像著他們一年一度相會的情景。

【評論主題】5. 依「中華民國童軍進程合格標準:童軍、行義童軍訓練進程」內容所載,童軍、行義童軍訓練進程分六級:初級、中級、高級、獅級、長城級、國花級。請問:下列哪一個是屬於「(叁)高級童軍」級別「三、童軍技能方

【評論內容】高級童軍(五)露營1.能參與設計 2 天 1 夜小隊露營(包括小隊及個人的裝備,並附器材單、菜單、活動日程表、營地配置圖)。 並協助該露營之工作人員(具有書面資料)。2.能利用自然物製作營地實用設備。3.能作無具炊事至少 3 種以上。4.累積有 6 夜以上童軍露營的野外生活經驗(需在 2 個以上之營地露營),並參加所屬童軍團或縣(市)以上童軍會主辦之露營 1 次以上,且有紀錄可查。5.必須小隊合作完成 24 小時野外露營旅行及熟練快速的滅跡。6.能做至少 2 種野外炊事爐灶。7.能了解童軍野外露營活動之有關戶外活動倫理。.

【評論主題】41. 月球是地球的天然衛星,以約 27.3 天的週期繞地球公轉一週,稱為一「XY 月」。請問「XY 月」為:(A)恆星月 (B)朔望月 (C)黃道月 (D)春秋月

【評論內容】恆星月是指月球對於一顆恆星來説的自轉週期。如果月球上某一點,本來面向著遙遠的一顆恆星,在經過一段時間後,這一點指向同一恆星,這一週期就稱爲恆星月朔望月(太陰月),在天體測量學中,是指月球連續兩次合朔的時間間隔。因為攝動的關係,朔望月的長度大約在29.27至29.83天之間變動著,長期的平均長度是29.530588天(29天12小時44分2.8秒),或大約是29.5天。由於月相的變化易於觀察,所以陰曆曆法以其的平均長度作為一個朔望月。

【評論主題】31.近二十年來已經大量蔓延在台灣山區的外來種植物,會攀爬到其他樹林的樹冠層,遮住陽光,導致樹木死亡的植物是? (A)大花曼陀羅 (B)小花蔓澤蘭 (C)變葉懸鉤子 (D)雞屎籐。

【評論內容】

小花蔓澤蘭生長速度奇快,奪取其它植物光合作用所需的能量,導致其他植物難以生存,故有「綠色殺手」、「植物殺手」或「綠癌」之稱。

【評論主題】30.下列哪一種有毒植物誤食後會產生神經中毒症狀,如精神混亂、昏迷、眼球震顫、瞻妄、抽搐等等,嚴重的話可能會死亡? (A)姑婆芋 (B)雞屎籐 (C)雷公根 (D)大花曼陀羅。

【評論內容】

大花曼陀羅中的生物鹼會使患者中樞神經產生興奮作用,而產生精神恍惚、神智不清、幻聽、幻覺和忽哭忽笑、心情煩燥、瞳孔放大且懼光、體溫和血壓都升高、呼吸困難、心跳加快、昏迷等症狀,症狀嚴重與否和所食劑量有關,若誤食太多可能會致命。

【評論主題】13.請問:下列哪一項是屬於「第一服務小隊」的工作? (A)負責營火木柴,架柴及掌火 (B)清潔室外活動場,講課室,休閒作業場所 (C)編排營火節目 (D)訓練器材之收發、整理、佈置等工作。

【評論內容】

第一服務小隊升旗、降旗、清理供水處與升旗場、營火架設與清理、小隊營區與活動區之秩序與整潔。

【評論主題】6.童軍在團的活動過程中,朝自己的目標努力向上,不斷晉級,他們同時會體驗到個人的成長,奠定個人成長的基礎,其中最重要的一環是什麼? (A)注重小隊生態的概念 (B)建立行善的觀念 (C)增進國際化的概

【評論內容】自我成長:童子軍在團的活動過程中,朝自己的目標,努力向上,不斷晉級,他們 同時會體驗到個人的成長,其中行善的觀念是童子軍成長方向最重要的一環,也是 奠定個人成長基礎最有效的利器。此外,童子軍要經常和他的團長討論磋商,以幫 助他朝著目標決定成長方向。https://www.ilepb.gov.tw/Jobs/01015/Year100/100%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%AE%9C%E8%98%AD%E7%B8%A3%E6%AD%A6%E8%8D%96%E5%9D%91%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%8E%A2%E7%B4%A2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%B4%BB%E5%8B%95%E5%B8%AB%E8%B3%87%E5%9F%B9%E8%A8%93%E8%A8%88%E5%8A%83%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A.pdf

【評論主題】50. 凡木章持有人,符合下列哪一項規定,得經各級童軍會推薦參加國家研習營助理訓練員訓練班?(A)獲頒木章三年(B)曾獲頒銀羊獎章(C)服務各類服務員木章基本訓練達二次者(D)以上皆可

【評論內容】

一、報名資格: (依童軍總會106.8.1公告甄選辦法)

    1、熱心童軍運動,履行服務員滿五年以上並連續登記者。

 2、對童軍理論之探討及訓練工作具有意願之資深服務員。

  3、獲頒木章五年以上(不含輔導木章)。

  4、服務各類木章基本訓練3次以上(每次需全程)。

  5、曾獲頒銀羊獎章以上者。

  6、年齡以55歲以下為原則。

  7、在服務期間其人際關係與修養均獲肯定者。

  8、有足夠的授課能力,並具有領導才能者。

      9、需經地方童軍會同意核章後,始得陳報研習營核定,不得個人自行報名。

【評論主題】45. 下列哪一項是一氧化碳中毒的症狀?(A)嘴唇、皮膚呈現紫黑色 (B)腹痛、腹瀉(C)頭昏、嘔吐 (D)抽筋、腹痛桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【 專 門 科目: 童 軍 科 】試題卷第

【評論內容】

輕度一氧化碳中毒(即指血中一氧化碳濃度小於30﹪)者,可能有頭痛、頭昏、噁心、嘔吐、四肢無力、疲勞等類似感冒或腸胃炎的症狀,進一步中毒(即指血中一氧化碳濃度大於30﹪),可能有嗜睡、視力模糊、呼吸加速、心律不整、心肌缺氧、呼吸困難,此時若警覺到一氧化碳中毒,打開門窗迅速離開現場,尚可逃過一劫,但因一氧化碳中毒症狀常讓人誤以為太累、太疲勞而昏沈沈進入夢鄉,最後昏迷死亡。 

參考資料:https://www.femh.org.tw/epaperadmin/viewarticle.aspx?ID=3161

【評論主題】15. 雙旗成語中「完全收到」要發出那些數字?(A)72 (B)27 (C)25 (D)26

【評論內容】

補充考古題

雙旗成語中「再會」要使用哪兩個數字?

(A) 25

(B) 26

(C) 27

(D) 72

 

雙旗成語中「你是誰」要使用哪兩個數字:

(A)97

(B)26

(C)27

(D)11。

【評論主題】9. 下列選項中何者為描述地圖上的山頂地形?(A) 兩個環形等高線最內圈之間的低凹處 (B) 等高線成 V 字型且尖端指向高處(C) 等高線成 V 字型且尖端指向低處 (D) 環形等高線最內圈

【評論內容】

(A) 兩個環形等高線最內圈之間的低凹處 →鞍部

(B) 等高線成 V 字型且尖端指向高處n→山谷

(C) 等高線成 V 字型且尖端指向低處n→山稜

(D) 環形等高線最內圈 →山頂

【評論主題】62.依據性別平等教育法第十九條說明,有關教師使用教材及從事教育活動時的應注意事項,下列哪項敘述錯誤?(A)具備性別平等意識 (B)要求學生發揮潛能 (C)破除性別刻板印象 (D)避免性別偏見及性別歧

【評論內容】

第 19 條

教師使用教材及從事教育活動時,應具備性別平等意識,破除性別刻板印象,避免性別偏見及性別歧視。教師應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域。

【評論主題】3.就學習環境來看,戶外教育是後現代社會的產物,起因於現代學校教育與戶外或自然環境嚴重疏離的問題。甚至有學者在2005年將這個現象命名為「大自然缺失症」(Nature -Deficit Disorde

【評論內容】

(A)尼爾→創立夏山學校

(B)夏普Sharp→戶外教育大師

「應該且最好在教室內教的東西,那麼就應該在教室裡教。至於需要在戶外才能經驗到的學習素材和生活情境,以及在戶外的學習效果最好,那麼就應該在戶外學習。」

(C)卡普蘭(Abraham Kaplan)曾提出以下七項政策規劃原則

1. 公正無私原則(principle ofnimpartiality)

即從事政策規劃時,應以無私無偏之態度,對當事人、利害關係者、社會大眾等,均予以通盤慎重之考慮。

2. 個人受益原則(principle ofnindividuality)

即從事政策規劃時,應考慮無論是採行何種方案解決問題,最終之受益者都必須落在一般人身上。

3. 劣勢者利益最大原則(maximinnprinciple)

即從事政策規劃時,應考慮使社會上居於劣勢之弱勢團...

【評論主題】3.就學習環境來看,戶外教育是後現代社會的產物,起因於現代學校教育與戶外或自然環境嚴重疏離的問題。甚至有學者在2005年將這個現象命名為「大自然缺失症」(Nature -Deficit Disorde

【評論內容】

大自然缺失症(nature-deficit disorder)指的是現在的青少年到戶外、空曠的鄉間活動的時間越來越少這樣一個趨勢。最早由美國作家理查德·勒夫在2005年提出來的。「大自然缺失症」所傳遞的信息並不僅僅限於跟大自然接觸太少這一事實。這個說法提醒人們,這一狀況更像是一種疾病,可能的癥狀包括抑鬱症、多動症、無聊以及孤獨。引起「大自然缺失症」的原因除了電子娛樂設備的誘惑以外,父母擔心孩子出交通意外或被陌生人擄走、健康及安全方面的規定,以及嚴禁撿拾化石或採摘野花等相關的法律都是導致這一狀況出現的原因。

【評論主題】1.戶外教育的定義中,唐諾森(Donaldson)在 1958 年所提出的定義,強調戶外教育的特點是什麼?(A)所有學校科目、知識和技能的綜合(B)擴展課程學習目的至戶外的一個直接的、簡單的學習方法(

【評論內容】

唐諾森(Donaldson)1958

戶外教育是「在戶外,有關戶外,以及有關戶外的教育」(Education in,about,and for the out-of-doors)。

美國國家教育協會 National Education Association 1970

戶外教育不是一單獨科目,而是所有學校科目、知識和技能的綜合。它也不是將學校科目搬到戶外教學。教師使用環境(自然或人為、公園或都市地區、歷史地標或風景區等)去幫學生瞭解各學科、環境和人之間的相互關係,以協助藝術、科學研究或傳播學等學科的教學。」

Lewis,1975

「戶外教育是擴展課程學習目的至戶外的一個直接的、簡單的學習方法。它是基於發現學習的原則並且強調直接使用感官(視、聽、嗅、觸、味)進行觀察和知覺。」

戶外教育大師 Lloyd B.Sh...

【評論主題】16.被蛇咬傷的急救處理有「四不要」的說法,包括不要拖延尌醫、不要割傷口、不要冰敷,還有下列何者?(A)不要喝水 (B)不要喝酒 (C)不要取下手上的飾物 (D)不需要記住被咬的時間。

【評論內容】

1.不要割傷口   割傷口只會讓傷口更加惡化甚至造成死亡。2.不要拖延就醫時間  有些神經性毒蛇咬傷幾乎無症狀誤以為無毒蛇咬傷以致延誤救治時機。3.不要喝酒    酒精會促進血液循環促使毒性更快發作。4.不要冰敷    冰敷不當(溫度太低)是造成截肢的主因。

【評論主題】13.有關圖例說明,表示人造地物如車站、醫院的顏色為?(A)綠色 (B)藍色 (C)棕色 (D)黑色。

【評論內容】

 藍色:全部為水域狀態,如湖泊、溪流、河川、海洋、、、等,藍色實線為常流溪,虛線為時令溪。

 綠色:凡植物生長狀態,如草原、山水、、、等。

 褐色:表示地面的形態,如等高線、砂地、、、等。

 紅色:表示重要城市、良好道路及限制地或危險區域。

 黑色:全部是人為的地物,如橋樑、建築物、、、等。

 黃色:有時也用粉紅色,表示城鎮或集團家居。

【評論主題】41. 世界地球日設立的目的為?(A)喚起人類愛護地球、保護家園的意識(B)透過生物多樣性的議題,使大家保有永續發展的地球(C)希望在節省能源及關切二氧化碳所造成的氣候暖化議題,能夠採取相關行動(D)

【評論內容】

2019世界地球日「與野共生」(Protect our Species)主題行動,今年的目標是:

推動環境教育,讓更多人了解物種加速滅絕的原因及後果。讓更多人愛上大自然,並學習如何與自然萬物和諧共處。促進世界各國對保護物種的政策制訂與執行。

【評論主題】24.下列哪一個並綜合活動微調課綱所規定的教學原則? (A)善用多元教學策略 (B)落實領域教學(C)強調溝通協調(D)配合學校行事活動

【評論內容】

教學原則 綜合活動學習領域為強化全體學習者從容地體驗、省思與實踐,建構內化意義與涵養利他情懷,應掌握下列教學原則: (1)以學習者為中心:由學習者的生活情境出發,並能統整其經驗。 (2)強化體驗學習:提供多元感官的探索活動,重視情意與技能的涵養及體驗。 (3)著重省思分享:引導學習者省思,並運用多元的方式分享,且即時回饋。 (4)強調生活實踐:學習內涵應與生活充分連結,鼓勵學生於生活中實踐所學。 (5)建構內化意義:著重價值澄清與內化歷程,避免價值觀的灌輸,充分讓學習者開展、發掘並分享屬於個人的意義。 (6)善用多元教學策略:視學生發展、班級特性與主題屬性,採用多元、適切的教學策略。 (7)落實領域教學:教師應透過學習領域課程小組的專業對話與專業成長,掌握統整之精神,視學習領域或單元內涵實施協同教學,以落實領域教學。 (8)結合學校行事活動:部分教學可結合符合本學習領域理念之學校相關特色或行事活動。 

【評論主題】第22屆「世界童軍大露營」於2011年在瑞典辦理,請問第22屆世界童軍大露營的主題(slogan)是?(A)和 Wa:A Spirit of Unity(B)Simply Scouting(C)One

【評論內容】

2019第24屆世界童軍大露營主題Unlockna new world 開啟一個新世界。

【評論主題】2. 設 x > 0, y > 0,且2x+3y=18【題組】,求(1) xy之最大值為 。

【評論內容】

A scout is trustworthy, loyal, helpful, friendly, courteous, kind, obedient, cheerful, thrifty, brave, clean, and reverent.童軍是誠實、忠貞、助人、親切、禮讓、仁慈、服從、樂觀、節儉、勇敢、清潔與敬虔的。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%8E%E5%9C%8B%E7%AB%A5%E8%BB%8D

【評論主題】13.Sica(1981)認為,創立階段的童軍活動是哪一位教育思想家之思想與制度之延伸?(A)蘇格拉底(B)福祿貝爾(C)蒙臺梭里(D)杜威

【評論內容】

補充資料: 

       19世紀末,美國的教育家杜威(Dewey)認為知識起源於實際生活中,主張「做中學」,強調「教育即生活」;學校即社會,教育的功能不只在智力的成長及知識的獲得,而是要鼓勵幼兒對人及社會產生興趣,付出關懷。

         20世紀幼教領域代表人物如瑞士的皮亞傑(Piaget)及義大利的蒙特梭利(Montessori)等更對現今幼兒教育的發展深具影響。

皮亞傑認為兒童的認知發展是主動的,認為智能是在自己與環境相互作用下獲得的,發展的歷程是漸進的、連續性的,可互為解釋且依序相互整合的。

nnnnnn

蒙特梭利則強調兒童獨立性的尊重、個人自由先於社會紀律,著力於啟發性的活動學習,並以「旁觀者」的引導來注視孩子的一切行為...

【評論主題】哪一種野外灶煮湯最方便:(A)吊灶 (B)溝灶 (C)堆灶 (D)高架灶。

【評論內容】

1.堆灶:用石塊堆成。

2.吊灶:用竹子或樹枝搭成,是一種頗為簡便的方法。

3.獵人灶:用兩根大木頭平行排列而成,中間生火,大木頭要時常翻面且塗上濕泥或噴水以避免燒毀(或用較濕的木頭)。

4.架灶:用鐵製的鍋架或營釘釘在地面上而成。

5.溝灶:在地上掘出一條溝而成,灶口需加寬且對準風口,挖起的土放在旁邊,滅跡時填回。主要優點為可防風且可同時用數口爐子。

6.高架灶:使用於長期露營中,用竹子或頭搭成,可隔離濕氣且方便操作。

【評論主題】16.被蛇咬傷的急救處理有「四不要」的說法,包括不要拖延尌醫、不要割傷口、不要冰敷,還有下列何者?(A)不要喝水 (B)不要喝酒 (C)不要取下手上的飾物 (D)不需要記住被咬的時間。

【評論內容】

1.不要割傷口   割傷口只會讓傷口更加惡化甚至造成死亡。2.不要拖延就醫時間  有些神經性毒蛇咬傷幾乎無症狀誤以為無毒蛇咬傷以致延誤救治時機。3.不要喝酒    酒精會促進血液循環促使毒性更快發作。4.不要冰敷    冰敷不當(溫度太低)是造成截肢的主因。

【評論主題】13.有關圖例說明,表示人造地物如車站、醫院的顏色為?(A)綠色 (B)藍色 (C)棕色 (D)黑色。

【評論內容】

 藍色:全部為水域狀態,如湖泊、溪流、河川、海洋、、、等,藍色實線為常流溪,虛線為時令溪。

 綠色:凡植物生長狀態,如草原、山水、、、等。

 褐色:表示地面的形態,如等高線、砂地、、、等。

 紅色:表示重要城市、良好道路及限制地或危險區域。

 黑色:全部是人為的地物,如橋樑、建築物、、、等。

 黃色:有時也用粉紅色,表示城鎮或集團家居。

【評論主題】41. 世界地球日設立的目的為?(A)喚起人類愛護地球、保護家園的意識(B)透過生物多樣性的議題,使大家保有永續發展的地球(C)希望在節省能源及關切二氧化碳所造成的氣候暖化議題,能夠採取相關行動(D)

【評論內容】

2019世界地球日「與野共生」(Protect our Species)主題行動,今年的目標是:

推動環境教育,讓更多人了解物種加速滅絕的原因及後果。讓更多人愛上大自然,並學習如何與自然萬物和諧共處。促進世界各國對保護物種的政策制訂與執行。

【評論主題】24.下列哪一個並綜合活動微調課綱所規定的教學原則? (A)善用多元教學策略 (B)落實領域教學(C)強調溝通協調(D)配合學校行事活動

【評論內容】

教學原則 綜合活動學習領域為強化全體學習者從容地體驗、省思與實踐,建構內化意義與涵養利他情懷,應掌握下列教學原則: (1)以學習者為中心:由學習者的生活情境出發,並能統整其經驗。 (2)強化體驗學習:提供多元感官的探索活動,重視情意與技能的涵養及體驗。 (3)著重省思分享:引導學習者省思,並運用多元的方式分享,且即時回饋。 (4)強調生活實踐:學習內涵應與生活充分連結,鼓勵學生於生活中實踐所學。 (5)建構內化意義:著重價值澄清與內化歷程,避免價值觀的灌輸,充分讓學習者開展、發掘並分享屬於個人的意義。 (6)善用多元教學策略:視學生發展、班級特性與主題屬性,採用多元、適切的教學策略。 (7)落實領域教學:教師應透過學習領域課程小組的專業對話與專業成長,掌握統整之精神,視學習領域或單元內涵實施協同教學,以落實領域教學。 (8)結合學校行事活動:部分教學可結合符合本學習領域理念之學校相關特色或行事活動。 

【評論主題】第22屆「世界童軍大露營」於2011年在瑞典辦理,請問第22屆世界童軍大露營的主題(slogan)是?(A)和 Wa:A Spirit of Unity(B)Simply Scouting(C)One

【評論內容】

2019第24屆世界童軍大露營主題Unlockna new world 開啟一個新世界。

【評論主題】6.這城市雖只有東、西兩個市,且營業時間限,卻是世界經濟文化交流的中心,來自中亞、西亞商人在這裡廣置商肆、酒店和珠寶店;中亞、南亞藝術家在這深受歡迎;東北亞的國家派遣留學生和留學僧來這裡學習文化,外國

【評論內容】

倘在下列情形中,目力測遠,時常會認近為遠

a.跪下或坐下測時:b.目的物和背景同色時。c.地面高低不平時。d.有物阻隔時。e‧目的物在暗處時。f.有霧和天陰時。g.只看見目的物一部分時。h.在窄小的巷衖處時。

  倘在下列情形中,目力測遠,時常會認遠為近。

a.背日站立時。b.天氣清爽時。"c.背景顏色不同時。d.地面極平和積雪時。e‧由上看下或由下看上時。f‧看水面或溪谷處時;

【評論主題】2. 設 x > 0, y > 0,且2x+3y=18【題組】,求(1) xy之最大值為 。

【評論內容】

A scout is trustworthy, loyal, helpful, friendly, courteous, kind, obedient, cheerful, thrifty, brave, clean, and reverent.童軍是誠實、忠貞、助人、親切、禮讓、仁慈、服從、樂觀、節儉、勇敢、清潔與敬虔的。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%8E%E5%9C%8B%E7%AB%A5%E8%BB%8D

【評論主題】13.Sica(1981)認為,創立階段的童軍活動是哪一位教育思想家之思想與制度之延伸?(A)蘇格拉底(B)福祿貝爾(C)蒙臺梭里(D)杜威

【評論內容】

補充資料: 

       19世紀末,美國的教育家杜威(Dewey)認為知識起源於實際生活中,主張「做中學」,強調「教育即生活」;學校即社會,教育的功能不只在智力的成長及知識的獲得,而是要鼓勵幼兒對人及社會產生興趣,付出關懷。

         20世紀幼教領域代表人物如瑞士的皮亞傑(Piaget)及義大利的蒙特梭利(Montessori)等更對現今幼兒教育的發展深具影響。

皮亞傑認為兒童的認知發展是主動的,認為智能是在自己與環境相互作用下獲得的,發展的歷程是漸進的、連續性的,可互為解釋且依序相互整合的。

nnnnnn

蒙特梭利則強調兒童獨立性的尊重、個人自由先於社會紀律,著力於啟發性的活動學習,並以「旁觀者」的引導來注視孩子的一切行為...

【評論主題】哪一種野外灶煮湯最方便:(A)吊灶 (B)溝灶 (C)堆灶 (D)高架灶。

【評論內容】

1.堆灶:用石塊堆成。

2.吊灶:用竹子或樹枝搭成,是一種頗為簡便的方法。

3.獵人灶:用兩根大木頭平行排列而成,中間生火,大木頭要時常翻面且塗上濕泥或噴水以避免燒毀(或用較濕的木頭)。

4.架灶:用鐵製的鍋架或營釘釘在地面上而成。

5.溝灶:在地上掘出一條溝而成,灶口需加寬且對準風口,挖起的土放在旁邊,滅跡時填回。主要優點為可防風且可同時用數口爐子。

6.高架灶:使用於長期露營中,用竹子或頭搭成,可隔離濕氣且方便操作。

【評論主題】3.就學習環境來看,戶外教育是後現代社會的產物,起因於現代學校教育與戶外或自然環境嚴重疏離的問題。甚至有學者在2005年將這個現象命名為「大自然缺失症」(Nature -Deficit Disorde

【評論內容】

大自然缺失症(nature-deficit disorder)指的是現在的青少年到戶外、空曠的鄉間活動的時間越來越少這樣一個趨勢。最早由美國作家理查德·勒夫在2005年提出來的。「大自然缺失症」所傳遞的信息並不僅僅限於跟大自然接觸太少這一事實。這個說法提醒人們,這一狀況更像是一種疾病,可能的癥狀包括抑鬱症、多動症、無聊以及孤獨。引起「大自然缺失症」的原因除了電子娛樂設備的誘惑以外,父母擔心孩子出交通意外或被陌生人擄走、健康及安全方面的規定,以及嚴禁撿拾化石或採摘野花等相關的法律都是導致這一狀況出現的原因。

【評論主題】12.Brown (1999)認為風險管理程序為風險辨識、風險評估、風險調整或控制、選擇管理計畫、計畫評估和更新,並提出Adventure-REACT模式,其中最後步驟是下列何者?(A)風險評估 (B

【評論內容】

認知、評估、調整、選擇、追蹤n參考資料:洪維忼學長所提供之原文論文 http://dabamirror.sci-hub.tw/4288/bd8286f8187ac2b4fcdb863f7ed0531c/brown1998.pdf?fbclid=IwAR1BGiSDxyE6lPK_zeBEVlFMH91l-mLsa2aXKZc83ReBoFj2B4chwx1G7wM

【評論主題】3.針對足踝扭傷處理的 PRICE 步驟,其中 I 是要進行哪一措施?(A)保護 (B)休息 (C)冰敷 (D)壓迫

【評論內容】

保護(Protection)

休息(Rest)

冰敷(Ice packing)

壓迫(Compression)

抬高患肢(Elevation)

【評論主題】16.被蛇咬傷的急救處理有「四不要」的說法,包括不要拖延尌醫、不要割傷口、不要冰敷,還有下列何者?(A)不要喝水 (B)不要喝酒 (C)不要取下手上的飾物 (D)不需要記住被咬的時間。

【評論內容】

1.不要割傷口   割傷口只會讓傷口更加惡化甚至造成死亡。2.不要拖延就醫時間  有些神經性毒蛇咬傷幾乎無症狀誤以為無毒蛇咬傷以致延誤救治時機。3.不要喝酒    酒精會促進血液循環促使毒性更快發作。4.不要冰敷    冰敷不當(溫度太低)是造成截肢的主因。

【評論主題】13.有關圖例說明,表示人造地物如車站、醫院的顏色為?(A)綠色 (B)藍色 (C)棕色 (D)黑色。

【評論內容】

 藍色:全部為水域狀態,如湖泊、溪流、河川、海洋、、、等,藍色實線為常流溪,虛線為時令溪。

 綠色:凡植物生長狀態,如草原、山水、、、等。

 褐色:表示地面的形態,如等高線、砂地、、、等。

 紅色:表示重要城市、良好道路及限制地或危險區域。

 黑色:全部是人為的地物,如橋樑、建築物、、、等。

 黃色:有時也用粉紅色,表示城鎮或集團家居。

【評論主題】48.當有人產生熱衰竭的現象時,以下處理方式何者不正確?(A)盡快到陰涼處躺下休息。(B)強力拉扯痙攣肌肉。(C)足部稍微抬高並鬆脫身上衣物。(D)意識清楚者可給予少許加鹽的冷開水或電解質飲料。

【評論內容】

1.應盡快到陰涼處所,躺下休息。

2.讓痙攣的肌肉休息,避免強力拉扯。

3.足部稍微抬高,並鬆脫身上衣物。

4.意識清楚者可以給予含少許鹽的冷開水或電解 質飲料。

5.事後最好能休息1至3天,持續補充鹽分並避免劇烈的運動或工作。

6.送醫接受進一步的醫療照顧(必要時由靜脈補充電解質及水分)。

7.觀察轉變成中暑的可能性。

【評論主題】29. 1990年代. WOSM 將「童軍方法」區分為七大元素,以下何者非為其中之一(A)做中學 (B)團隊制度 (C)個人化進程 (D)人定勝天

【評論內容】

童軍運動方法(應該是這七個吧~)

1.童軍規律

2.童軍諾言

3.從做中學

4.小隊制度

5.吸引人的進程活動設計

6.自然環境的活動

7.社區服務

https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%AB%A5%E5%86%9B

【評論主題】18. 小明擔任小隊事務後,團長交給他職務章,請問他應該縫在那裡? (A)左手袖子 (B)右手袖子 (C)右胸口袋 (D)肩膀肩帶上

【評論內容】

徽章佩戴位置:

1. 獅級章、長城章、國花章:佩置於上衣左口袋上。

2. 會籍章:佩置於上衣右袋口上方。

3. 國旗章:佩置於會籍章的正上方。

4. 團次肩章:佩置於上衣左肩上。

5. 小隊長章(副小隊長章、聯隊長章):佩置於左右肩帶上。

6. 幹事章:佩置於上衣左臂上。

7. 紀念章:佩置於上衣右口袋上。

8. 獎章:佩置於上衣左口袋上方。http://scout.ericchen.info/reference1.htm

【評論主題】24.童軍從事攀岩活動時,正確的攀登安全口號順序為?1.攀登者:攀登2.確保者:確保完成3.確保者:請攀登4.攀登者:準備攀登。(A)2-4-3-1(B)1-3-4-2(C)3-1-2-4(D)4-2

【評論內容】

模擬情境A:準備攀登(我要準備攀登囉~你的確保做好沒?)

B:確保完成(確保完成了,放心啦!)

A:攀登 (那我要攀登囉~)

B:請攀登 (請~)

【評論主題】24.下列哪一個並綜合活動微調課綱所規定的教學原則? (A)善用多元教學策略 (B)落實領域教學(C)強調溝通協調(D)配合學校行事活動

【評論內容】

教學原則 綜合活動學習領域為強化全體學習者從容地體驗、省思與實踐,建構內化意義與涵養利他情懷,應掌握下列教學原則: (1)以學習者為中心:由學習者的生活情境出發,並能統整其經驗。 (2)強化體驗學習:提供多元感官的探索活動,重視情意與技能的涵養及體驗。 (3)著重省思分享:引導學習者省思,並運用多元的方式分享,且即時回饋。 (4)強調生活實踐:學習內涵應與生活充分連結,鼓勵學生於生活中實踐所學。 (5)建構內化意義:著重價值澄清與內化歷程,避免價值觀的灌輸,充分讓學習者開展、發掘並分享屬於個人的意義。 (6)善用多元教學策略:視學生發展、班級特性與主題屬性,採用多元、適切的教學策略。 (7)落實領域教學:教師應透過學習領域課程小組的專業對話與專業成長,掌握統整之精神,視學習領域或單元內涵實施協同教學,以落實領域教學。 (8)結合學校行事活動:部分教學可結合符合本學習領域理念之學校相關特色或行事活動。 

【評論主題】41.在野外萬一被蛇咬傷的急救處理,下列敘述何者為非?(A)認清毒蛇特徵、形狀、顏色及其他可能特徵(B)若被雨傘節咬傷,會有腫脹情形,應儘速脫下手上的戒指,以防更大的傷害(C)不可冰敷(D)不要割傷口

【評論內容】

(A)儘可能觀察並認清蛇的形狀、顏色及其它可能的特徵;若只有自已一人時,則不要去追打毒蛇。記得辨認何种毒蛇,有助於診斷,但並非必要的。即使不知那種毒蛇咬傷,常可治療成功。(B)雨傘節屬於神經性毒蛇,被神經毒蛇咬傷,儘快以具彈性的衣料等,在心臟及傷口之間給予壓迫性包紮,不要束太緊,須要容許手指頭伸入的空間且維持血流暢通。(C)不要使用冰敷或電擊:因為這樣反而會使血管收縮或壞死,局部血液循環變差,使肢體腫脹壞死更加惡化。(D)不要切開局部傷口:毒液常注入較深部組織且吸收快速,因此切開傷口並無法將毒液清出,易造成感染或切割方式錯誤會使瘉合不良。

【評論主題】40. 五萬分之一等高線地形圖每5條等高線就有一條粗線,這些比較粗的等高線叫做:(A)首曲線 (B)計曲線 (C)間曲線 (D)助曲線。

【評論內容】

等高線的種類

1. 計曲線:從零等高線起,每五條等高實線中的第五條褐色實線,功用在於計算標高。

2. 首曲線:繪於兩條計曲線的四條褐色細實線。

3. 間曲線:褐色細長點線,介於兩條首曲線間或首曲線與計曲線間,以顯示平坦地區的細部地貌,惟未必是一條封閉線。

4. 助曲線:褐色細短線,介於間曲線與首曲線間或間曲線與計曲線間。

【評論主題】63. 金星凌日是罕見但可以預測的天文現象,以每 243 年的週期重複相同模式,金星凌日都是「成雙成對」發生的,相鄰的「一對」金星凌日事件之間間隔 8 年。請問最近一對發生的日期是?(A)2004 年

【評論內容】

金星凌日是指太陽和地球之間的行星金星像暗斑一樣掠過太陽盤面,並且遮蔽一小部分太陽對地輻射的天文現象。這類天文現象可能會持續數小時。金星凌日的原理與月球造成的日食一樣。雖然金星的直徑幾乎是月球的4倍,但由於它離地球更遠,在下合時的視直徑還不到一弧分角,因此它遮蔽的太陽面積就非常小。科學家可以通過觀察金星凌日估算太陽和地球之間的距離。在火星、木星、土星、天王星及海王星等地外行星同樣可以觀察到凌日這一天文現象。 金星凌日是種罕見的天文現象。在最近的近兩千年時間裡,它會以243年的週期循環往復:一個周期內會出現間隔8年的兩次金星凌日;這對金星凌日與前後兩次金星凌日的相隔時間分別為121.5年或105.5年。之所以會存...

【評論主題】62. 國民中小學教師綜合活動學習領域關鍵能力中,「解讀綜合活動學習領域課程綱要內涵的能力」是屬於下列哪一種關鍵能力?(A)課程知能 (B)教材與教學資源知能(C)教學知能 (D)多元評量知能

【評論內容】

國民中小學教師綜合活動學習領域關鍵能力

1.課程知能

(1)解讀綜合活動學習領域課程綱要內涵的能力。

(2)規劃與設計綜合活動學習領域課程的能力。

(3)轉化綜合活動學習領域課程綱要內涵到教學現場的能力。

 

2.教材與教學資源知能

(1)選用、評鑑綜合活動學習領域教材的能力。

(2)運用與整合綜合活動學習領域教學資源的能力。

 

3.教學知能

(1)掌握綜合活動學習領域理念,設計教學活動的能力。

(2)善用多元教學方法,落實體驗、省思、實踐與創新教學的能力。

(3)依據綜合活動學習領域評量結果,省思教學效能並調整教學的能力。

 

4.多元評量知能

  (1)根據學生個別差異採取適性、多元評量方法的能力。

 (2)設計綜合活動學習領域教學評量工具的能力。

【評論主題】24. 雲與風的變化,對天氣變化有密切相關,此外,亦可以由昆蟲、植物及其他徵兆來預測天氣,當「早晨見蜘蛛網上有水滴時」,預測天氣會?(A)下雨 (B)放晴 (C)陰天 (D)颳風。

【評論內容】

早晨見蜘蛛網上有水滴,會放晴。天氣好的時候,白天與晚上的溫差就會變大,遇到冷空氣的水蒸氣,就變為小水滴

【評論主題】45.下列哪一項是一氧化碳中毒的症狀?(A)頭痛、嘔吐 (B)腹痛、腹瀉 (C)嘴唇、皮膚呈現紫黑色 (D)抽筋、腹痛。 【試題共 4 頁,第 4 頁】

【評論內容】

一氧化碳(CO)中毒症狀

空氣中之CO濃度 吸入時間與中毒症狀0.02%2~3小時,前頭部會輕微的頭痛。0.04%1~2小時,前頭痛、嘔吐。2.5~3.5小時,有後頭痛。0.08%45分鐘,會頭痛、眩暈、嘔吐。2小時就會意識不清。0.16%20分鐘,會頭痛、眩暈、嘔吐。2小時就會死亡。0.32%5~10分鐘,會頭痛、眩暈。30分鐘就會死亡。0.64%1~2分鐘,會頭痛、眩暈。15~30分鐘就會死亡。1.28%

1~3分鐘就會死亡。

http://www.24drs.com/special_report/gas_poison/symptons.asp

【評論主題】33.氣象將軍俞川心曾說過「台灣是座氣象博物館」,下列哪一項因子不是影響天氣變化的三大要素之一?(A)水 (B)空氣 (C)陽光 (D)風

【評論內容】

陽光,空氣,水是天氣形成 的三要素 風是空氣的流動,陽光照射產生溫度,空氣受熱有對流現象,就有了風 地表的水 [ 海洋、湖泊、河川 ],受熱蒸發成水蒸氣,形成雲霧,遇冷空氣又還原成水,雨雪冰等。 天氣的變化也和地表有關,地球的環境,如山谷,窪地,沙漠等。

【評論主題】31.當有人產生熱衰竭的現象時,以下處理方式何者不正確?(A)盡快到陰涼處躺下休息 (B)強力拉扯痙攣肌肉(C)足部稍微抬高並鬆脫身上衣物 (D)意識清楚者可給予少許鹽的冷開水或電解質飲料

【評論內容】

熱衰竭處理原則

1.應盡快到陰涼處所,躺下休息。

2.讓痙攣的肌肉休息,避免強力拉扯。

3.足部稍微抬高,並鬆脫身上衣物。

4.意識清楚者可以給予含少許鹽的冷開水或電解質飲料。

5.事後最好能休息1至3天,持續補充鹽分並避免劇烈的運動或工作。

6.送醫接受進一步的醫療照顧(必要時由靜脈補充電解質及水分)。

7.觀察轉變成中暑的可能性。

【評論主題】18. 無論是室內或戶外,安全用火永遠是首要原則,炊煮時萬一鍋子著火,應變的方式有:a.關掉爐火 b.用濕毛巾、大蓋子、毛毯等蓋著鍋子 c.立刻移開鍋子 d.用水潑向火焰 e.即使火看似熄滅,半小時內

【評論內容】

鍋內的油過熱,會迸出火焰引致失火。若油面冒起白煙,鍋子很快就會著火。

馬上關掉爐火。切勿挪動鍋子。如果把鍋子迅速拿出屋外,反而會助長火勢。切勿向火潑水,否則會引起爆炸。用隨手拿起的物件滅火,最好用滅火毯或厚濕布。蓋子、盤子、砧板等只要比鍋子大,都可用來滅火。用布或鍋蓋擋住臉部,然後罩在鍋子上。火熄滅後應蓋著鍋子至少三十分鐘,待油冷卻才拿走,以免再次起火。如果無法滅火,應關上所有門窗,離開失火的房間,通知消防隊。

【評論主題】哪一種野外灶煮湯最方便:(A)吊灶 (B)溝灶 (C)堆灶 (D)高架灶。

【評論內容】

1.堆灶:用石塊堆成。

2.吊灶:用竹子或樹枝搭成,是一種頗為簡便的方法。

3.獵人灶:用兩根大木頭平行排列而成,中間生火,大木頭要時常翻面且塗上濕泥或噴水以避免燒毀(或用較濕的木頭)。

4.架灶:用鐵製的鍋架或營釘釘在地面上而成。

5.溝灶:在地上掘出一條溝而成,灶口需加寬且對準風口,挖起的土放在旁邊,滅跡時填回。主要優點為可防風且可同時用數口爐子。

6.高架灶:使用於長期露營中,用竹子或頭搭成,可隔離濕氣且方便操作。

【評論主題】哪一種野外灶煮湯最方便:(A)吊灶 (B)溝灶 (C)堆灶 (D)高架灶。

【評論內容】

1.堆灶:用石塊堆成。

2.吊灶:用竹子或樹枝搭成,是一種頗為簡便的方法。

3.獵人灶:用兩根大木頭平行排列而成,中間生火,大木頭要時常翻面且塗上濕泥或噴水以避免燒毀(或用較濕的木頭)。

4.架灶:用鐵製的鍋架或營釘釘在地面上而成。

5.溝灶:在地上掘出一條溝而成,灶口需加寬且對準風口,挖起的土放在旁邊,滅跡時填回。主要優點為可防風且可同時用數口爐子。

6.高架灶:使用於長期露營中,用竹子或頭搭成,可隔離濕氣且方便操作。

【評論主題】哪一種野外灶煮湯最方便:(A)吊灶 (B)溝灶 (C)堆灶 (D)高架灶。

【評論內容】

1.堆灶:用石塊堆成。

2.吊灶:用竹子或樹枝搭成,是一種頗為簡便的方法。

3.獵人灶:用兩根大木頭平行排列而成,中間生火,大木頭要時常翻面且塗上濕泥或噴水以避免燒毀(或用較濕的木頭)。

4.架灶:用鐵製的鍋架或營釘釘在地面上而成。

5.溝灶:在地上掘出一條溝而成,灶口需加寬且對準風口,挖起的土放在旁邊,滅跡時填回。主要優點為可防風且可同時用數口爐子。

6.高架灶:使用於長期露營中,用竹子或頭搭成,可隔離濕氣且方便操作。

【評論主題】近年來國內童軍組織配合「Clean up the world」推動世界清潔日的服務活動,是在每年的哪個月份舉行?(A)三月(B)六月(C)九月(D)十月。

【評論內容】

世界清潔日又名世界清潔地球日,英文為Clean Up the World Weekend (CUW Weekend),一開始是澳大利亞的帆船選手基爾南在西元1989年3月發起第一次的雪梨港清潔日。後來才擴大為全球性清潔活動,是由澳大利亞的國際環保組織Clean Up the World的伊恩基南發起,時間是定在9月的第三個週末,現為全球最重要的環境保護活動之一,每年全世界有超過125個國家、4000萬人參加這個活動。2006年的世界清潔日活動時間為9月15日至17日3天。也有參與組織和個人把每年的9月14日作為活動時間。在台灣,好鄰居文教基金會從西元2001年起也與該組織合作,發起清潔地球 環保台灣的活動。https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%B8%85%E6%BD%94%E6%97%A5

【評論主題】8、若等差數列第3項為7,第8項為-13,則第16項為  11  。

【評論內容】尊右的原則

【評論主題】四、都市計畫工業區存在那些問題?這些工業區該轉型他用或是活化再生?其評估考量的因素是什麼?(25 分)

【評論內容】

一、可做資源回收的廢棄物,如:紙、金屬、玻璃、塑膠、舊衣等。

二、不可回收的垃圾,其中又分為可燃與不可燃,可以避免不可燃物進入焚化爐,破壞爐體,影響正常運作。

l 可燃性垃圾:布類、天然纖維、果皮、竹木、稻草、廚餘。

l 不可燃性垃圾:陶瓷、磚石、灰燼、砂土、花盆。

三、 巨大垃圾:家具、家電等。

四、 毒性垃圾:燈泡、日光燈管、電池、溫度計、農藥、殺蟲劑瓶罐及過期藥物。

【評論主題】1. 若依演化證據,可將 A~F 六種物種依據親緣關係的遠近分類,並繪成如附圖的形式,同一框線內的代表親緣關係較近。請繪出此六物種的樹枝狀種系發生樹。(4 分)

【評論內容】

瓊麻工業歷史展示區---先民遺留的資產目前有野生梅花鹿喔!舊稱「恆春麻場」,歷經日據時期台灣纖維株式會社、光復後台灣農工企業公司的經營管理,民國73年墾丁國家公園管理處成立後,基於保存人文資產、展示地方特色,將此區整建規劃為「瓊麻工業歷史展示區」,期使民眾了解瓊麻工業對恆春半島經濟、生態的深遠影響。高纖維的作物在風中擺盪昔日的風采與價值,泛黃的汗水編織著過去的記憶。https://www.hotkt.com/%E5%A2%BE%E4%B8%81%E6%99%AF%E9%BB%9E/%E7%93%8A%E9%BA%BB%E5%B7%A5%E6%A5%AD%E6%AD%B7%E5%8F%B2%E5%B1%95%E7%A4%BA%E9%A4%A8

【評論主題】【題組】(4) 你認為 Triops 是動物界哪一門、哪一亞門生物‚此生物用何種構造呼吸、此構造長在哪裡?(2 分)

【評論內容】

1934年:在張忠仁的提議下,「中國童子軍總會」正式成立於南京,

1937年:成為世界童軍運動組織的一員,與各國童軍運動相互交流聯繫。https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E7%AB%A5%E8%BB%8D

【評論主題】【題組】椰子

【評論內容】依據《國旗下半旗實施辦法》第2條,現任總統、副總統逝世時依規定降半旗:總統(自逝世之日起至安葬之日)、副總統(安葬之日)第3條,每年228和平紀念日下列人士逝世,經總統決定者,下半旗:對國家有特殊勳勞或偉大貢獻者。對世界和平或人類進步有偉大貢獻者。現任友邦元首。第5條,因天然或人為災害造成重大傷亡時,依災害類別,由中央災害防救業務主管機關報請行政院決定下半旗。但屬國際災害事件者,由外交部報請行政院決定。第8條,下半旗時,應先將國旗升至桿頂,再下降至旗身橫長二分之一處。降旗時,仍應升至桿頂,再行下降。第9條,下半旗時,與國旗並列懸掛之旗幟,其高度不得高於國旗。實施下半旗之相關規定及決定皆屬上開政府核准之範疇,爰實施下半旗時,如遇天雨,仍需懸掛國旗。

【評論主題】【題組】(3)資料(二)乾隆皇帝所提及的「逆匪」,係指何人?

【評論內容】

卷積雲(Cirrocumulus)

       是由許多白色片狀、鱗狀,或外形如穀粒、漣漪的小塊雲組成,除非是在天氣相當不穩定時,旺盛的氣流將它們吹亂,否則多是相當有序地成行或成群排列在空中。

       卷積雲出現的數量不定,常有卷雲相伴,如困布滿整個天空,此種情形俗稱「魚鱗天」,諺語有「魚鱗天,不雨也瘋顛」的說法,亦即形容卷積雲出現後的天氣狀況。在旭日東昇或日落西沉時,卷積雲的雲塊底部通常會泛金黃色,相當秀麗,但這天氣轉劣的徵兆;若是日出時刻出現卷積雲,通常會隨著水汽增厚,再轉為高積雲,之後因雲層迅速增厚,再轉為降雨的雲層,而一般降雨的天數不會超過兩天,甚至更短,但是日落時刻出現卷積雲,降雨的天數常會維持在四日左右,此時在高海拔山區只能等待放晴了。

【評論主題】7.有個朝代的政治外交軟弱無力,但經濟文化卻高度成熟;由於對士人的寬大優厚政策,使得學術和科技有較大自由成長的空間,這個朝代外患不止,然而內憂卻少見。這個朝代最有可能是?

【評論內容】

當四肢動脈受傷大量出血,而用直接加壓法及止血點止血法都不能止血,而且出血將危及生命時,才可使用止血帶止血,因為止血帶使用時稍有疏失,容易造成肢體的殘廢,所以使用時必須有急救員或醫師在旁照顧。

【評論主題】2.自己和父母有哪些身體的特徵會相似?請寫出2個課本或習作所提到的特徵。4分答:

【評論內容】雲的類型高雲族中雲族低雲族直展雲族卷雲(Ci)高層雲(As)層雲(St)積雲(Cu)卷層雲(Cs)高積雲(Ac)層積雲(Sc)積雨雲(Cb)卷積雲(Cc)   雨層雲(Ns)http://www.lib.ncu.edu.tw/~hong/atmhmpg/knowatm/clouds/class.htm

【評論主題】【題組】(b) 經過 3 次操作後, 甲袋內共有 20 元的機率為。

【評論內容】

憑我的真誠: 我願對上蒼和我的國家盡我的本分。 我願隨時幫助他人。 我願意遵守女童軍規律。

【評論主題】H. 設甲袋有兩枚 5 元硬幣; 乙袋有三枚硬幣, 其中兩枚是 10 元, 另一枚是 5 元。 現在以這些硬幣和錢袋作機率實驗, 對這兩袋每次做如下操作: 自各袋內任取一枚硬幣交換放入對方袋中,因此甲

【評論內容】設計理念

設計一個有代表性的超高層大樓最難的不是建造技術,而是文化表現,在區域文化和國際文化表現中求得平衡,並找到最適當的原創性造型和象徵意義。

藝術風格組合節節高昇的富貴律動

高聳建築,在西方象徵對未知的崇仰、征服、和追求。東方觀點則代表著對未來更寬闊的瞭解和包容。「登高」是為了「望遠」高,不是一蹴而就,而是逐漸長成 自然的層層茁壯,宛如花開般節節登至富貴頂峰這樣的思考,成就了全球獨特的多節式超高層摩天大樓。TAIPEI 101以節節攀升的高度,象徵台灣在新世紀中的全新視界!

層層接續的吉祥

超越單一量體的設計觀,以中國人的吉祥數字「八」(「發」的諧音)做為設計單位,以8層樓為一結構單元,彼此接續,層層相疊,建築整...

【評論主題】F. 已知 A =, 且矩陣 X 滿足 5X − A = B + 2A + 3X,則矩陣 X =

【評論內容】企劃經理課掌理國家公園計畫之規劃、變更與檢討,國家公園事業申請案件之審核監督及土地分區使用申請案件之審核、國家公園區域內管制規則之制定、釋示及國家公園區域內有關機關之配合協調事項。解說教育課

係指國家公園解說系統之規劃設計、解說人員訓練、解說資料之編印、遊客解說服務、遊客中心之視聽及展示,自然與人文資源保育宣導及環境教育等事項。其項目包括: 

建立解說資訊系統國家公園資源解說制度之建立與解說資訊系統之規劃。負責對外相關機構單位之連繫。國際機構與國外國家公園之資訊科技交流。解說系統之策劃與設計解說系統之整體規劃與製作。解說媒體之選定與設計。解說步道之牌示製作與設立。解說中心之設立與展示 (包括展示館、...

【評論主題】指導徒步旅行的原則,下列那一項是錯誤?(A)可採用跳躍與奔跑交替 (B)行進時整個腳板要接觸地面 (C)雙手要空出,以保持身體平衡 (D)步伐要有節奏,與呼吸速度相協調。

【評論內容】步行時,整個腳板應接觸地面。必須空出雙手或持手杖幫助身體平衡。步伐要自然,不可時快時慢。保持呼吸暢順,要與步伐速度協調。避免跑躍動作。 避免高談闊論,以免影響呼吸及注意力。行進時應集中注意力。必須預先觀察前方環境,找尋適當落腳點。如需參閱地圖,必須停止前進,免生意外。行進時,要與前行者保持適當的距離。https://sites.google.com/site/lexingyuanzu/home/8yuan-zu-ji-ben-bu

【評論主題】5. 某地發行彩券5000張﹐其中有1張獎金20000元﹐5張獎金各5000元﹐10張獎金各100元﹐其餘的沒有獎金﹐試求買一張彩券得獎金的數學期望值

【評論內容】

喝酒會讓血管擴張,確實會讓周邊血管較多、覺得身體較溫暖,但另一方面,也容易導致身體失溫。https://tw.news.yahoo.com/%E5%96%9D%E9%85%92%E6%9A%96%E8%BA%AB-%E9%86%AB%E7%94%9F-%E9%81%8E%E5%B9%B4%E5%B0%8F%E9%85%8C%E6%85%8E%E9%98%B2%E5%A4%B1%E6%BA%AB-221820360.html

【評論主題】【題組】(2)新的英文成绩標準差為b,

【評論內容】

世界童軍大露營

世界童軍大露營是童軍運動中最大的定期活動,每四年舉辦一次,由世界各會員國爭取主辦權,並經由教育性活動向世界上的青少年推廣和平。

就像所有的童軍活動一樣,世界童軍大露營經由營區內的各式各樣活動中,彼此互動與實際參與,讓參加者身心得以健全發展。

第一次世界大露營是在1920年於英國舉辦,而英國並於2007年舉辦第21次世界大露營,並以「One World One Promise」(中譯:同心許諾,世界大同)為主題;第22次世界童軍大露營於2011年在瑞典舉行,我國組156人代表團前往參加;第23次世界童軍大露營,將於2015年在日本山口縣舉行,大會主題為WA:和a spirit of unity也就是和的精神。http://scouting.edu.tw/Content.aspx?SeqNo=75&lang=big5

【評論主題】17.三年甲班某次月考數學平均68分,標準差10分,英文平均78分,標準差13分,若已知英文、數學 兩科成绩的相關係數為0.56,今將全班數學分數加5分,英文分數乘1.2倍,若【題組】(1)新的數學平

【評論內容】

隨著中華民國的誕生,在1912年2月25日,嚴家麟於武昌文華書院成立中國第一個童軍團,使得童軍運動快速推廣至整個中國。

【評論主題】【題組】⑷AI 領域中有一個 Turing test,請說明它的目的為何?它是如何測試的?

【評論內容】第四章童軍訓練

第 十七 條:中華民國童軍以發揚傳統固有之倫理道德,培育健全公民,為訓練之最高目標。

第 十八 條:中華民國童軍採用以青少年為本位之教育主張,根據青少年身心發展及生活準備實施組訓,以培養其服務社會之基本能力。

第 十九 條:中華民國童軍訓練之方法為「從做中學」,給予青少年與自然界及社會實際接觸之機會,以培養其對人、對物、對事之適當態度及生活智能。

第 二十 條:中華民國童軍為養成青少年崇尚榮譽與團隊合作精神,及適應民主生活,以榮譽制度為基礎,運用小隊制度及徽章制度,促使其身心平衡及人格健全之發展。

第二十一條:中華民國童軍訓練考驗晉級進程辦法,另訂之。

【評論主題】41.以蒲福風級(Beaufort scale)而言,哪一級風會導致大樹連根拔起,建築物損毀?(A) 8 級;(B) 9 級;(C) 10 級 ;(D) 12 級

【評論內容】蒲福風級風之稱謂一般敘述公尺每秒m/s浬每時kts0無風calm煙直上不足0.3不足11軟風light air僅煙能表示風向,但不能轉動風標。0.3-1.51-32輕風light breeze人面感覺有風,樹葉搖動,普通之風標轉動。1.6-3.34-73微風gentle breeze樹葉及小枝搖動不息,旌旗飄展。3.4-5.48-124和風moderate breeze塵土及碎紙被風吹揚,樹之分枝搖動。5.5-7.913-165清風fresh breeze有葉之小樹開始搖擺。8.0-10.717-216強風strong breeze樹之木枝搖動,電線發出呼呼嘯聲,張傘困難。10.8-13.822-277疾風near gale全樹搖動,逆風行走感困難。13.9-17.128-338大風gale小樹枝被吹折,步行不能前進。17.2-20.734-409烈風strong gale建築物有損壞,煙囪被吹倒。20.8-24.44...

【評論主題】5.世界童軍總部(World Scout Bureau)的亞太區辦事處在哪一個國家?(A) 台灣 (B) 馬來西亞 (C) 印尼 (D) 菲律賓

【評論內容】

亞太童軍區(英语:Asia-Pacific Scout Region)為世界童軍運動組織世界童軍局的分區機構。總辦事處設於菲律賓馬卡提市,而在澳大利亞和日本也設有分處。亞太區所轄的範圍包括西伯利亞以南、中亞以東的亞洲地區,以及大部分的太平洋地區(除了密克羅尼西亞聯邦、馬紹爾群島和帛琉經由參加美國童軍旗下的阿羅哈童軍會被歸類於美洲區)。

【評論主題】42.根據凱薩密碼原理SPNF,可以還原成哪一個單字:(A) Rome (B)Came (C)Dome (D)Fine。

【評論內容】

在密碼學中,愷撒密碼(英語:Caesar cipher),或稱愷撒加密、愷撒變換、變換加密,是一種最簡單且最廣為人知的加密技術。它是一種替換加密的技術,明文中的所有字母都在字母表上向後(或向前)按照一個固定數目進行偏移後被替換成密文。例如,當偏移量是3的時候,所有的字母A將被替換成D,B變成E,以此類推。這個加密方法是以羅馬共和時期愷撒的名字命名的,當年愷撒曾用此方法與其將軍們進行聯繫。

這題的偏移量是1

【評論主題】1.在世界童子軍領袖會議舉行之前,各會員國會先行舉辦哪一個活動,將結論送交領袖會議,領袖會議可據以擬成提案交付討論: (A) 世界大露營 (B) 青年論壇 (C) 世界羅浮大會 (D) 世界空中大會

【評論內容】

 世界童軍運動組織為鼓勵青年參與決策,近年配合世界童軍領袖會議前舉行世界青年論壇,邀請各國年在18至26歲間之青年代表參與。各國可派2名正式代表及3名觀察員參加。

http://scouting.edu.tw/Content.aspx?SeqNo=1299