【評論主題】34.艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類，其中之一為「提供 每一位學習者合宜的知識內容與經驗，為個人發展量身訂做的課程」。此一取向屬於下列何者？(A)學術
【評論內容】
●艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類：
艾斯納 Eisner）和瓦納斯（Vallance （1974）關於課程取向的研究，他們將課程取向分為五類：學術理性主義（academic rationalism）、認知過程（cognitive processes）、社會重建（social reconstruction）、自我實現（self actualization）和技術取向（technology）。
※艾斯納(Eisner)將課程設計的主要思考和理論取向分為五類包括：
1. 認知過程（cognitive processes）：重視認知過程發展，強調學習的歷程和運用心智技能。
2. 技術取向（technology）：重視教學組織及課程科技導向，強調有效安排和呈顯教學內容和教材。
3. 自我實現（self actualization）：重視學習者個人成...
【評論主題】21.教務主任為了實驗，隨機抽取八年一班的三位學生，然後告訴新接八年一班的英文 教師，這三位學生的資質特別優異。一學期後，這三位同學的成績果然脫穎而出。 這三位同學表現優異的現象，屬於下列哪一種效應？
【評論內容】
題目出太爛了吧 你說主任抽三位，我怎麼知道老師是否有告知學生他們被取樣來當實驗品的，如果有，阿不就是Ｂ嗎，答案給Ｄ至少也來個明確的提示，當我會讀心術膩
【評論主題】34.艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類，其中之一為「提供 每一位學習者合宜的知識內容與經驗，為個人發展量身訂做的課程」。此一取向屬於下列何者？(A)學術
【評論內容】
●艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類：
艾斯納 Eisner）和瓦納斯（Vallance （1974）關於課程取向的研究，他們將課程取向分為五類：學術理性主義（academic rationalism）、認知過程（cognitive processes）、社會重建（social reconstruction）、自我實現（self actualization）和技術取向（technology）。
※艾斯納(Eisner)將課程設計的主要思考和理論取向分為五類包括：
1. 認知過程（cognitive processes）：重視認知過程發展，強調學習的歷程和運用心智技能。
2. 技術取向（technology）：重視教學組織及課程科技導向，強調有效安排和呈顯教學內容和教材。
3. 自我實現（self actualization）：重視學習者個人成...
【評論主題】21.教務主任為了實驗，隨機抽取八年一班的三位學生，然後告訴新接八年一班的英文 教師，這三位學生的資質特別優異。一學期後，這三位同學的成績果然脫穎而出。 這三位同學表現優異的現象，屬於下列哪一種效應？
【評論內容】
題目出太爛了吧 你說主任抽三位，我怎麼知道老師是否有告知學生他們被取樣來當實驗品的，如果有，阿不就是Ｂ嗎，答案給Ｄ至少也來個明確的提示，當我會讀心術膩
【評論主題】18. 蕭統《昭明文選、序》：「椎輪為大輅之始，大輅寧有椎輪之質？增冰為積水所成，積水曾為增冰之凜」，闡述文學與時推移，其譬喻之意涵與下列哪個文句約略相同？(A)白沙在涅，與之俱黑 (B)青出於藍，而
【評論內容】翻譯：
【評論主題】1.高老師想了解九年級自編模擬考的「預測效度」如何，下列哪種效標最為理想？(A)學生在會考的成績 (B)學生平時的作文成績(C)學生前一次模擬考的成績 (D)學生在七年級時的智力測驗成績
【評論內容】
有的！！！！謝謝syuan老師！
【評論主題】1.高老師想了解九年級自編模擬考的「預測效度」如何，下列哪種效標最為理想？(A)學生在會考的成績 (B)學生平時的作文成績(C)學生前一次模擬考的成績 (D)學生在七年級時的智力測驗成績
【評論內容】
效標關聯效度(criterion-related validity)
所謂效標關聯效度是指使用中的衡量工具和其他的衡量工具來比較兩者是否具有關聯性。
預測效度能測出未來該測驗結果表現
自編模擬考的目的是為了測驗出最終會考成績
故選Ａ
卡好久，又沒錢買詳解
不知道這樣解讀是否正確：（
求解各位神人了ＱＱ
【評論主題】18.根據「專業特質論」的觀點，中小學教師工作的專業性，比不上律師、醫師、工程師等。這是因為教師工作較缺乏下列哪一種專業特質？(A)專門的知識與技能 (B)長期的專門訓練(C)集體協商權 (D)服務重
【評論內容】
傻眼 醫生律師不用繼續update新知識喔＝＝那應該很快也會被淘汰吧
看了上面幾樓的留言
總結：代理老師兼課老師沒屁用，沒保障就算了，根本不被當人看
【評論主題】26.王老師若希望將每位學生在組內討論的表現納入平時評量時，下列哪一種評分方式，最為理想？(A)每位同學依評分向度進行自評(B)組內同學依評分向度進行互評(C)老師依各組上台報告內容進行評分(D)教師
【評論內容】
難怪我小時候當了好幾屆的模範生
越大活的越爛 現在只能苦讀教檢 life struggle
小時了了，大了必差