【Kathy Chang】評論
行為學習論的主張是將學習視為歸納：由特殊...
【Daniel】評論
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 無年度 - 101千華101年版教育原理與制度模擬試題(11-20)#9591下列何者並非認知心理學的學習理論之特點？ (A) 將學習視為歸納的歷程。(B) 重視學習情境的建構性。(C) 維持學生的學習動機。(D) 強調學生的主動探究。
【MW】評論
想請問A應該要如何更正呢?