【評論主題】86.參加國中同學的結婚喜宴,想在賀儀紅包上寫四個字的題辭;下列何者較為適宜?(A)詩詠好逑、宜爾室家 (B)其新孔嘉、金屋飄香(C)福祿鴛鴦、壽並山河 (D)玉樹聯芬、喬木鶯聲
【評論內容】詩詠好逑:用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。宜...
【評論主題】65.下列四首五言詩,其中一首為仄韻;試將其選出來。(A)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上(B)荊谿白石出,天寒紅葉稀。出路元無雨,空翠溼人衣(C)已見寒梅發,復聞啼鳥聲。心心視春草,畏
【評論內容】首句第二個字是判斷平起還是仄起的。而題目...
【評論主題】25.周老師先分析學生的先前經驗及背景後,再設定班規,而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法?(A)行為主義 (B)心理分析(C)人本主義 (D)現實治療
【評論內容】
關鍵字在獎懲
【評論主題】48. 有關當代思潮對於教育的影響,下列敘述何者正確?(A) 在存在主義的影響下,教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立(B) 分析哲學強調教育語言的釐清與分析,忽略教育目的之建構,故未能形成教育目的觀(
【評論內容】(C)分析哲學的教育,重點擺在先分析而後...
【評論主題】1.我國自古以農立國,生活的週期與陰陽寒暑的季候運行有著密切的關係,也因此有了「二十四節氣」的創立。下列關於「二十四節氣」的說明,最恰當的是哪一選項?(A)節氣的劃分,以月亮運行規律為依據(B)二十四
【評論內容】
二十四節氣|各別意義介紹
【評論主題】22. 根據《中華民國教師專業標準指引》的內涵,「教師應能反思專業實踐,嘗試探索並解決問題」應屬於哪一項標準?(A)致力教師專業成長(B)善盡教育專業責任(C)具備課程與教學設計能力(D)具備教育專業
【評論內容】取自《中華民國教.....看完整詳解
【評論主題】21.關於兼具身心障礙與資賦優異之雙重特殊需求學生的鑑定與輔導,下列敘述何者正確?(A)身心障礙證明是其鑑定時的必要文件(B)可將個別輔導計畫納入個別化教育計畫中(C)應視其障礙程度調整資賦優異的鑑定
【評論內容】取自《十二年國較特.....看完整詳...
【評論主題】閱讀下文後,回答 4-6 題: 問曰詩文之界如何答曰意豈有二意同而所以用之者不同是以詩文體制有異耳文之詞達詩之詞婉書以道政事故宜詞達詩以道性情故宜詞婉 意喻之米飯與酒所同出
【評論內容】
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★★:“...
【評論主題】20. 有關動機理論的敘述,下列何者較不正確?(A)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機(B)認知論主張學習者的動機是來自於個人對目標重要性與期望的思考(C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿,可
【評論內容】
(D)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機→內在動機
【評論主題】10. 李老師發現班上部分學生在閱讀課文時,有「看不懂」或「無法找出重點大意」等類的學習困擾。為此,李老師教導學生在閱讀課文時,可以「用自己的話說一次」、畫重點、做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。
【評論內容】
精緻化策略
【評論主題】27.十二年國民基本教育重視身心障礙學生的素養導向課程教學,以下哪些說明是正確的?甲、教學要在真實生活情境中進行。乙、活動安排要能整合認知、情境和技能。丙、要重視學科的重要學習內容。丁、每一個活動都要
【評論內容】
素養導向教學設計及實施原則
1.★★★★、...
【評論主題】11.有關個別化教育計畫擬定與執行的敘述,下列哪一選項較為正確?甲、個別化教育計畫應送學校特殊教育推行委員會審議乙、導師與特教教師於 8 月中旬召開小明的個別化教育計畫會議丙、學年教育目標的敘寫需包括
【評論內容】
與摩友CL的見解不同,可供各位參考★、...
【評論主題】5.課程調整可以包括學習內容、歷程、環境、評量等向度,以下何者不屬於課程調整的範圍?甲.提供必要的人力協助乙.減少學生上課時數丙.將教學活動分段進行丁.刪除部分學習重點(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙
【評論內容】
我與摩友Jean提供的解答不同大家...
【評論主題】9.謝老師上課時運用點名提問,使學生投入學習活動與維持注意力。這符合庫寧 (J.Kounin)教學管理模式中的何種技巧?(A)團體警覺 (B)進度管理 (C)過度飽和 (D)背後長眼睛
【評論內容】
過度飽和:花比原本學生理解所需的時間還要更多來教學
【評論主題】9.某英文能力測驗分數為常態分配,在此測驗,小如得分的 z 分數為 2,小武得分的 T 分數為 65,小明得分的百分等級為 50。下列敘述何者正確?(A)小如的表現最好 (B)小武的表現最好 (C)小
【評論內容】
有疑問!小明百分等級=50,Z=0才對
【評論主題】42.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合,即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張?(A)弗洛伊德 (B)布魯納 (C)布魯姆 (D)皮亞傑
【評論內容】
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【評論主題】42.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合,即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張?(A)弗洛伊德 (B)布魯納 (C)布魯姆 (D)皮亞傑
【評論內容】
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【評論主題】9.某英文能力測驗分數為常態分配,在此測驗,小如得分的 z 分數為 2,小武得分的 T 分數為 65,小明得分的百分等級為 50。下列敘述何者正確?(A)小如的表現最好 (B)小武的表現最好 (C)小
【評論內容】
有疑問!小明百分等級=50,Z=0才對
【評論主題】42.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合,即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張?(A)弗洛伊德 (B)布魯納 (C)布魯姆 (D)皮亞傑
【評論內容】
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【評論主題】42.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合,即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張?(A)弗洛伊德 (B)布魯納 (C)布魯姆 (D)皮亞傑
【評論內容】
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【評論主題】42.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合,即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張?(A)弗洛伊德 (B)布魯納 (C)布魯姆 (D)皮亞傑
【評論內容】
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