【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】5. KWHLAQ 是實施「問題引導學習」(Problem-Based Learning)的策略之 一，其中的 Q (Questions)所指為何？(A)探究主題的問題(B)探究過程中所遭遇的問題(C
【評論內容】KWHLAQKnow已經知道Want我還想知道什麼How如何找答案Learned學到什麼Action應用Questions新問題
【評論主題】10.珍妮在古物市場中買到一份古文書，她請教歷史老師，發現這是一份清代時期漢人與原住民買賣土地時簽訂的雙語契約。此契約中的雙語，應該是指的是下列哪兩種語言？(A)漢文、新港文 (B)漢文、荷蘭文 (C
【評論內容】題幹為清領時期，可推測會使用漢文荷西時期原住民有學習新港文，用於土地租賃等契約。
【評論主題】35.漢字書寫時，有一定的筆順原則，下列哪一個字的筆畫先後與其他不同？(A)建 (B)則 (C)街 (D)職
【評論內容】除了建是由右至左，其餘字都是由左至右
【評論主題】1. 東引一線天地景的形成，最可能與下列何者有關？(A)河流下蝕作用旺盛形成的 V 型谷 (B)珊瑚礁溶蝕成的長型石灰岩洞穴(C)海水侵蝕岩層節理而成的海蝕溝 (D)斷層作用導致岩層陷落成的裂隙
【評論內容】連江縣 東引鄉一線天位在東引島東側天王澳的左側岬角，為一處聳峭的海蝕溝地形。
【評論主題】88888888
【評論內容】探索教育：透過團體活動或體驗學習，讓學習...
【評論主題】88888888
【評論內容】B C D 只是改變施策的方式及時間A改變題目難度，需要重新設計題目，故調整程度最大
【評論主題】77. 探索教育的教師應扮演的角色為下列何者？(A) 指導者 (B) 教學者 (C) 學習者 (D) 引導者
【評論內容】探索教育：透過團體活動或體驗學習，讓學習者主動探索。學習主體是學生，因此教師的身分因為引導者。
【評論主題】67.關於對立反抗障礙症的描述，以下敘述何者正確？(A)對立反抗障礙症是一種常見的行為問題，幾乎所有兒童都會經歷。(B)對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的，與遺傳因素無關。(C)對立反抗障礙症表
【評論內容】(A)對立反抗障礙症是一種常見的行為問題，幾乎所有兒童都會經歷>全球盛行率約3.3%，男童比率多於女童 (B)對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的，與遺傳因素無關>包含生物、心理及社會因素
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】▲閱讀下文，回答綜3、綜4 題： 小丑魚和海葵，共同生長在海底岩石邊。小丑魚撿食海葵吃剩的殘渣，而海葵則靠小丑魚清除口中的廢物。附著在岩石上的海葵，用如花瓣似的觸手捕捉獵物，分泌毒液將之麻
【評論內容】(A) 呼朋引伴:招引同類型的朋友，結成★★...
【評論主題】25.有關「圓形」的兩種教學情境如下：甲、請不同學童先量出多個圓形物品的周長和直徑，再觀察周長和直徑的關係乙、請不同學童先將一個圓形平分成 8 等份、16 等份、32 等份、⋯，再將等分後的扇形排成近
【評論內容】
乙的敘述是將圓形重組成類似長方形，並用長方形的周長座計算，所以未用到圓周率的概念
【評論主題】18.在學過了加法的結合律之後，教師想讓學生經由計算練習掌握結合律對計算的方便性。有四個計算問題如下：甲、12+3+4=?乙、36+99+1=?丙、58+123+77=?丁、100+200+300=?
【評論內容】乙、36+99+1=?先計算99+1=100丙、58+123+77=?先計算123+77=200
【評論主題】19.教師設計一教學活動：「請學童聽到一個數詞時，拿出相對應數量的具體物，或畫出相對應數量的圖像表徵。」此活動是要讓學童進行「認識數」的哪一種學習活動？(A)說 (B)讀 (C)寫 (D)做
【評論內容】教師設計一教學活動：「請學童聽到一個數詞時，拿出相對應數量的具體物， 或畫出相對應數量的圖像表徵。」
【評論主題】21.搬家公司的職員想要了解，放在一樓要搬運的冰箱是否能通過五樓廚房的窄門，他先拿出一條長繩子把冰箱的寬度複製起來，再和窄門的寬度相比較。問這種做法是在做什麼？(A)直接比較 (B)間接比較 (C)個
【評論內容】直接比較：直接拿冰箱去跟門比比看間接比較：用繩子（中介物）比較冰箱和門的寬度
【評論主題】23.低年級的學童報讀時鐘的鐘面時，下列哪一個時刻最容易報讀錯誤？(A) 2 點 5 分 (B) 2 點 25 分 (C) 2 點 30 分 (D) 2 點 55 分
【評論內容】2:55時，時針非常接近3，容易誤判成3點
【評論主題】16.對國小兒童而言，下列四個比較型的加減法文字問題中，哪一個題型最難？(A)大大有 52 元，已知雄哥比大大多 7 元，請問雄哥有多少錢？(B)小小有 50 元，花花有 19 元，請問花花比小小少多
【評論內容】兒童用多加少減作為運算符號使用的判斷(A) 大大有 52 元，已知雄哥比大大多 7 元，請問雄哥有多少錢？52+7=59
【評論主題】14.有兩個敘述如下：甲、將 12 個蘋果平分給 4 個人，每人最多可得多少顆蘋果？這個問題的結果是 4 個 3乙、將 12 個蘋果，每 4 個蘋果裝成一袋，最多可裝成幾袋？這個問題的結果是 3 個
【評論內容】甲、將 12 個蘋果平分給 4 個人，每人最多可得多少顆蘋果？這個問題的結果是 4 個 3 →一人有4顆蘋果，共有三人
【評論主題】21.關於精熟學習(mastery learning)的敘述，下列何者最為適切？(A)能力較佳者可先進行校正活動(B)教師不需為學生設立達成目標(C)教師給予每位學生相同的時間學習(D)精熟學習的測驗
【評論內容】精熟教學理論源自於心理學之精熟學習的概念...
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】19.黃老師帶領學生透過發現空污問題、選擇與界定問題、建立假設、蒐集及分析資料並提出解決策略等歷程，引導學生學習，請問此教學設計較屬於下列何者？(A)探究教學 (B)解釋教學 (C)創造思考教學 (D
【評論內容】探究教學法(Inquiry Instru☆☆☆☆☆☆☆ ...
【評論主題】【題組】13.屈原的抑鬱與悲憤躍然紙上，後人能從其作品窺見其患有憂鬱症的徵兆。下列屈原的作品，未能窺見其帶有憂鬱傾向的是？(A)雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴；風颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂(B)遭沉
【評論內容】(A)雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴；風...
【評論主題】【題組】10.下列文句中，哪一個選項與本作品所表達的生命情調較為相符？(A)人生本來就是一個不斷選擇的過程(B)放下成見吧！只要放下成見，大家就能同心共事(C)從艱苦中品味快樂與美，才是最樂與最美(D
【評論內容】定風坡為蘇軾貶謫黃州後的第三年所作蘇軾盜...
【評論主題】【題組】9.關於這闕詞的解讀，下列選項何者正確？(A)「一蓑煙雨任平生」道出辭官歸隱的樂趣(B)「穿林打葉聲」比喻生命中遭遇的困頓挫敗(C)作者即事抒懷借題發揮，嘲諷官場的黑暗(D)此作品能表現出作者
【評論內容】譯文:三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿...
【評論主題】【題組】8.「回首向來蕭瑟處，歸去、也無風雨也無晴。」反映出作者的何種心境？(A)纏綿悱惻 (B)悲欣交集 (C)坦蕩豁達 (D)憂心忡忡。
【評論內容】三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿着雨具...
【評論主題】12.若一個六位數的左半邊及右半邊的數字相同(例如：135135)，且將其相同的數字部分以a表示(例如：a＝135)。有四個敘述如下：甲、此六位數一定是 3 的倍數乙、此六位數一定是 5 的倍數丙、此
【評論內容】2的倍數→個位數字為偶數 3的倍數→各個數字和為3的倍數(例:2784→2+7+8+4=21為3的倍數)4的倍數→末二位數為4的倍數(因為4X25=100，只需確定末兩位是否為4的倍數)5的倍數→個位數字為5或06的倍數→同時是2和3的倍數(個位數為偶數，且各個數字和為3的倍數)7的倍數→從個數起三位數字為一組，奇數組的和與偶數組的和相減，差是7的倍數(題目:兩組相減為0)8的倍數→末三位數為8的倍數(因為8X125=1000，道理跟4的倍數一樣)9的倍數→各個數字和為9的倍數(和3的判別方法一樣) 10的倍數→個位數字為011的倍數→奇數位數字和與偶數位數字和相差為11的倍數(例:95238→(9+2+8)-(5+3)=11為11的倍數)(題目:奇數偶數相減為0)
【評論主題】13.下列哪一個問題是適合以 為參照數進行分數大小比較的布題？(A)比較 的大小(B)比較 的大小(C)比較 的大小(D) 比較 的大小
【評論內容】判斷方法:1/2的值要介於兩數之間才能做為參照比大小1/2化為3/6→1/2<3/51/2化為4/8→1/2>2/82/8<1/2<3/5
【評論主題】6.在平面座標上有一平行四邊形 ABCD ，已知 A (5,4 )、B( -2,3 )、C( 3, -1)，則下列哪一個選項可能是 D 點的座標？(A) ( 0, 10 ) (B) (10, 0 )
【評論內容】
紅字為選項，藍字為題目座標
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】（一） 題目：「在蔡老師的班上，小華原本是個循規蹈矩的學生，但是，在升上五年級之後，因為學校成績逐漸落後，所以家人送小華去補習班加強課後學習。只不過，因為家長給予過多課業壓力，讓小華開始沉迷於手機遊戲
【評論內容】布爾迪厄提出四種不同形式的資本：經濟資本...
【評論主題】1.光起國小每週一皆會舉辦全校性的晨間朝會，請問「朝會」屬於課程結構的何種分類？(A)正式課程 (B)非正式課程 (C)內隱課程 (D)懸缺課程
【評論內容】非正式課程和正式課程都屬於學校課程中的外...
【評論主題】22.美國舞蹈家摩斯‧康寧漢(Merce Cunningham)的創新思維，使現代舞的發展產生更多可能性，請問下列何者不是他的主張及特色？(A)動作就是動作，無須故事情節即可成為舞蹈(B)透過機率來決
【評論內容】
根據「時間」做為正式編舞內容和方法論裡的一種架構和元素，更多的「感覺」進入至空間內，比進入「（編舞）主題」和舞者人為操作的「停滯」動作來的更多。
文字來源:
https://www.artist-magazine.com/edcontent_d.php?lang=tw&tb=9&id=459
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】5. KWHLAQ 是實施「問題引導學習」(Problem-Based Learning)的策略之 一，其中的 Q (Questions)所指為何？(A)探究主題的問題(B)探究過程中所遭遇的問題(C
【評論內容】KWHLAQKnow已經知道Want我還想知道什麼How如何找答案Learned學到什麼Action應用Questions新問題
【評論主題】10.珍妮在古物市場中買到一份古文書，她請教歷史老師，發現這是一份清代時期漢人與原住民買賣土地時簽訂的雙語契約。此契約中的雙語，應該是指的是下列哪兩種語言？(A)漢文、新港文 (B)漢文、荷蘭文 (C
【評論內容】題幹為清領時期，可推測會使用漢文荷西時期原住民有學習新港文，用於土地租賃等契約。
【評論主題】35.漢字書寫時，有一定的筆順原則，下列哪一個字的筆畫先後與其他不同？(A)建 (B)則 (C)街 (D)職
【評論內容】除了建是由右至左，其餘字都是由左至右
【評論主題】1. 東引一線天地景的形成，最可能與下列何者有關？(A)河流下蝕作用旺盛形成的 V 型谷 (B)珊瑚礁溶蝕成的長型石灰岩洞穴(C)海水侵蝕岩層節理而成的海蝕溝 (D)斷層作用導致岩層陷落成的裂隙
【評論內容】連江縣 東引鄉一線天位在東引島東側天王澳的左側岬角，為一處聳峭的海蝕溝地形。
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】88888888
【評論內容】探索教育：透過團體活動或體驗學習，讓學習...
【評論主題】88888888
【評論內容】B C D 只是改變施策的方式及時間A改變題目難度，需要重新設計題目，故調整程度最大
【評論主題】77. 探索教育的教師應扮演的角色為下列何者？(A) 指導者 (B) 教學者 (C) 學習者 (D) 引導者
【評論內容】探索教育：透過團體活動或體驗學習，讓學習者主動探索。學習主體是學生，因此教師的身分因為引導者。
【評論主題】67.關於對立反抗障礙症的描述，以下敘述何者正確？(A)對立反抗障礙症是一種常見的行為問題，幾乎所有兒童都會經歷。(B)對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的，與遺傳因素無關。(C)對立反抗障礙症表
【評論內容】(A)對立反抗障礙症是一種常見的行為問題，幾乎所有兒童都會經歷>全球盛行率約3.3%，男童比率多於女童 (B)對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的，與遺傳因素無關>包含生物、心理及社會因素
【評論主題】15. 已知甲、乙、丙三個銳角三角形，它們的三邊中有兩邊長都是18公分、16公分的。甲、乙、丙的第三邊長分別是12公分、13公分、14公分。請問哪個三角形的面積最大？(A) 甲(B) 乙(C) 丙(D
【評論內容】兩邊相等時，第三邊越長，其對應的角越大
【評論主題】▲閱讀下文，回答綜3、綜4 題： 小丑魚和海葵，共同生長在海底岩石邊。小丑魚撿食海葵吃剩的殘渣，而海葵則靠小丑魚清除口中的廢物。附著在岩石上的海葵，用如花瓣似的觸手捕捉獵物，分泌毒液將之麻
【評論內容】(A) 呼朋引伴:招引同類型的朋友，結成★★...
【評論主題】25.有關「圓形」的兩種教學情境如下：甲、請不同學童先量出多個圓形物品的周長和直徑，再觀察周長和直徑的關係乙、請不同學童先將一個圓形平分成 8 等份、16 等份、32 等份、⋯，再將等分後的扇形排成近
【評論內容】
乙的敘述是將圓形重組成類似長方形，並用長方形的周長座計算，所以未用到圓周率的概念
【評論主題】19.教師設計一教學活動：「請學童聽到一個數詞時，拿出相對應數量的具體物，或畫出相對應數量的圖像表徵。」此活動是要讓學童進行「認識數」的哪一種學習活動？(A)說 (B)讀 (C)寫 (D)做
【評論內容】教師設計一教學活動：「請學童聽到一個數詞時，拿出相對應數量的具體物， 或畫出相對應數量的圖像表徵。」
【評論主題】23.低年級的學童報讀時鐘的鐘面時，下列哪一個時刻最容易報讀錯誤？(A) 2 點 5 分 (B) 2 點 25 分 (C) 2 點 30 分 (D) 2 點 55 分
【評論內容】2:55時，時針非常接近3，容易誤判成3點
【評論主題】21.搬家公司的職員想要了解，放在一樓要搬運的冰箱是否能通過五樓廚房的窄門，他先拿出一條長繩子把冰箱的寬度複製起來，再和窄門的寬度相比較。問這種做法是在做什麼？(A)直接比較 (B)間接比較 (C)個
【評論內容】直接比較：直接拿冰箱去跟門比比看間接比較：用繩子（中介物）比較冰箱和門的寬度
【評論主題】18.在學過了加法的結合律之後，教師想讓學生經由計算練習掌握結合律對計算的方便性。有四個計算問題如下：甲、12+3+4=?乙、36+99+1=?丙、58+123+77=?丁、100+200+300=?
【評論內容】乙、36+99+1=?先計算99+1=100丙、58+123+77=?先計算123+77=200
【評論主題】16.對國小兒童而言，下列四個比較型的加減法文字問題中，哪一個題型最難？(A)大大有 52 元，已知雄哥比大大多 7 元，請問雄哥有多少錢？(B)小小有 50 元，花花有 19 元，請問花花比小小少多
【評論內容】兒童用多加少減作為運算符號使用的判斷(A) 大大有 52 元，已知雄哥比大大多 7 元，請問雄哥有多少錢？52+7=59
【評論主題】14.有兩個敘述如下：甲、將 12 個蘋果平分給 4 個人，每人最多可得多少顆蘋果？這個問題的結果是 4 個 3乙、將 12 個蘋果，每 4 個蘋果裝成一袋，最多可裝成幾袋？這個問題的結果是 3 個
【評論內容】甲、將 12 個蘋果平分給 4 個人，每人最多可得多少顆蘋果？這個問題的結果是 4 個 3 →一人有4顆蘋果，共有三人
【評論主題】24.Hayes & Flower提出的寫作歷程模式由寫作者的長期記憶、寫作環境及寫作歷程三部分組成。其中，寫作歷程包括計畫、轉譯與回顧三項。在計畫部分由三個小項組成，不包括下列哪一個選項？(A)設定
【評論內容】1.計畫:目標設定、產生想法、組織想法2....
【評論主題】21.關於精熟學習(mastery learning)的敘述，下列何者最為適切？(A)能力較佳者可先進行校正活動(B)教師不需為學生設立達成目標(C)教師給予每位學生相同的時間學習(D)精熟學習的測驗
【評論內容】精熟教學理論源自於心理學之精熟學習的概念...
【評論主題】19.黃老師帶領學生透過發現空污問題、選擇與界定問題、建立假設、蒐集及分析資料並提出解決策略等歷程，引導學生學習，請問此教學設計較屬於下列何者？(A)探究教學 (B)解釋教學 (C)創造思考教學 (D
【評論內容】探究教學法(Inquiry Instru☆☆☆☆☆☆☆ ...
【評論主題】【題組】13.屈原的抑鬱與悲憤躍然紙上，後人能從其作品窺見其患有憂鬱症的徵兆。下列屈原的作品，未能窺見其帶有憂鬱傾向的是？(A)雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴；風颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂(B)遭沉
【評論內容】(A)雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴；風...
【評論主題】【題組】10.下列文句中，哪一個選項與本作品所表達的生命情調較為相符？(A)人生本來就是一個不斷選擇的過程(B)放下成見吧！只要放下成見，大家就能同心共事(C)從艱苦中品味快樂與美，才是最樂與最美(D
【評論內容】定風坡為蘇軾貶謫黃州後的第三年所作蘇軾盜...
【評論主題】【題組】9.關於這闕詞的解讀，下列選項何者正確？(A)「一蓑煙雨任平生」道出辭官歸隱的樂趣(B)「穿林打葉聲」比喻生命中遭遇的困頓挫敗(C)作者即事抒懷借題發揮，嘲諷官場的黑暗(D)此作品能表現出作者
【評論內容】譯文:三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿...
【評論主題】【題組】8.「回首向來蕭瑟處，歸去、也無風雨也無晴。」反映出作者的何種心境？(A)纏綿悱惻 (B)悲欣交集 (C)坦蕩豁達 (D)憂心忡忡。
【評論內容】三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿着雨具...
【評論主題】13.下列哪一個問題是適合以 為參照數進行分數大小比較的布題？(A)比較 的大小(B)比較 的大小(C)比較 的大小(D) 比較 的大小
【評論內容】判斷方法:1/2的值要介於兩數之間才能做為參照比大小1/2化為3/6→1/2<3/51/2化為4/8→1/2>2/82/8<1/2<3/5
【評論主題】12.若一個六位數的左半邊及右半邊的數字相同(例如：135135)，且將其相同的數字部分以a表示(例如：a＝135)。有四個敘述如下：甲、此六位數一定是 3 的倍數乙、此六位數一定是 5 的倍數丙、此
【評論內容】2的倍數→個位數字為偶數 3的倍數→各個數字和為3的倍數(例:2784→2+7+8+4=21為3的倍數)4的倍數→末二位數為4的倍數(因為4X25=100，只需確定末兩位是否為4的倍數)5的倍數→個位數字為5或06的倍數→同時是2和3的倍數(個位數為偶數，且各個數字和為3的倍數)7的倍數→從個數起三位數字為一組，奇數組的和與偶數組的和相減，差是7的倍數(題目:兩組相減為0)8的倍數→末三位數為8的倍數(因為8X125=1000，道理跟4的倍數一樣)9的倍數→各個數字和為9的倍數(和3的判別方法一樣) 10的倍數→個位數字為011的倍數→奇數位數字和與偶數位數字和相差為11的倍數(例:95238→(9+2+8)-(5+3)=11為11的倍數)(題目:奇數偶數相減為0)
【評論主題】4.在算式 的□中，填入哪一個運算符號可使計算出來的值最大？(A) + (B)− (C)× (D)÷
【評論內容】計算出來的值最大，括號內的值應為負負數的三次方為負數，2-負數→2+正數故選(B)
【評論主題】6.在平面座標上有一平行四邊形 ABCD ，已知 A (5,4 )、B( -2,3 )、C( 3, -1)，則下列哪一個選項可能是 D 點的座標？(A) ( 0, 10 ) (B) (10, 0 )
【評論內容】
紅字為選項，藍字為題目座標
【評論主題】（一） 題目：「在蔡老師的班上，小華原本是個循規蹈矩的學生，但是，在升上五年級之後，因為學校成績逐漸落後，所以家人送小華去補習班加強課後學習。只不過，因為家長給予過多課業壓力，讓小華開始沉迷於手機遊戲
【評論內容】布爾迪厄提出四種不同形式的資本：經濟資本...
【評論主題】1.光起國小每週一皆會舉辦全校性的晨間朝會，請問「朝會」屬於課程結構的何種分類？(A)正式課程 (B)非正式課程 (C)內隱課程 (D)懸缺課程
【評論內容】非正式課程和正式課程都屬於學校課程中的外...
【評論主題】22.美國舞蹈家摩斯‧康寧漢(Merce Cunningham)的創新思維，使現代舞的發展產生更多可能性，請問下列何者不是他的主張及特色？(A)動作就是動作，無須故事情節即可成為舞蹈(B)透過機率來決
【評論內容】
根據「時間」做為正式編舞內容和方法論裡的一種架構和元素，更多的「感覺」進入至空間內，比進入「（編舞）主題」和舞者人為操作的「停滯」動作來的更多。
文字來源:
https://www.artist-magazine.com/edcontent_d.php?lang=tw&tb=9&id=459
【評論主題】5. 下列何者可能是分數 所代表的意義？(A)2÷5的結果 (B)2：5的比值 (C)2個 (D)以上都對
【評論內容】分數線（分子和分母中間的線） : ...
【評論主題】17. 1770 年5 月，英國探險家庫克船長駕船航行至圖(二)中的「甲」處，儘管小心翼翼，仍然發生了意外，還好僥倖逃過沉船的命運。不過，不是每一艘船都有這樣的好運氣，據估計曾有多達千艘的船隻在此處沉
【評論內容】澳洲地形西部高原 中部低地 東部山地甲地為大堡礁，是珊瑚礁島
【評論主題】6. 下列哪一個式子正確？(A) (-2) ＜(-2)3＜(-2)5(B) (-2)2＜(-2)4＜(-2)6(C) (-2)2 ＜ (-2)3 ＜(-2)4(D) – 22＜ – 23 ＜ – 24
【評論內容】
(A) -2＜8＜-32(錯誤)(B) 4＜16＜64(正確)(C)4 ＜ -8 ＜16(錯誤)(D) -4＜ – 8 ＜ – 16(錯誤)
【評論主題】40、( ) 近年來，有愈來愈多的「非營利組織」成立，這類公益性團體不以營利為目的，而是以公共服務為宗旨。根據上述內容判斷，下列哪一個團體最可能是非營利性組織？(A)金蘭食品股份有限公司(B) SBL
【評論內容】
非營利組織:不以營利為目的組織或團體
常關心公共問題，像是教育、環保、救助......
【評論主題】38、( ) 下列四種團體的目的，哪個屬於滿足情感需求的目的？ (A)曉萱參加愛盲基金會有聲書錄音志工隊，希望幫助視障者 (B)阿嘉加入政黨，希望能夠參與政治，實現理念 (C)曉美參加同學組的讀書會，
【評論內容】
愛和歸屬的需求:對友誼、愛情以及隸屬關係的需求
【評論主題】6. 將物比擬為人，使物「人性化」，具有人的動作、行為、思想、感情等特性，即是轉化修辭當中的擬人法。下列選項中的文句，何者並未使用擬人修辭？(A)窗外的麻雀，在電線桿上多嘴 (B)陣陣微風把小佑的考卷
【評論內容】
(A)麻雀→多嘴(B)風本來就會吹(C)太陽→打招呼(D)街燈→道過晚安
【評論主題】35. These days many people take pictures with their cellphones, not ____.(A) televisions (B) cameras
【評論內容】
現代人拍照常使用手機，而非相機
【評論主題】1. 圖(一)是漠南非洲與世界平均經濟成長率統計圖，漠南非洲經濟發展快速的主因為何？ (A)交通便利 (B)人口性別比 (C)充足低廉勞動力 (D)基礎建設普遍。
【評論內容】
低廉的勞動力會吸引國外廠商為了節省人力成本，而進入漠南非洲設廠
【評論主題】34.敘利亞歷經數十年內戰，大批難民流離失所至鄰近歐洲國家尋求政治庇護。若這些難民並未歸化於他國，他們在當地將因而不具有下列哪項權利？(A)參政權 (B)隱私權 (C)智慧財產權 (D)言論自由權
【評論內容】
參政權是公民權
【評論主題】23.隨著科技的進步，現在的地圖呈現方式相當多元，除了紙本地圖之外，還有電子地圖。下列何者並非電子地圖的特色？(A)地圖更新快速 (B)快速搜尋位置 (C)結合 GPS 進行導航 (D)比例尺不易變動
【評論內容】
電子地圖可以輕易地放大和縮小，因此比例尺容易變動
【評論主題】9. 「熱鐵烙膚」之於「刻骨銘心」，猶如「倏忽即逝」之於哪個成語？(A)電光石火(B)白雲蒼狗(C)滄海桑田(D)火樹銀花
【評論內容】
「熱鐵烙膚」之於「刻骨銘心」為同義
「倏忽即逝」、「電光石火」皆為稍縱即逝
【評論主題】【題組】33. 下列選項中，哪一縣市的出生率高，但人口總數卻減少？(A)桃園市 (B)澎湖縣 (C)雲林縣 (D)新北市。
【評論內容】人口自然成長率＝ 人口出生率 － 人口死...
【評論主題】17.下表是為了解臺灣海岸景觀的特色，所整理出一張臺灣海岸特色比較表。下表中哪個區域的特色是正確的？ (A)南部海岸 (B)西部海岸 (C)東部海岸 (D)北部海岸。
【評論內容】南部:珊瑚礁海岸東部:斷.....觀看完★★★...
【評論主題】【題組】8.宜蘭在半個月的時間內太陽只露臉 1.3 個小時，下列何者的解釋最為合理？ (A)東北季風迎風面，多雨 (B)西南季風迎風面，多雨 (C)東北季風背風側，風勢強勁 (D)西南季風背風側，出現
【評論內容】台灣冬季(12月)盛行.....觀看完整★★，...
【評論主題】10. 小吳和妻子離婚後，決定獨立扶養孩子，其家庭為下列何者？(A)大家庭(B)重組家庭(C)單親家庭(D)折衷家庭。
【評論內容】單親家庭是指一些僅由一位.....看完整...
【評論主題】2. A: What time is the ball game? B: It is _______ .(A) six o’clock (B) one thirty(C) six twenty (D)
【評論內容】
at 用在一段「特定」的時刻
【評論主題】18.星中想要成為桃園巿市長的候選人，他必須具備下列何種條件？ (A)年滿 20 歲 (B)不得受監護宣告 (C)受褫奪宣告 (D)必須在臺北巿設籍滿三個月以上。
【評論內容】
直轄市長和縣市長要年滿30歲
具我國國籍
在各該選舉區繼續居住4個月以上